劳动最光荣主题班会教案

1、劳动最光荣主题班会教案

(1)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!

(2)、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。)

(3)、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

(4)、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

(5)、呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

(6)、本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。

(7)、烦请家长朋友们利用节假日带着孩子开展“小园丁活动”，写好观察日记，期末学校科学老师会开展种植成果评比。

(8)、要注意选择安全的场所。要远离公路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

(9)、三是职业规划。及早进行职业生涯教育，让学生明确目标，了解自我价值、优势所在，确定职业定位。在劳动教育过程中，针对每名学生的特点，有意识地进行交流，分析其职业优势，教学生懂得劳动最光荣、最美丽的道理。

(10)、没有顽强的细心的劳动，即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——史坦尼斯拉夫斯基

(11)、5：50带学生上早操。6：10下操把学生带回教室。

(12)、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思曾经说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。——听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。儿歌朗诵《劳动成果人人爱》

(13)、主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!

(14)、同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

(15)、   著名教育家陶行知说：人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。劳动是一个人的立身之本。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”

(16)、换人：各队换人时应向记录台报告。球成死球状态或裁判判犯规时，由记录台鸣笛换人，球员方可上场。

(17)、是啊！幸福的.生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自己创造，我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自己的劳动成果，那是最幸福的，看他们自己动手去野餐，吃得多香啊！

(18)、国务院也提出了劳动教育要贯穿大中小学，强调把劳动教育纳入人才培养的全过程。

(19)、5：50带学生上早操。6：10下操把学生带回教室。

(20)、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

2、小学劳动最光荣主题班会教案

(1)、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

(2)、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

(3)、主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？

(4)、主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀？

(5)、离校前关好门窗，电灯。保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。

(6)、目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。

(7)、使学生初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

(8)、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

(9)、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的!

(10)、 “热爱劳动最光荣，散漫懒惰很可耻。”热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位拥有劳动能力的公民应履行的光荣职责。希望每一位同学都能通过这次班会深刻认识到劳动最光荣。最后，让我们一同来迎接五一国际劳动节的到来吧！

(11)、独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！

(12)、它代表的意义是什么?国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

(13)、作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的大学以劳动教育为主题的班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(14)、具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

(15)、分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。

(16)、活动总结：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体同学以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像小蜜蜂一样做个爱劳动的人。

(17)、技巧(2分)：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。

(18)、赞助商确定：由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传)负责人：———。

(19)、游戏活动是同学们生活中的重要内容，在活动中更要树立安全观念：

(20)、主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》，

3、小学生劳动最光荣主题班会教案

(1)、乙：下面欢迎我们的班主任为本次班会作总结!

(2)、作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的劳动最光荣主题班会课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

(3)、主持人；劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。

(4)、师：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活劳动创造，劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，爱国主义是人们在历长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国，反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国，历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。

(5)、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘"病车"和超载车辆；不在公路上学骑自行车。

(6)、主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀！就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧！

(7)、创设情境，激趣导入情境激趣：同学们，你们喜欢去别人家做客吗?今天，我就带你们认识两个新伙伴--东东和玲玲，到他们家去看一看，你们愿意和我一起去吗?

(8)、同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自我的梦想，用双手创造完美的未来！

(9)、五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对全体学生进行安全教育，希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。

(10)、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

(11)、同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知识，运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。

(12)、主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

(13)、沈：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。

(14)、快速系鞋带：各小队选手上台，完成时间；2分钟

(15)、3)、推选3——4名最能干的选手介绍经验。

(16)、主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

(17)、古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。

(18)、以上几项活动，可以任选项目完成。同时，请家长朋友们积极创造条件，支持孩子的体验活动，关注孩子的体验过程，共同记录、分享孩子的收获。

(19)、请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。

(20)、时间：2月21-2月26日为办理时间；2月27日集中评比。

4、劳动最光荣主题班会教案初中

(1)、下午2：20—5：15下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。

(2)、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

(3)、支持人：我们就是不就是家里的“小公主”、“小太阳”?(不就是)对!热爱劳动就是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

