渐渐地造句描写人物

1、渐渐地造句子

(1)、一百顶部的阁楼变得越来越大，中部的楼层感觉越来越拥挤，而地下室已经水漫金山了。

(2)、谁在什么地方干什么？(这是看图写话中最重要的一点)

(3)、与缩写刚好相反，扩句是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

(4)、黄色的气球像一个透明的灯泡，又像一个黄澄澄的可口的大梨。

(5)、清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中，我感受到万物的生生不息。

(6)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(7)、美国国家研究机构正变得越来越贪婪和反覆无常，并且每年的要价也越来越高。

(8)、(25)下午的时候碰到了牛牛，我们席地而坐聊得前仰后合。毕竟自从分班以后大家就没有多少机会说知心话了，于是我们的聊天壮大起来，最后发展成了小型会议。我们互相说笑话八卦朝座谈学习近况，反正是我们这个年龄说的不是我们这个年龄说得我们都聊到了。大家在震耳的进行曲的音乐下度过了一个愉快的下午。

(9)、许多杂树叶子变成金黄了，枫树的叶子却是一片火红，它们同翠绿的青松错落在一起，真是一匹人间少有的锦缎。

(10)、忧—喜  洁白—漆黑 美丽—丑陋 仔细—马虎

(11)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(12)、10只是轻轻地一瞥，河面下的游鱼和细石竟可以看到它们的每一个细节：鱼儿的鳞片闪闪发亮，而石子的纹理精致而秀气。河面有若流动的玻璃，毫无瑕疵，干净而透澈，让人的心情也清澈了起来。

(13)、法律永远不会产生伟大的人物，只有自由才能造成巨人和英雄。席勒

(14)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(15)、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。

(16)、往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。斯大林

(17)、任何大人物的章饰，无论是国王的冠冕、摄政的宝剑、大将的权标，或是法官的礼服，都比不上仁慈那样更能衬托出他们的庄严高贵。莎士比亚

(18)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(19)、今天做食品加工，明天做酒店连锁，后天做网络科技，大后天做文化传媒。总之什么高端时髦搞什么，感觉越来越好，利润越来越少。

(20)、空闲—忙碌 打开—关闭 流动—固定 暖和—寒冷

2、用渐渐地造一句话

(1)、告别—会合 舒服—难受  粗心—细心 出发—归来

(2)、渐渐地，花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的，好像在翩翩起舞。又像无声寂寞的歌唱。

(3)、洁白—漆黑 美丽—丑陋 仔细—马虎 告别—会合 舒服—难受

(4)、我起先对网络不熟悉，后来经过学习，渐渐地有了些了解，接着经过老师的讲解、我有更深入的理解、掌握。

(5)、季节越来越温暖，阳光越来越灿烂，山花越来越烂漫，溪水越来越清浅，轻风越来越缠绵，心中越来越思念。愿你快乐一“夏”。

(6)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(7)、书包里有____________________。

(8)、春天，竹林一片翠绿。竹子抽出了新枝，慢慢的，竹枝上长了芽，越来越绿，越来越大。随手摘一片嫩叶，放在口边，轻轻一吹，边发出了动听的声音。像哨子一样。每年春天，竹林便发出了动听的哨声。

(9)、(74)成功的销售人员还要具有角强好胜的个性，面对挫折永不言败，想尽各种办法把业务做好。这种人也比较喜欢与自己的同事在业绩、待遇、荣誉等方面进行比较，在各方面总想超过别人。角强好胜，辩证地说，也是一种积极的心理状态。

(10)、时而有一阵阵秋风吹来，大海便卷起了浪花，浪花的形状千姿百态：有时形成小兔子；有时变成小老虎；又有时让龙栩栩如生……而大海却像美丽温和的母亲，把这些可爱天真的小动物们紧紧地、紧紧地抱在怀里，使它们感觉到自己是多么幸福……

(11)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(12)、雪下得真大啊，像一片片的鹅毛在空中飞舞，又像漫天的柳絮般纷纷落下。

(13)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

(14)、多用几个形容词。如：美丽的、灿烂的、可爱的。

(15)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(16)、高兴—伤心 仔细—粗心 精彩—枯燥  洁净—肮脏

(17)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(18)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(19)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(20)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

