小学描写人物的好词好句(文案精选92句)

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评论 2024-01-14 12:32:10 浏览59

小学描写人的好词好句

1、描写人好句摘抄大全 小学生

(1)、细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

(2)、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

(3)、一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。

(4)、妈妈有一双漂亮的眼睛,一副眼镜四季笼罩着妈妈的眼睛,妈妈的眼睛虽然近视得厉害,却总是发出异样的光芒,这是知识的流露,这光芒不仅给予了她的学生以知识,还有勇气。妈妈有一头漂亮的波浪发,听话地披在背后,手拿一本语文书,给人以高贵、典雅的感觉,仿佛周身都充满了智慧。  

(5)、她微微一笑,白嫩的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。

(6)、她是初三时转入我们班的,大大的眼睛,弯芎的眉毛。记得那时的她戴者一顶白色圆顶帽,脸色很是苍白,始终带着笑意,就像一株冬驾覆盖下的蜡梅花,让人感受到一股穿透寒冬的力《■>;于是,我在心里给她起名叫“蜡梅花”。

(7)、她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人。

(8)、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

(9)、他的胡子足有半尺长,就像那老榕树的根须,在风中飘动。

(10)、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

(11)、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

(12)、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

(13)、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

(14)、发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟

(15)、她那冷得发青的小嘴巴,噘起老高,看样子像是在和谁怄气似的。

(16)、他是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满脸菜色,却长得眉清日秀。

(17)、脸蛋圆圆的,前面一层厚厚的直刘海,把眉毛完完全全地挡住,她绝对不是那种瘦得只剩骨头似的女孩,也不是胖得像肉球,她好似总在笑,每天似乎都很开心。她是我生命中重要的一个人。在路上,我们不会沉默,好似有说不完的话,我们会把一只狗、一只猫都列入我们的话题,在她面前,我可以大声地咒骂着我讨厌的人,她心里的小秘密也会告诉我

(18)、一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

(19)、朱唇榴齿:嘴唇红润,牙齿象石榴果实那样整齐。

(20)、这少女眉清目秀,小长长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

2、小学描写人物的好词好句

(1)、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

(2)、我叫张新霞,今年十一岁了,上小学五年级。我梳着一束乌黑马尾辫,走起路来一甩一甩。我眉毛弯弯,像把镰刀。

(3)、小妹那圆圆的脸蛋沐浴着霞光,两颊飘着两朵红云,好像一个红苹果,又像一朵含苞欲放的芍药。

(4)、那天临放学的时候,老师格外高兴,她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事。接着她又模仿起来,动作特别滑稽,逗得同学们哄堂大笑起来,有几个女孩子都笑出眼泪来,竟忘了放学了。

(5)、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破,在光的照射下显得更加迷人,又长又密的睫毛像两把小刷子,随着呼吸轻轻的扫过肌肤,黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意,如樱花般怒放的双唇勾出半月形的弧度,温柔如流水,美的让人惊心。

(6)、他微微翘起的下巴上,长着毛蓬蓬的胡子。像是用火燎过似的,又卷又黄。

(7)、她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。

(8)、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

(9)、人人的脸上洋溢着“快乐的笑意”,不知谁忍不住笑出了声。顿时,大家便开怀大笑。

(10)、早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

(11)、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

(12)、太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。

(13)、神采奕奕 满面春风 满面红光 神采飞扬 神色自若 炯炯有神 和颜悦色 和蔼可亲 精神焕发 心平气和 平心静气 泰然自若 聚精会神 全神贯注 目光炯炯 神气活现 神气十足 悠然自得 毕恭毕敬 兴高采烈 忍俊不禁 哑然失笑 笑容可掬 谈笑风 生 嫣然一笑 笑逐颜开 谈笑自若 兴致勃勃 眉开眼笑 捧腹大笑 目瞪口呆 毛骨悚然 愁眉苦脸 没精打采 六神无主 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 恼羞成怒 洗耳恭听 举止失措 心不在焉 神思恍惚 垂头丧气 屏息凝神 眉来眼去 怒不可遏 热泪盈眶 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫

(14)、他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。

(15)、你看,小明那张圆圆的脸蛋,红扑扑亮闪闪,像不像熟透了的西红柿?谁见了都想捧起它来亲上一亲。

(16)、她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。她那青春的朝气,眼睛和脸上那副天真神态让他喜不自禁。

(17)、我平时爱好挺多,但最喜爱的还是看书,书是知识的宝库,它让我获得了许许多多的知识,懂得了许许多多的道理。

(18)、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

(19)、几句贴心话,说的爸爸黑胡渣子都充满了笑意。

(20)、她性格爽朗,像个男子汉,任何困难都难使她愁眉不展。

3、描写人的好句子 小学

(1)、5他脸色有点青起来,额上的一条青筋涨了出来,脸上连着太阳窝的几条筋,尽在那里抽动.·他的肠胃和五脏也都变成遇到大火的干柴,呼呼地烧起来了.·他勃然大怒,眼珠瞪得拳头大.·他的瞳仁可怕地抽缩着。 

