用央求造句

1、用央求造句

(1)、释义：指的是泥塑的牛掉入海中，石沉大海，再也回不来。

(2)、   唐、李白、《望庐山瀑布》、夸张、对祖国壮丽河山的赞美之情。(2分)  

(3)、每 měi (每年 每次 每个 每天 每位)

(4)、看图写话范文86：最新小学二年级学生写一段话话大全、优秀日记集锦(9篇)

(5)、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？2%

(6)、将 jiāng (将来 将要 将军 将至)

(7)、部 bù (部队 部门 部分 部首 部落)

(8)、有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。

(9)、②陡峭的山峰  翻滚的云海  高高的山峰  不住地啼叫

(10)、顶 dǐng  (头顶 屋顶 顶尖 顶楼 顶峰 顶端)

(11)、归(回归  归来)  辛(辛苦  辛劳)  

(12)、当然，我没得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不净，他每夜都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。

(13)、   五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

(14)、“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”

(15)、银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

(16)、◇公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五彩缤纷，漂亮极了。

(17)、涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。

(18)、小蜜蜂虽然善良,却找不到事情的根本小蜗牛头脑清楚

(19)、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：

(20)、I have one thing to demand of thee, which thou must grant.

2、用央求造句二年级简单

(1)、造句：妹妹央求我给她讲故事，等我滔滔不绝讲完后，她居然告诉我一句都没听懂，我气得说：“真是对牛弹琴！”

(2)、 (  )我的学习成绩差，(  )我绝不泄劲。

(3)、  终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

(4)、(2)颜色：开始呈____________后来____________。

(5)、(1)作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣，真实，吸引读者？

(6)、这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。(4分)

(7)、我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。

(8)、海 hǎi (海洋 海面 海水 大海 深海)

(9)、肚 dù  (肚子 肚皮 肚量 肚子 鱼肚)

(10)、   假如明天下雨，我就不去游玩了。   

(11)、希刺克厉夫知道，他为了要凯瑟琳作伴是能够娓娓动听地央求的。

(12)、“求”，普通话读音为qiú。“求”的基本含义为设法得到，如求生、求成；引申含义为恳请，乞助，如求人、求告；需要，如需求、供过于求。

(13)、(3)课文为什么以“剃头大师”为题目,说说你的理解。

(14)、平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。

(15)、   一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

(16)、巨 jù (巨大 巨石 巨人 艰巨 巨变)

(17)、出版作品600多万字，其中包括《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《宝贝当家》、《一个女孩的心灵史》、《调皮的日子》、《逃逃》、《小丫林晓梅》、《小香咕系列》和《会跳舞的向日葵》等50多部作品。作品先后50余次获得国内外大奖、10余次被改编成影视剧，10多篇作品被收入中小学语文课本，还有10多部作品出版了日文版、英文版、德文版、韩文版、荷兰文版等发行到海外。

(18)、①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

(19)、安米的默默请求换来的是这一声大喝，倔强的安米既没哭泣也没央求，她牙龈紧要，昂首挺胸，毫不畏缩地挨下了小手掌上几下麻辣的鞭苔。

(20)、苏教版小学语文1——12册教材成语、名言警句归类

3、用央求造句子

(1)、中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

(2)、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？(3分)

(3)、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。

(4)、部编语文三年级下册课文古诗三首(教学视频)

(5)、清爽(shuǎng)拨(bō)动腾(téng)飞

(6)、你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想象，它们会说些什们。请你以《文具盒里的对话》为题，写一篇200字左右的童话。

(7)、看图写话范文09：美丽的公园(4篇)一年级

(8)、(1)指名读，其他学生相机纠正读得不准确的字音。

(9)、看图写话范文134：小乌龟和小蜗牛(3篇)

(10)、写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。

(11)、和一位结交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。

(12)、所以他在自己家里挖了一个大坑,并央求妻子在他听到警笛声时,帮忙将他藏起来。

(13)、()到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。

(14)、在教学时，我让学生结合提示，自主地、入情入境地读书，感受作者童年生活的自由和快乐，体会作者对童年生活的留恋，领悟这种感情是怎样表达出来的，并积累语言。在学生充分读书的基础上，让他们围绕课文叙述的两件事展开交流，在交流反馈的同时，引导他们读相关的段落，体会作者童年的快乐。这部分学习，充分体现学生的个性化自主阅读。并通过多种形式的朗读，引导学生从字里行间悟出趣、悟出情，让学生充分地感受作者对童年美好生活的眷恋。

(15)、(3)形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。

(16)、趣事一：小沙每次都被姑父押着进理发店理发。(板书：理发店理发)

(17)、哄(哄骗  哄骗)    先(先生  首先)

(18)、尼克急不可耐地反手搂住海雷丁的脖子，凑在在他耳边央求。

(19)、   指导朗读，用较快的语速读小沙的话，读出小沙惊慌的心情。

(20)、越:被包围的部分不要忘了写“撇”和“点”。

4、用央求造句三年级

(1)、有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。;圆球和小辫儿;美。

(2)、是啊，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，爸爸你的心意我理解，但是我还是希望您能温柔点。