3、渐渐地写句子简单

(1)、心爱—厌恶 飞快—缓慢 极小—极大 温和—暴躁

(2)、谁在什么地方干什么？(这是看图写话中最重要的一点)

(3)、堵塞—畅通  贵重—便宜 锋利—迟钝 聚集—分散

(4)、冬至了，白天渐渐变长；冬至了，光明越来越长；冬至了，阳光越来越长；冬至了，祝你的幸福也越来越长，好运越来越长，寿数长长。

(5)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛一样，一眨一眨的。

(6)、10有一种长得十分漂亮的家伙，或者一种自以为了不起的人物，他们老是要求别人大大帮他一个忙。他们因为疯狂地爱着自己，也就以为人人都疯狂地爱着他们，人人都渴望着替他们当差。说起来确实有点儿好笑。塞林格

(7)、高兴—伤心 仔细—粗心 精彩—枯燥  洁净—肮脏

(8)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(9)、用排比写人，可将人物刻画细致。比如：爸爸一边开车，一边抽烟。

(10)、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。

(11)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(12)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(13)、那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！

(14)、(26)如果你想逃避某项事务，那么你就应该从这项事务着手，立即进行。

(15)、                        

(16)、敞开—关闭  飞快—缓慢 明白—糊涂 失败—成功

(17)、(12)象洗完澡后还要进行一番“沙浴”，用鼻子吸起细沙，往身上一个劲儿喷，好像我们洗完澡撒点爽身粉似的，又凉快，又可以防止蚊虫叮咬。

(18)、    二年级语文下册《课内重点知识》  二年级语文下册《课文内容填空专项训练》  二年级数学下册《必考点专项检测》  二年级数学下册《全书易错题归纳》  二年级语文下册《课外阅读理解大全》  二年级语文下册《期末必考点总结》

(19)、亲密—疏远  高明—低劣 热闹—冷清 喜欢—讨厌

(20)、命运是一个乔装打扮的人物。没有比这张脸更会欺骗人的了。

4、用两个渐渐地渐渐地造句

(1)、10有毅力的人，能变不可能为可能；没毅力的人，能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出，是因为他们做出了别人认为不可能办的事情。

(2)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(3)、我全身变得越来越硬，只有一个地方变得越来越软。

(4)、告别—会合 舒服—难受  粗心—细心 出发—归来

(5)、抬头仰望，但见陡峭的崖壁，形态各异，千变万化，有的似城垣，有的似门阙，有的似人物造型，有的似动物形状，横看侧看，妙趣横生，观之，叹之，不由得令人感叹大自然的鬼斧神工之力，竟能塑造出如此奇妙的形貌来。

(6)、一朵朵盛开的白莲花，像天鹅一样优美，又像白纱一样飘逸，令人流连往返。

(7)、用“……也……”造句。                        

(8)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(9)、可以运用的词语：“好像”、“有的......有的......还有的......”、扔雪球、用力、兴高采烈、你追我赶等)

(10)、(58)电话预约客户是推销员与潜在客户进行紧密联系的纽带。

(11)、高大—矮小 坚定—动摇 张开—合拢  经常—偶尔

(12)、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

(13)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(14)、让孩子仔细观察图画，看图上画了什么，说一说？(小猫、小鸟、小朋友)发生了什么事？(小猫想吃小鸟)指导孩子加上时间和地点完整的把这幅画说一说？(例：清晨，小明走出房门。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。)

(15)、(82)乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马

(16)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(17)、一百这里有松鼠猴，水豚，非洲甘比亚鼠，蝎子，蝴蝶孔雀鱼，还有大批的长尾鹦鹉，外来客的名单越来越长，列入其中的动物越来越多。

(18)、用“有的……有的……还有的”造句。                        

(19)、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

(20)、现在的社会可真乱呀！坏人越来越多，见义勇为的市民越来越少。

5、渐渐地词语造句

(1)、这些例子都说明，当国家利益的冲突和意识形态分歧交织在一起，便互为因果，互相促进，使分歧和争执变得越来越严重，越来越不可收拾，终于导致双方关系的恶化和破裂。

(2)、教师节祝您：快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到，祝老同学教师节快乐！

(3)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(4)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(5)、谄媚者的艺术是：利用大人物的弱点，沿袭他们的错误，永不给予可能会使他烦恼的忠告。

