赏析海内存知己天涯若比邻

1、鉴赏海内存知己天涯若比邻

(1)、五六句忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“海内存知己，天涯若比邻。”意思是说：我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。最后两句就此再推进一层说：“无为在岐路，儿女共沾巾。”意思是，不要在分手的岐路上因离别而悲伤，就像那些青年男女一样地别泪沾巾。以上四句是从曹植的《赠白马王彪》脱化出来的。曹植在和他的弟弟曹彪分离时写道：“丈夫志四海，万里犹比邻。”又说：“忧思成疾 ，无乃儿女仁！”但王勃的诗更凝练、更鲜明。

(2)、朝散郎是唐朝的文散官，从七品，官阶虽然不高，却是个京官，身在长安这个权力中枢。头顶“神童”光环，又有少年进士的佳话，王勃在长安的少年当中，自然是极其瞩目的那颗星。在长安的这段日子，他结识了许多追逐梦想的学子。他们一睹帝都繁华，共话人生理想，吟诗作赋，策马同游，所到之处，挥洒少年意气，尽显才子典范。不久，其中一位姓杜的友人被朝廷任命为少府，要远赴四川守护一方百姓了。离别之际，王勃挥笔写出了这首“不暗淡、不感伤”的送别诗——《送杜少府之任蜀川》：“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”

(3)、王勃却不同，身为“初唐四杰”之一的他，年少成名，身上散发的是一股青春豪迈的英气。即使是分别，在王勃看来，也要豁达开朗，不需要扭扭捏捏，更不需要为此流泪。

(4)、⑻海内：四海之内，即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。

(5)、《新唐书·裴行俭传》:“李敬玄盛称王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王之才,引示行俭,行俭曰:‘士之致远,先器识,后文艺。’勃等虽有文华，而浮躁浅露，岂享爵禄之器邪！杨子稍沈静，应至令长；馀得令终幸矣。”既而勃渡海堕水，炯终于盈川令，照邻恶疾不愈，赴水死，宾王反诛，如行俭言。

(6)、离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题。古代交通不便，一旦分离，再会难期，就连通信也不是一件容易的事。所以在这些送别或留别的诗里，难免染上凄凉、伤感的色彩。江淹《别赋》所谓“黯然销魂者，唯别而已矣”，在古代确乎是这样的。但也不可一概而论，古人写的别诗，也有明朗乐观之作。初唐诗人王勃的名作《送杜少府之任蜀州》，就是这样的一首好诗。

(7)、固然由于当时律诗还没有一套严格的规定，却有其独到的妙处。此诗形成了起伏、跌宕，使人感到矫夭变化，不可端睨。

(8)、王勃并未因此洋洋自得，他的人生目标，从来不止于得到几句称赞和认可。一般人做学问，能精通一项就很难得了，可他不仅在文学领域有研究，还曾跟随曹元在长安学医，先后学习了《周易》《黄帝内经》《难(nàn)经》等著作，博学多才，涉猎广泛，堪称全才。他心有黎民百姓，志在匡(kuānɡ)扶天下，在这个终极愿望的驱使下，十六岁那年，他参加了朝廷不定期举行的特科考试，王勃在这次考试中，毫无意外地进士及第，并被授予朝散(cháosàn)郎，成为了当时朝廷年纪最小的官员。

(9)、三联推开一步，奇峰突起。从构思方面看，很可能受了曹植《赠白马王彪》“丈夫志四海，万里犹比邻；恩爱苟不亏，在远分日亲”的启发。但高度概括，自铸伟词，便成千古名句。

(10)、始于金秋，终于盛夏，聚是一团火，散是满天星。随着高考、中考的完结，大学毕业典礼的结束，你们毕业了，告别了一段青春故事，也即将开启人生新篇章的起点。愿你有“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的深情，也有“海内存知己，天涯若比邻”的信心，愿此去前程似锦，再相逢依然如故。值此建d100周年之际，图书馆开展“海内存知己，天涯若比邻”中华诗词赏析活动，离别的诗词，装载满满的人生期许，祝愿离别之际的莘莘学子不负d和国家的期望，担当起青年的时代使命，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。

(11)、好友在分别的时候难免会使人伤感，尤其是那些多情的诗人。当离别的愁绪萦绕心头，那一句句充满着悲凉情感的送别诗句就浑然天成了。

(12)、请别在分手的岔路上，伤心地痛哭；像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。

(13)、成语解释：四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉象邻居一样近。

(14)、2018年终大总结，这一年，我明白了...