(4)、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭(罗)

(5)、主持人;五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

(6)、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

(7)、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

(8)、不得进入吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所，不结交不良社会人员。

(9)、④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

(10)、主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长！

(11)、像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(12)、分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。

(13)、学会使用劳动工具，在特定情境会使用指定劳动工具。

(14)、在学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是我精心整理的大学生劳动节假期安全教育主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。

(15)、目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。

(16)、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

(17)、班会课的最后，初一年级主任、初一16班的班主任王健老师语重心长地说：“无论是有价劳动还是无价劳动，都是可贵的和值得珍惜的。苦也好，累也罢，劳动不仅有关人的健康和智慧，也有关人的快乐和美好。劳动使我们生活丰富多彩，劳动锻炼造就了我们人类。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的，能体现劳动的生活是充满幸福的。”

(18)、乘车注意文明礼貌，主动给老人、儿童和残疾人让座，乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序，有礼貌。

(19)、陶：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

(20)、达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

5、劳动最光荣主题班会教案设计

(1)、劳动才能获取新的生活。劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌。

(2)、沈：对，劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(3)、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

(4)、主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？？

(5)、劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉·配第

(6)、让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。

(7)、教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

(8)、主持人：请同学继续发言(学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合具体例子来说一说)

(9)、队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。

(10)、小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

(11)、劳动教育一般经过劳动和劳动基地进行。要抓好“讲、做、议”几个环节：

(12)、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。

(13)、支持人：就是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节就是他们的节日，也就是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都就是从事什么工作的?

(14)、以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。

(15)、12:00—12:30中午吃饭(用很短的时间询问孩子的学习)。

(16)、引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念，树立热爱劳动的思想，明白劳动能够创造一切的道理，才能为以后技能的学习以及将来就业打下良好的基础！

(17)、(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等)

(18)、(1)观察一下我们的教室和包干区，你感觉到了什么？(干净、整洁)

(19)、生1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

(20)、劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平时是怎样做的？让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话！

(1)、讲授法：通过讲授教给学生方法，结合PPT直观讲解，更利于学生的理解与掌握。

(2)、自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！

(3)、外出不得乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。

(4)、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。()

(5)、同学：现在很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好？回答一定是肯定的，所以我们必须改变这种不良习惯。

(6)、(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。

(7)、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

(8)、A：故事精不精彩？那听完了别人的故事，同学们来讲讲我们身边的故事，来推荐推荐身边的“劳动之星”？

(9)、主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢！

(10)、从这个故事我们明白：一份耕耘一个收获，仅有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自我的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀这种做法是不正确的。

(11)、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。

(12)、支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

(13)、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

(14)、交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元

(15)、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

(16)、师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

(17)、主持人A：(B给每小组分发8张拼字卡片)同学们，看我们发的8张卡片都有写着一个字，看哪个小组拼得最快，拼好就举手示意哦

(18)、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

(19)、爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会，劳动者成了社会的主人，劳动不仅成为公民的义务，而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动，也就成为劳动者道德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。

(20)、同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手

(1)、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯

(2)、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

(3)、长安镇各民办中小学校在校的教职员工。(参赛队员必须身体健康，建议学校最好给每个参赛运动员买份短期的意外保险)

(4)、为了牢固树立同学们热爱公益劳动，珍惜劳动成果的高尚品质，保护我们美好的家园，发出如下倡议：

(5)、教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。

(6)、劳动如多彩的光是那么明媚，劳动创造出千般快活，劳动使机器在飞速地动，

(7)、过程有没有写清楚？开头和结尾有没有写好？学生自由提修改意见!

(8)、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢？在艰苦的战争年代，革命前辈都能这样，那生活在和平年代的我们就更应该做好了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩子呢？(学生自由发言)

(9)、支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

(10)、劳动光荣，懒惰可耻。我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧！(班长宣读“爱劳动，惜成果”倡议书)

(11)、支持人：我们就是不就是家里的“小公主”、“小太阳”?(不就是)对!热爱劳动就是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。