一瞬间造句子二年级简单

1、一瞬间写一句话二年级

(1)、   春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——唐·贺知章《咏柳》

(2)、于是我翻了一遍课本，按照上一年的经验做了如下解析：

(3)、〔答案大家找〕　阅读课文前,我知道诸葛亮和周瑜都是足智多谋、不可多得的人才;阅读课文后,我发现周瑜虽然聪明,足智多谋,但是心胸狭窄,自私自利,不顾大局,而诸葛亮不但足智多谋,而且心胸宽广,大局观强。我还想了解“煮酒论英雄”的故事。

(4)、háng:行帮、行辈、行当、行道、行规、行话、行会、行家、行距、行列。

(5)、(答案不唯一。比喻句，比喻恰当，意思通顺即可。)

(6)、默读课文。说说课文的两个部分分别写了什么内容。

(7)、每个人都有心中最柔软的部分这些句子，在某个瞬间，曾经击中我心中最柔软的那部分。

(8)、成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。

(9)、校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园，也是幸福的。

(10)、这是爸爸和孩子的对话描写,通过简单的对话介绍了米糕的制作过程。这种形式可以使我们更加清楚地了解句子的内容。

(11)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(12)、(清新的)空气 (黑沉沉的)乌云 (有趣的)太空生活 (密封的)船舱

(13)、站在山顶，万花山下的亭台楼阁全部看在眼里。              

(14)、(     )    (     )    (     )    (    )

(15)、碾过几十米的碎石路后，吉普车欢快的轰鸣声戛然而止，我们一行停在荒无人烟的山溪边。

(16)、长课文。每节课的篇幅(古诗除外)均比上学期(一年级下)长。

(17)、一瞬间，狂风大作，尘土飞扬，黄豆大的雨点狠狠地砸在地上，紧接着倾盆般的大雨从天上倒了下来，风刮得更猛，雨点被大风吹得打转。

(18)、摘—采 逮—捉简单—容易结局—结尾光明—光亮温暖—暖和害怕—恐惧 好像—似乎 忽然—突然立刻—马上 逐渐—渐渐 慢慢—徐徐 一瞬间—一眨眼 慢吞吞—慢悠悠

(19)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(20)、   稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——宋·辛弃疾《西厢月》

2、一瞬间造句子二年级简单一点

(1)、烈日当空，太阳尽情释放自己的热情，如千万道利箭射过树梢。农民伯伯正埋头扎进田野中忙着寻找西红柿宝宝，调皮的西红柿宝宝喜欢和农民伯伯捉迷藏，它拿叶子遮挡住自己圆滚滚的身子，本以为这样已经天衣无缝了，可还是被农民伯伯给＂收＂了去。   

(2)、(4)要选择新颖的材料。表现在三个方面：材料新鲜富有时代气息的；如不是新鲜的也要别人没有或很少用过的；或改变角度，写出新意。

(3)、〔答案大家找〕　课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借”箭,挫败了周瑜的暗算,周瑜不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。

(4)、就在瞬间我的心像在被蚂蚁咬整个人就要像在刀山下来。

(5)、天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

(6)、某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)

(7)、ABAC式  又细又长  又大又圆  越飞越高  游来游去

(8)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(9)、(答案不唯只要可以突出美的特点，体现不同方面，且语句通顺即可。)

(10)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(11)、区(     ) 挎(     ) 决(     )

(12)、jiān bǎng    kuā zhāng   bènzhòng

(13)、没(méi)没有      (mò)沉没 

(14)、河道的两边，几百米高的山崖上不时有山泉落下。碗口般大的泉水，落到水潭的时候，变成了纷纷洒洒的水雾。水雾扑面而来，飘散在我的脸上，一瞬间，感觉洗净了自己身上那些尘世带来的纷扰，忘然的心境油然而生。

(15)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(16)、什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

(17)、                         

(18)、五年级下册语文         五年级下册数学

(19)、人生旅途中，大家都在忙着认识各种人，以为这就是在丰富生命。可是最有价值的遇见，就是在某一瞬间，你重新去遇了自己的过去，在那一刻你才会懂：走遍世界，也不过是为了找到一条走家的路。