(15)、城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

(16)、该诗是送别诗的名作，诗意慰勉勿在离别之时悲哀。起句严整对仗，第四句以散调相承，以实转虚，文情跌宕。第三联“海内存知己，天涯若比邻”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，尾联点出“送”的主题。

(17)、⑤同：一作“俱”。宦(huàn)游：出外做官。

(18)、这首诗描绘的是一幅风雪夜归图。前两句，写诗人投宿山村时的所见所感。首句中日暮点明时间：傍晚。苍山远，是诗人风雪途中所见。青山遥远迷蒙，暗示跋涉的艰辛，急于投宿的心情。下句天寒白屋贫点明投宿的地点。天寒白屋贫：主人家简陋的茅舍，在寒冬中更显得贫穷。寒白贫三字互相映衬，渲染贫寒、清白的气氛，也反映了诗人独特的感受。

(19)、②城阙(què)辅三秦：城阙，即城楼，指唐代京师长安城。辅，护卫。三秦，指长安城附近的关中之地，即今陕西省潼关以西一带。秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指蜀川。辅三秦：一作“俯西秦”。

(20)、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

2、欣赏海内存知己天涯若比邻

(1)、用一句诗词总结你的2018年，你会用哪一句？

(2)、岑参是边塞诗人，历来是豪迈慷慨的，但这首送别诗却写得含蓄隽永，感动人心。

(3)、只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。

(4)、巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。

(5)、就拿王勃的这首诗来说，该诗一洗绮丽之习，质朴雄浑，横溢奔放，曾使那时的读者耳目一新。这种诗风尔后就大大发展起来，成为盛唐诗坛的一种主导的风格。

(6)、他说“海内存知己，天涯若比邻”，只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。

(7)、 班级得分及百分比：4—6分，1％；2—4分，9％；0—2分，1％。

(8)、这是一首咏暮雨的送别诗，诗的最大特点就是生在写景。

(9)、因首联已对仗工稳，为了避免板滞，故次联以散调承之，文情跌宕。“与君离别意”承首联写惜别之感，欲吐还吞。翻译一下，那就是：“跟你离别的意绪啊！……”那意绪怎么样，没有说；立刻改口，来了个转折，用“同是宦游人”一句加以宽解。意思是：我和你同样远离故土，宦游他乡；这次离别，只不过是客中之别，又何必感伤！

(10)、提起送别，大多数人想到的都是十里长亭，依依不舍，泪眼凝噎(níngyē)。而少年王勃却一扫颓然之气，开启初唐新风，说：“海内存知己，天涯若比邻。”，意思是说：距离分不开知己，只要同在四海之内，就如同比邻而居，友谊不受时间的限制和空间的阻隔。这句所抒发的情感是乐观豁达的，也因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。

(11)、 答：(1)意境寂寥、冷清，高远、开阔。早上，画栋飞上了南浦的云，黄昏，珠帘卷入了西山的雨。阁既无人游赏，阁内画栋珠帘当然冷落可怜，只有南浦的云，西山的雨，暮暮朝朝，与它为伴。画栋飞上了南浦的云，写出了滕王阁的居高，珠帘卷入了西山的雨，写出了滕王阁的临远。(2)既有对雄伟楼阁的喜爱和赞叹，又有对自然盛衰无常、宇宙浩瀚永恒、时光流逝不返和古今物是人非的感叹。

(12)、西子即西施，春秋时越国有名的美女。无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，西施都一样美丽动人；如果把西湖比做西施的话，那么不管是晴是雨，是冬是春，它都同样美不胜收。

(13)、朝散郎是唐朝的文散官，从七品，官阶虽然不高，却是个京官，身在长安这个权力中枢。头顶“神童”的光环，又有少年进士的佳话，王勃在长安的少年当中，自然是极其瞩目的那颗星星。在长安的这段日子，他结识了许多追逐梦想的学子。他们一睹帝都繁华，共话人生梦想，吟诗作赋，策马同游，所到之处，挥洒少年意气，尽显才子典范。不久，其中一位姓杜的友人被朝廷任命为少府，要远赴四川守护一方百姓了。离别之际，王勃挥笔写出了这首“不暗淡、不感伤”的送别诗——《送杜少府之任蜀川》：

(14)、诗人铺写烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树，连同诗人的情怀，交织起来，形成了浓重的阴沉压抑的氛围。

(15)、古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。

(16)、提起送别，大多数人想到的都是十里长亭，依依不舍，泪眼凝噎。而少年王勃却一扫颓然之气，开启初唐新风，说“海内存知己，天涯若比邻。”说的是距离分不开知己，只要同在四海之内，就如同比邻而居，友谊不受时间的限制和空间的阻隔。这两句所抒发的情感是乐观豁达的，也因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。