(2)、我生怕舵轮滑掉,心砰砰地跳,手心冒着冷汗。 

(3)、她的脸色白里带黄,竟像一张中国的宣纸,那双灰眸子里射出的灼热的光彩,使我见到她就肃然起敬。

(4)、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

(5)、肌肤胜雪,眉目如画,花容月貌,貌美如花,如花似玉,玉洁冰清,冰雪聪明,明艳动人,人见人爱,倾国倾城,沉鱼落雁,闭月羞花,人间尤物,出尘脱俗,吹弹即破,白璧无瑕,美艳绝伦,美伦美奂,楚楚可人,人淡如菊,娇艳如花,至真至纯,尽善尽美

(6)、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

(7)、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

(8)、小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的、珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园里生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快——活,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来,嘿!真诱人、哪!什么“井底小青蛙”呀,什么“小蜜蜂和大黑熊”呀,真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛,时而做出天真烂漫的动作,只要你听见她讲故事,你就舍不得离开……

(9)、我激动地说:“吴伯伯,所有的干部都跟您一样就好、了。”吴局长谦虚地说:“抑制不正之风,每个人都有责任呀!”这位老d员的肺腑之言,像一阵春风吹进了我的心田“阿明啊,念完大学准备干什么呢?”邻居位老爷爷问道。“爷爷,我念的是经济系,等毕业了,我一定回来,和大家一起把咱们村的工业也搞上去。”哥哥的眼睛里闪烁着真诚的光芒。

(10)、神态:垂头丧气、没精打采、大惊失色、无可奈何、神采奕奕、聚精会神、全神贯注

(11)、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

(12)、她脸色阴郁,眉心隆起,心像波涛中的小船起伏不定。

(13)、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

(14)、B、正常上课用《考点清单解读》更容易听得懂、学得会。

(15)、心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

(16)、他牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

(17)、短短的扎着红色绸带的小辫,就像两只蝴蝶落在她的耳边。

(18)、望着一望无际的田野,我们的心难以平静,兴奋不已,因为我感受到了秋天独有的意味,感受到了丰收的喜悦。

(19)、D、考题排查用《考点清单解读》更容易做得多、做得顺。

(20)、奶奶的动作把全家都逗乐了。我笑得手舞足蹈,前仰后合,差点把碗扔到地上。爸爸捧腹仰头,“哈哈”大笑起来。妈妈的嘴都合不拢了,随即又扭过脸去。奶奶呢?也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来,笑开了满脸的菊花纹儿。

4、小学描写人的好词好句摘抄大全

(1)、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

(2)、人人的脸上洋溢着“快乐的笑意”,不知谁忍不住笑出了声。顿时,大家便开怀大笑。

(3)、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

(4)、我妈妈说我是“傻大胆”,的确,我从小到大就是一副天不怕地不怕的性格。

(5)、1)描写人物外貌的词语:虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体(2)描写人物表情的词语:眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面(3)描写人物心情的词语:心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷(4)描写人物的句子:她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

(6)、一家几口坐在地上,好像出了水的鱼一样,没精打采地垂下头去。

(7)、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻斑也泛着红光。

(8)、照片上的你托腮凝眸,若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚,使我久久难以忘怀。瀑布一般的长发,淡雅的连衣裙,标准的瓜子脸,聪明的杏仁眼,那稳重端庄的

(9)、他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。

(10)、可是他的眼睛,那双眸子明亮、深沉,像是一池柔静、清澈的湖水。

(11)、她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕,她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。

(12)、心里头就像是米老鼠踩转轮,一直安定不下来。

(13)、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

(14)、那女人搽了一脸的胭脂花粉,颜色赛过雨后的虹霓,三棱镜下的日光,姹紫嫣红的花圃,显得十分妖艳。

(15)、她的脸庞,红得像一朵初开的桃花,荡漾着幸福的笑容。

(16)、如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

(17)、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

(18)、她个头比我稍矮,两个很大的“刷子”衬托着一张娃娃脸,黑黑的眉毛下,长睫毛的阴影里,一双像秋水一样明澈的眼睛,翘起的鼻子显得很调皮。

(19)、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

(20)、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

5、小学生描写人物的好词好句好段摘抄大全

(1)、她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛,玲珑秀气。

(2)、不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死、但是我忍不住不看、我盼望出现什么奇迹--火突然间熄灭、我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛、

(3)、她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

(4)、樱桃小口、哭丧着脸、喜笑颜开、归心似箭、义愤填膺、高大魁伟、愁眉不展、涂脂抹粉、神采奕奕、体态婀娜、虎头虎脑、顾盼生神、双目传神、对襟大袄、眉耸春山、面容丰腴

(5)、每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。  

(6)、小学2年级,是学生学习成绩好坏的关键时期,家长对孩子的课业辅导和培养孩子的自主学习能力至关重要,想做好孩子的课业辅导,方法工具最重要。

(7)、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

(8)、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

(9)、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

(10)、水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

(11)、我屏住呼吸,紧紧地闭住眼睛,一动不动,只听到自己的心怦怦地跳。

(12)、他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