(20)、(2)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

3、一瞬间造句子二年级

(1)、                             

(2)、六年级下册语文         六年级下册数学

(3)、留言条。上学期学通知，这学期是留言条。现在开始就可以在家里用起来。比如，在白板或者冰箱上给孩子留言，文字简单活泼些，但格式一定要完全按照课本的来。

(4)、他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟......火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒上出现了一个红点，接着便燃烧起来了。

(5)、从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。

(6)、只要环量在某一瞬间为零，它就必须永远为零。

(7)、流星最美的时刻是在它划破长空，即将消逝的那一瞬间。

(8)、从课文中画出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界，再有感情地朗读课文。

(9)、你对你的同桌熟悉吗？他有哪些特点？介绍一下你的同桌，让我们认识他(她)吧！

(10)、一个势如排山倒海的浪头袭来，瞬间就把小船给吞没了。

(11)、兴致勃勃—无精打采 劳—逸 热烈—冷静 奇怪—普通笑—哭热—冷高—低 远—近

(12)、  好——坏  广大——窄小   左——右

(13)、让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。就让我们一起拼搏努力，放飞梦想，在自由的天空里翱翔。

(14)、画出描写刷子李和曹小三的语句,体会课文是怎么写出刷子李的特点的。

(15)、一瞬间，狂风大作，尘土飞扬，黄豆大的雨点狠狠地砸在地上，紧接着倾盆般的大雨从天上倒了下来，风刮得更猛，雨点被大风吹得打转。

(16)、倒(dào)倒车倒挂  (dǎo)倒班倒闭

(17)、先用两手分别握住绳子的两头，让绳子紧贴着后脚跟处，然后双手往前抡绳子，当绳子落到脚下的那一瞬间，小芳就赶紧一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳的飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。

(18)、〔答案大家找〕　在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

(19)、           bǎo           kē    

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4、一瞬间造句子2二年级

(1)、兴致勃勃—兴高采烈 热烈—激烈 知道—了解 摘—采 奇怪—稀奇

(2)、〔答案大家找〕(1)我感受到了一切都是充满活力的,都有梦幻般的色彩,一切都是那样美好。

(3)、复习“交流平台”中学习的方法，用你积累过的词语进行口头造句子练习。

(4)、书中这些方法现在就可以纳入到暑假活动中来。

(5)、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

(6)、老师推门而入的一瞬间，教室里的喧腾声嘎然而止。

(7)、叽叽喳喳  吵吵闹闹  说说笑笑  热热闹闹  

(8)、先用两手分别握住绳子的两头，让绳子紧贴着后脚跟处，然后双手往前抡绳子，当绳子落到脚下的那一瞬间，小芳就赶紧一抬腿，绳子就从她脚下一闪而过，她跳的飞快，那姿态似雄鹰展翅，轻如燕飞。

(9)、突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！

(10)、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。

(11)、《父与子》必看。这是恩豪的最爱。最近几个月，他把省图所有版本的《父与子》都看了一遍。

(12)、默读课文。说一说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象,你是从课文哪些语句看出来的。

(13)、最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”

(14)、A. 可以让小鸟筑巢  B.挡住风沙  C.给人们遮阴凉  D.树比我高  

(15)、吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳校金秋因为

(16)、部编版二年级语文下册第23课《祖先的摇篮》朗读讲解视频+笔顺+图文精讲+同步练习

(17)、我去岭丘的乌马河林业局采访。在林场我握过一只手，我敢说，今后(    )在什么地方，(    )再握到它，就能马上说出，那是张迎善的手。我们见面和素常采访一样，礼节性地先握手。在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了:我握的是手吗？活像半截老松木！我本能地想抽回手来，可是没能得逞。那只有力的大手，把我的手紧紧地裹住了。