(17)、就写作角度而言，前半首诗是从所见之景着墨，后半首诗则是从所闻之声下笔的。因为，既然夜已来临，人已就寝，就不可能再写所见，只可能写所闻了。柴门句写的应是黑夜中、卧榻上听到的院内动静：风雪句应也不是眼见，而是耳闻，是因听到各种声音而知道风雪中有人归来。这里，只写闻犬吠，可能因为这是最先打破静夜之声，也是最先入耳之声，而实际听到的当然不只是犬吠声，应当还有风雪声、叩门声、柴门启闭声、家人回答声，等等。这些声音交织成一片，尽管借宿之人不在院内，未曾目睹，但从这一片嘈杂的声音足以构想出一幅风雪人归的画面。

(18)、⑿歧(qí)路：岔路。古人送行常在大路分岔处告别。

(19)、“与君离别意，同是宦游人”。彼此离别的意味如何？为求官飘流在外的人，离乡背井，已有一重别绪，彼此在客居中话别，又多了一重别绪；其中真有无限凄恻。开头两句调子高昂，属对精严，韵味深沉，对偶不求工整，疏散。固然由于当时律诗还没有一套严格的规定，却有其独到的妙处。该诗形成了起伏、跌宕，使人感到矫夭变化，不可端睨。

(20)、李白写诗一向恢弘大气，想象力丰富，擅于运用典故，可这首诗却十分清新。诗中直直地写汪伦来送别自己的情景。语言质朴，感情真挚。

3、海内存知己天涯若比邻欣赏

(1)、如果你是王勃的朋友，你最想对他说什么呢？你还知道哪些描写友情的诗句吗？不妨把你最喜欢的一首摘录下来吧！

(2)、请别在分手的岐路上，伤心地痛哭。象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。

(3)、⒀沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。意思是挥泪告别。

(4)、一句“君向潇湘我向秦”将两个人分道扬镳、各自远去的感觉写了出来，令人感伤。这世上，同来何事不同归的事情实在是太多了。

(5)、南朝的著名文学家江淹在《别赋》里写了各种各样的离别，都不免使人“黯然消魂”。古代的许多送别诗，也大都表现了“黯然消魂”的情感。王勃的这一首，却一洗悲酸之态，意境开阔，音调爽朗，独标高格。(霍松林)

(6)、表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。这两句因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。

(7)、诗的开端，以日暮苍山远五个字勾画出一个暮色苍茫、山路漫长的画面。诗句中并没有明写人物，直抒情思，但使读者感到其人呼之欲出，其情浮现纸上。这里，点活画面、托出诗境的是一个远字。它给人以暗示，引人去想象。从这一个字，读者自会想见有人在暮色来临的山路上行进，并推知他的孤寂劳顿的旅况和急于投宿的心情。接下来，诗的次句使读者的视线跟随这位行人，沿着这条山路投向借宿人家。天寒白屋贫是对这户人家的写照；而一个贫字，应当是从遥遥望见茅屋到叩门入室后形成的印象。上句在苍山远前先写日暮，这句则在白屋贫前先写天寒，都是增多诗句层次、加重诗句分量的写法。漫长的山路，本来已经使人感到行程遥远，又眼看日暮，就更觉得遥远；简陋的茅屋，本来已经使人感到境况贫穷，再时逢寒冬，就更显出贫穷。而联系上下句看，这一句里的天寒两字，还有其承上启下作用。承上，是进一步渲染日暮路遥的行色；启下，是作为夜来风雪的伏笔。(4)这前两句诗，合起来只用了十个字，已经把山行和投宿的情景写得神完气足了。后两句诗柴门闻犬吠，风雪夜归人，写的是借宿山家以后的事。在用字上，柴门上承白屋，风雪遥承天寒，而夜则与日暮衔接。这样，从整首诗来说，虽然下半首另外开辟了一个诗境，却又与上半首紧紧相扣，不使读者感到上下脱节。但这里，在承接中又有跳越。看来，闻犬吠既在夜间，山行劳累的旅人多半已经就寝；而从暮色苍茫到黑夜来临，从寒气侵人到风雪交作，从进入茅屋到安顿就寝，中间有一段时间，也应当有一些可以描写的事物，可是诗笔跳过了这段时间，略去了一些情节，即使诗篇显得格外精炼，也使承接显得更加紧凑。诗人在取舍之间是费了一番斟酌的。如果不下这番剪裁的功夫，也许下半首诗应当进一步描写借宿人家境况的萧条，写山居的荒凉和环境的静寂，或写夜间风雪的来临，再不然，也可以写自己的孤寂旅况和投宿后静夜所思。但诗人撇开这些不去写，出人意外地展现了一个在万籁俱寂中忽见喧闹的犬吠人归的场面。这就在尺幅中显示变化，给人以平地上突现奇峰之感。