(6)、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

(7)、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。

(8)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(9)、让孩子把1和2连起来说说，相机引导说话，把话表达清楚连贯。

(10)、他说过的话像一阵温暖的河风，像花儿留下的芬芳。

(11)、忧—喜  洁白—漆黑 美丽—丑陋 仔细—马虎

(12)、清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中，我感受到万物的生生不息。

(13)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(14)、桂林的山好奇啊！那神女峰像一位指路的神仙，又像一位对你亲切对话的阿姨。

(15)、用“静静地”造句。                        

(16)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(17)、(24)描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

(18)、(18)实践都是目的性的实践，都是由活动目的所指引和支配的。实践都是对象性的实践，都是要改变某种形式的主客观事物或其存在状态的。实践都是制度性的实践，都是在一定的社会制度下并遵循一定的社会制度来进行的。

(19)、清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中，我感受到万物的生生不息。

(20)、(78)谎言是一种毒品，让人越陷越深；谎言是最蹩脚的表演，令人不断喝倒彩；谎言，需要更多的谎言进行掩饰。

(1)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(2)、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

(3)、                        

(4)、造句句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，此时能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

(5)、我们必须活得像个大丈夫而不要像藏头露尾的鸵鸟。

(6)、别人的生活越来越好,只有他过得越来越寒酸。

(7)、看那北边的极点，有一颗闪亮的星，像一颗璀璨的明珠，耀眼极了。那不就是北极星吗？北极星下面有7颗闪亮的星，组成了一个勺子。它们大概就是著名的北极星吧！

(8)、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。

(9)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(10)、经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(11)、新鲜—陈旧 破碎—完整  未来—现在 诚实—狡猾

(12)、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

(13)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(14)、清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中，我感受到万物的生生不息。

(15)、(23)"神于天，圣于地"是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。

(16)、描写人物动作，最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

(17)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(18)、用“一件件”造句。                        

(19)、(80)建设项目必须依法进行环境影响评价。

(20)、安宁—喧闹 宽敞—狭窄 困难—容易  热闹—寂静

(1)、雪，它们是自由的舞者，在空中尽情的跳着华尔兹。

(2)、他，有时候笑容满面，有时候又大打出手，你说像不像说变就变的老天爷的脸。

(3)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(4)、明白—糊涂 希望—失望  傍晚—清晨 秘密—公开

(5)、10没有时间和精力的话，不要乱表爱心养小动物，怠慢它们同样是种残忍，虽然我理解你很寂寞需要一个伴。

(6)、敞开—关闭  飞快—缓慢 明白—糊涂 失败—成功

(7)、那令人羡慕的翅膀，是它们的“臂膀”，当它们展翅飞向天空时，它们那对翅膀有力地煽动着，成为了它们在天空唯一的工具。

(8)、记住几个修辞句式：......好像......，.....就......。

(9)、(101)一个人在童年时代就应该接受爱、善心、热忱等品德的教育。培养善心，像识字一样需要有人教导，生活本身即环境是进行这种教学的课堂。一个人的善心是由人培养起来的，人也可以培养自己的善心。每当一个新人诞生时，就要培养他的善心。

(10)、小池塘的青蛙身体大部分是胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴小鼻子。

(11)、书籍像一盏明灯，像智慧的阶梯，带领我走向知识的海洋。

(12)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(13)、有时会忙，有时会忘；有时我累，有时我懒。但无论怎样，我都会记得想你。愿我的朋友：生活越来越好，心情越来越妙！

(14)、________和_________爱吃____________。

(15)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(16)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(17)、空闲—忙碌 打开—关闭 流动—固定 暖和—寒冷

(18)、山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。

(19)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(20)、在漫长的岁月里，这种情感上的伤痛就逐渐被淡化。

(1)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(2)、堵塞—畅通  贵重—便宜 锋利—迟钝 聚集—分散

(3)、蜜蜂是最勤劳的动物，它们天不亮就提着篮子采摘花粉，酿成蜜。所以，只有勤劳和不懈的努力，才会成功……

(4)、天渐渐阴了下来，大家还没有把刚晒干的衣服收回家。

(5)、用“可爱的”造句。                        

(6)、高兴—伤心 仔细—粗心 精彩—枯燥  洁净—肮脏