(3)、部编语文三年级下册语文园地阅读莫高窟(节选)、第三单元达标AB卷

(4)、看图写话范文155：年夜饭(一年级作文)(6篇)

(5)、总之，在本节课的教学中，体现了读中理解，在读中感受作者语言的准确性，在读中通过比较体会作者遣词造句的妙处，为了学生学习语言，积累美的语言，形成初步的理解词句能力奠定了基础。

(6)、小明请求我帮他用成人之美造个句，在他的苦苦央求下我就只好成人之美帮他一下好了。

(7)、 “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。

(8)、危 wēi (危险 危机 危害危房危急 病危)

(9)、部编语文三年级下册按课文内容填空(1-6年级可下载打印)

(10)、 (  )走到哪里，我(  )不能忘记自己的老师。 

(11)、他无法理解我为什么会发脾气，总是央求我改改脾气。

(12)、看图写话范文88：小熊找朋友三年级作文(3篇)

(13)、我的弟弟是个小“傻瓜”，我爱我的傻瓜弟弟。我的弟弟叫骏骏，今年已经三岁了。他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。那张能说会道的小嘴，总是喜欢说一些我听不懂的话。

(14)、层 céng (云层 层次 两层 底层 上层 层面)

(15)、翻来覆去___________________

(16)、   五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

(17)、  ◇老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

(18)、部编语文三年级下册该不该实行班干部轮流制(教学视频)

(19)、________________________________________

(20)、“耿耿于怀”是什么意思？(耿耿；形容有心事。老是放在心里；不能忘怀。形容有无法排遣的心事。)小沙为什么耿耿于怀？(因为老师傅给小沙理发时弄得小沙一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样；每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给理发师。)

5、用央求造句子三年级

(1)、惊 jīng (惊吓 吃惊惊叫惊奇 惊喜惊动)

(2)、呜(  )  悔(  ) 跪(  )  探(  )

(3)、   大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。。

(4)、这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

(5)、  孩子们从大墙下走过，都说：“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”

(6)、园 yuán (果园 校园 花园 园地 园丁)

(7)、一场车祸让他失去了双腿瘫痪，本就憔悴的他神色慌张的抓住她的`手，苦苦的央求着，不要离开，在这敏感的时刻，她不忍心刺激他的神经，淡雅的一笑，点了点头，轻轻的在他的肩头捶打着，内心其实是极度的沉寂。

(8)、(4)她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

(9)、看图写话范文17：对不起和没关系(5篇)二年级

(10)、往复式相比遂道式洗车量要小些，一个小就在二十到三十辆之间，场地央求没有遂道式大，投资也小得多！

(11)、看图写话范文72：拾金不昧(12篇)一二年级

(12)、遂道式洗车量大，央求场地也要大，投资也比往复式大得多！

(13)、孔雀  大雁  老鹰  (都有“隹”，与禽类有关。)

(14)、船 chuan (龙船 游船 轮船 船只小船)

(15)、()老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

(16)、   为什么说小沙跟受刑一样？(因为老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙嗤嗤笑。)

(17)、课外阅读有关写童年生活的文章，如作家秦文君的其他作品，高耳基的《童年》等。

(18)、看图写话范文92：假如我xxxx作文(8篇)

(19)、sīsuǒjiùyuánshénmìjǐngtì

(20)、沿 yán (沿江 沿海 沿着 沿路 沿用 沿街)

(1)、旗 qí (红旗 彩旗 旗帜 旗杆 国旗)

(2)、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

(3)、朗 lǎng (明朗 晴朗 开朗  朗读 朗诵)

(4)、自从她央求那个人以后，本性天真烂漫的她最近变得憔悴，却不失她的淡雅。

(5)、先秦·庄周《庄子·养生主》：“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。”

(6)、_______________________________________________

(7)、拓展积累：踢足球  拉二胡  练书法  下象棋  观天气  栽花草 等。

(8)、大大的脑袋  黑灰色的身子  长长的尾巴  碧绿的衣裳  

(9)、释义：当别人称赞或者批评自己，内心都不会计较。

(10)、用自己的话说说课文主要讲了什么？(故事的主要内容是：小沙天生害怕剃头，不愿意剃头，每次都要押着小沙去，谁给他剃头，他就骂人家“害人精”，剃头时，他爸爸要执一把木尺站在一旁，以免小沙夺门而出。这一次给他剃头的是一个老师傅，他的耳朵不好，听不到小沙的抗议，老师傅喜欢把头发零碎的部分弄到小沙的脖子里，痒的小沙吃吃笑，最让人心疼的是，剃完头，还要给“害人精”双倍的价钱。有一次，我回家，小沙央求我给剃，由于我从来没有剃过，所以将小沙的头发剃的参差不齐，还把姑父的睡衣当做围裙弄得都是发茬，结果小沙还是去到理发店找到原来的剃头师傅给他剃了头。)

(11)、朋 péng (朋友 亲朋 朋辈 朋d 良朋)

(12)、苦 kǔ (苦头 苦味 苦水 痛苦 劳苦)

(13)、c.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。(   )