(8)、孑孓、仄亾、片爿：这些汉字天生一对，你认识多少？

(9)、首联属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”(护持、拱卫)，气势雄伟，点送别之地。第二句里的“五津”指岷江的五大渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，泛指“蜀川”，点杜少府即将宦游之地；而“风烟”、“望”，又把相隔千里的秦、蜀两地连在一起。自长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意，已摄下文“离别”、“天涯”之魂。

(10)、四海之内只要有了你，知己啊知己。不管远隔在天涯海角，都象在一起。

(11)、这组诗共二首，但许多选本只看中第二首，因而第一首已鲜为人知。其实第二首虽好，却是第一首的注脚。第一首所说的此意自佳君不会的此意，正是指第二首所写的西湖晴雨咸宜，如美人之淡妆浓抹各尽其态。不选第一首，题中的饮字也无着落。苏轼的意思是说，多数人游湖都喜欢晴天，殊不知雨中湖山也自有其佳处。湖上有水仙王庙，庙中的神灵是整天守在湖边，看遍了西湖的风风雨雨、晴波丽日的，一定会同意自己的审美观点，因而作者要请水仙王共同举杯了。这一首的首句艳字下得十分精到，把晨曦的绚丽多姿形容得美不胜收。若只看第二首，则浓抹一层意思便失之抽象。

(12)、小小少年，胸怀大志，文采出众，眼界超凡。一篇《上绛州上官司马书》，抑扬顿挫，慷慨激昂，写尽年轻人对大唐征战高句(gōu)丽(lí)的不服和心声；《上刘右相书》中，反对穷兵黩(dú)武，心系百姓民生……这样的人才，连当朝右相刘祥道都要赞一句“神童”，为他上书举荐。成名之路上，当朝著名学者纷纷助推“点赞”，王勃前途一片光明。

(13)、多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

(14)、王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。

(15)、柴门闻犬吠，风雪夜归人的意思及全诗柴门闻犬吠出自那首诗

(16)、“城阙辅三秦，风烟望五津。”开头两句分别点出送别的地点和行人的去向。“城阙”，指京城长安，阙是宫门两边的望楼。“三秦”，泛指长安附近。项羽破秦后，把秦国原来的地盘分为雍、塞、翟三国，封秦朝的三个降将为王，称为“三秦”。“城阙辅三秦”，是说京城长安周围有三秦夹辅着。“五津”，是杜少府要去的地方。四川的岷江从灌县到犍为这一段有白华津、万里津等五个渡口，称“五津”。长安是诗人和杜少府分手的地方，城郭宫阙，气象雄伟，历历在目。杜少府离开这里，自然是恋恋不舍。而将去的蜀州呢？千里迢迢，风烟渺渺，极目望去不免产生几分惆怅。这两句通过一近一远两处景物的对照，衬托出行者、送行者双方依依惜别的感情。

(17)、只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。

(18)、和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。

(19)、王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。之后，王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。返回长安后，求补得虢州参军。在参军任上，因私杀官奴二次被贬。唐高宗上元三年(676年)八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最，代表作品有《滕王阁序》等。

(20)、王勃确实有豪情，敢在一千多年前就说出这么“酷”的道别语言———那可是一个一分手就几乎等于死别的时代。那时候，人们能用什么联系？好的不过是“家书抵万金”；差一点的碰上“马上相逢无纸笔”，就只好“凭君传语报平安”了；“一骑红尘”之类的“特快专递”是皇家的特权———在这种环境下，王勃对于大多数人要“儿女共沾巾”的事，居然如此想得开，他的胸襟简直比“海内”“天涯”还要大。所以说，王勃很“酷”。这也难怪老天爷要让他早死了。

4、海内存知己天涯若比邻的妙处

(1)、此诗从写景入笔，通过淼茫春江与孤舟一叶的强烈对照，发出深情一问，对朋友的关切和依恋在这一问中表达得淋漓尽致。诗人遥望渐行渐远的行舟，送行者放眼天涯，极视无见，不禁情如春江，汹涌澎湃。

(2)、此时，杜即将赴任蜀州(亦称蜀川，今四川崇庆县。唐初本无“蜀州”，垂拱二年，即公元686年始设蜀州，时王勃已死。故本诗亦称《送杜少府之任蜀川》)。王勃设宴为他送行，写了此诗，作为临别赠言。

(3)、四海之内都有知心朋友，远在天边就好像近在眼前。形容思想感情相通；再远也亲近。

(4)、王勃，字子安，绛州龙门人。14岁时应举及第，当了一名朝散郎，沛王召为修撰，但不久就被唐高宗贬黜了。于是王勃便漫游蜀中，一度任虢州参军，又犯了死罪，幸而遇赦，但官职还是丢掉了。他的父亲受他牵累，贬为交趾令。他渡海省亲，不幸溺水而死。年仅25岁。

(5)、“城阙辅三秦，风烟望五津”属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”(护持、拱卫)，气势雄伟，点送别之地。