(18)、正是因为水手们的笑才推动了故事情节的发展,使得猴子肆无忌惮,孩子的自尊心受到伤害,渐渐失去理智,才有了后面一系列的事情发生。

(19)、春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

(20)、童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中。

5、一瞬间造句子二年级简单短句

(1)、除夕最热闹。大清早，族内的男子都会相约到坟地里请列祖列宗回家过年，不会上地的都是男孩子，我们女孩子是不允许进祖坟地的。请完祖宗后，在每个房间的门口放一根把门棍，据说可以阻挡妖魔鬼怪及一切邪气进屋，也可以阻挡家财外流，接着开始贴春联了。早饭午饭很简单，午饭一过，基本上全家总动员准备一年中最丰盛的年夜饭。天一擦黑，表鞭炮声此起彼伏，炮响之后一家人围聚在一起吃年夜饭，这天无论多忙，人们都会赶回来吃顿团圆饭的。晚饭过后，全家人围坐在一起看春晚，大人们还要忙着把第二天早晨的饺子包好。我们小孩子们边吃零食边守岁，据说守到十二点收到老天爷送的礼物，不过我们没有人能守到那个时候，红包倒是都收到了。

(2)、除了推敲题目中词的含义外，还要把握词与词之间的关系。

(3)、河道的两边，几百米高的山崖上不时有山泉落下。碗口般大的泉水，落到水潭的时候，变成了纷纷洒洒的水雾。水雾扑面而来，飘散在我的脸上，一瞬间，感觉洗净了自己身上那些尘世带来的纷扰，忘然的心境油然而生。

(4)、                             

(5)、平心而论，你虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。

(6)、部编版二年级语文下册第24课《当世界年纪还小的时候》朗读讲解视频+笔顺+图文精讲+同步练习

(7)、                             

(8)、掌面像鼓皮一样硬，干线茧布满每个角落，手指肥圆。一个手指似三节老干蘑。

(9)、漂亮——丑陋  珍贵——普通 喜欢——讨厌

(10)、ABAB式  打扫打扫  研究研究  学习学习  凉快凉快

(11)、经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？

(12)、老师推门而入的一瞬间，教室里的喧腾声嘎然而止。

(13)、如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。

(14)、部编版二年级下册语文口语交际《推荐一部动画片》微课+知识点+图文讲解

(15)、同年级其他班老师则采取了不一样的做法。每上完一个单元，必定在课堂上抽出时间来进行简单的复习和听写。

(16)、观察图片，图中画了什么人？他们在玩什么？发挥想象写一写。

(17)、在那神志清醒的一瞬间，我睁开了眼睛，看到一片炫目的闪光。

(18)、以前大象妈提供过一个很好的办法，她说孩子因为识字量的关系，他想说的话写不出来，一旦开始纠结这个字怎么写，那个字怎么写的时候，思路就被打断了。这是很多孩子写不出来、写不好的根源。

(19)、qiú  fěn  xiàn  sì  què

(20)、   夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》

(1)、到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”

(2)、难道                                吗？

(3)、长江涌珠峰耸情谊神州传统乞巧牛郎元宵漂亮珍贵饰品随身损坏钱财香煎红烧水煮蒸饺炸酱小米粥

(4)、传  (chuán)流传  (zhuàn)传记

(5)、把葱绿的田野比喻成绿毯，写出了田野绿和柔软的特点。

(6)、怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……

(7)、A.经伟   簇拥   蔓妙   家愉户晓

(8)、木匠看看小小的房子，有些为难，但还是让老人进来了。

(9)、亲情是一瞬间内心的触动，但又往往是彻底的改变。

(10)、孩子们的思绪飞扬起来！(后面的训练都是遵循着前面的训练拓展开去的，我这里不再赘述。)

(11)、还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！

(12)、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。

(13)、                             

(14)、一百零音乐喷泉的表演十分精彩，引起人们一阵阵的欢呼，有的人看的目瞪口呆，有的人拍手称好，有的人说：“设计师太伟大了！”我们用照相机拍下了这美妙的瞬间。

(15)、                             

(16)、我一直不主张刷题来应对考试，也不看重刷题刷出来的成绩。更何况有些阅读理解题出得并不利于思维拓展。做多了思维反而容易僵化。

(17)、bāo guǒ   mó liàn   sǔn huài

(18)、我拿过来一看，呀！你这个zuo错了呀，应该是zhuo。小子瞬间拉下脸，很不服气地说：“可是老师没说啊，还给了红星。”

(19)、(伤心的)事情 (大大的)泪珠(长长的)围巾(绿茵茵的)小草 (慢慢地)散步 (自言自语地)说 (新奇的)目光 (笨手笨脚的)小毛虫

(20)、下册，第一单元还好，慢悠悠地上完，还有复习时间和简单的听写测试。所以孩子第一单元掌握得还不错。

(1)、我从起跳线上拔地而起，一瞬间，我舒展身体，越过25米的高度。

(2)、这句话主要介绍了小河,通过介绍河水的颜色以及风吹过河水时泛起波纹的样子,表现出了小河的美丽。

(3)、形容重归于好：________       形容喜爱：________

(4)、比如，《史努比》我比较喜欢，可是恩豪不喜欢。我不得不尊重他的意见，没有借回来。

(5)、传  (chuán)流传  (zhuàn)传记

(6)、                             

(7)、流星最美的是它划破长空，即将消逝的那一瞬间。

(8)、小树下有一株小小的蒲公英。它细细的茎，似乎风一吹，它就会倒下。茎上支撑着几朵黄色的小花和一朵白绒球似的蒲公英。就这么一瞬间，我被它吸引了。以后每当走过，我总会忍不住停下匆匆的脚步。

(9)、“一分钟，两分钟......火绒冒出一缕淡淡的青烟。”从这些反映时间的词语可以反映出什么？

(10)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(11)、第要根据自己平常的生活积累，生活感受来确定中心。

(12)、一百零人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

(13)、鲁班造出“羊皮伞”时的心情是怎样的，请你在文中找出来写在下面的横线上

(14)、一百零电闪雷鸣，闪电摆动着身躯穿梭在层层乌云之间。在昙花一现间，他闪亮了自己，那是一条如同蛟龙般的闪电横跨天际；但有时却又像一把锋利的剑劈向大地。瞬间发光发热，照亮大地。

(15)、倒(dǎo)摔倒、倒塌、倒台  (dào)倒立、倒挂、倒影、倒置

(16)、百度云盘地址：http://pan.baidu.com/s/1dFu3JsX

(17)、(2)示例：你可知道，春天的校园有多美吗？小草钻出地面，给松软的泥土铺上了一层薄薄的绿毯，吸引着各种各样的小昆虫来这里嬉戏。微风挽起柳树的衣袖，细雨亲吻着鲜花的脸颊，和煦的阳光呵护着刚刚飞来的小燕子。一眼望去，红的、粉的、黄的、绿的、白的……真是一座生机勃勃的大花园啊！

(18)、小明买到了那本有趣的书。(改为“被”字句)

(19)、展开——折叠 东——西 学习——休息 闭——睁 聚——散

(20)、(吃惊)地问   (轻轻)地问 (好奇)地问  (大声)地问

(1)、亲情是什么？她是一瞬间内心的触动，但又往往是彻底的改变，是一种能改变十个月期望的力量，一种能忘却使命的神奇，是一种渴望平安的永恒。

(2)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(3)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(4)、千里秋水一瞬间，天地独我乐神仙;莫问红尘烦恼事，逍遥走遍天外天。

(5)、〔答案大家找〕(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。

(6)、成长，仿佛是漫长的蝉蜕，又仿佛是瞬间的重生。

(7)、推荐理由:雷锋都写过哪些日记呢?帮战士洗被子,帮炊事员洗白菜……这些小事平平凡凡,却闪耀着雷锋全心全意为人民服务的精神光芒。雷锋日记的语言平实朴素,简练生动,极富感染力。让我们一起在日记中学习雷锋精神吧!

(8)、想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。