冠冕堂皇造句10字

1、冠冕堂皇造句错误示例

(1)、有不用管的孩子吗？真有，我只能称之为文曲星下凡。作为占人口总数99%的普通人，还是踏踏实实干好该干的吧。

(2)、作文的成败基本决定了语文成绩的档次。解决作文的五大难题：书写不工整、立意不深入、选材不新颖、结构不规范、语言无新意。说得简单一些就是解决作文的“深”与“新”两大问题。对于初中生来说，大量阅读已然不现实，所以有一个比较简单粗暴的方法，就是每天抽10分钟左右朗读美文，朗读到滚瓜烂熟，重点段落达到能复述的地步——直接汲取优秀文章的营养也是条路。所以我们的初中群从朗读美文入手，用处不小，值得一试。每日朗读要常抓不懈、坚持再坚持，你会看到效果。

(3)、初中的学习特点和小学相比，有一个显著的变化，就是由“形象思维”为主，变成了“抽象思维”为主。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。所以，不努力是绝对学不好的。

(4)、Theauthorofthisessaystakesoutaclearandinsightfulpositionontheissueandfollowsthespecificinstructionsbypresentingreasonstosupportthatposition.Theessaycogentlyarguesthattechnologydoesnotdecreaseourabilitytothinkforourselves,butmerelyprovides"additionaltimeforpeopletolivemoreefficiently."Infact,theproblemsthathavedevelopedalongsidethegrowthoftechnology(pollution,politicalunrestinoil-producingnations)actuallycallformorecreativethinking,notless.

(5)、孩子能够独立读出字音、识别字形时，将有图画的那张字卡上的字挡住，只露出图画，让孩子将文字与图画匹配。

(6)、这节课的易错点、难点是什么？哪个地方卡了我一下？

(7)、 若材料缺乏可突出爱好 你如果喜欢体育，那你就像体育记者一样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

(8)、2017年，比特币最终成为了一个不可忽视的存在。它可以左右国家级别的财政了。而号称权力顶端的超级大国们，对它的存在毫无办法。

(9)、出处：清·薛雪《一瓢诗话》四八：“人言应制、早朝等诗，从无佳作，非也。此等诗竟将堂皇冠冕之字。累成善诵善祷之辞，献谀呈媚，岂有佳作？”

(10)、谁是那个可以杀死它的货币，这就是我觉得可以让我自己加入进来的理由。

(11)、 一定要完篇俗话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。 没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?

(12)、L学生的选题就更具有挑战性。首先仍然是在2000字的尺度上想要对一个作者本身打磨了10年的著名文学作品进行彻底的分析是一个不可能完成的任务。其次，对于一个悬疑小说来说，如何在不影响具体情节的情况下对剧情进行简要总结又十分挑战学生的总结能力。这两个要求远远超出了大一学术写作的课程要求，也远远超出了学生的能力。

(13)、普瑞斯莱自己的那套暖昧不明的计划，冠冕堂皇的改造世界的方案，却变得一文不值了。

(14)、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

(15)、我们不愿意承认努力一辈子，极有可能在晚年依旧是被剥削者，我们就相信，努力就能成功。

(16)、对我们人类而言，我们拿着似是而非的前提，总是难以躲过人性弱点地，最终得到取悦自己的结果。

(17)、同样是赌博，有的称为犯罪；有的叫献爱心。前提不同的是，前者仅用个人名义，后者盗用集体名义。在某种境况下，冠冕堂皇的名份是成事的基石；狐假虎威的包装是成功的母亲。

(18)、我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，我喜欢月季的雍容华贵，但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！

(19)、我能肯定，幽默更具轻松、让人容易接受的性质，因为幽默的人，如果他们有真才实学而不只是冠冕堂皇，会总是令人愉快的伙伴。

(20)、形容公开或不加掩饰：他是凭着一张伪造的出入证～进来的。形容体面或气派大：讲了一套～的理论。

2、冠冕唐皇造句

(1)、语出先秦佚名《诗经·曹风·蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。”白话意思是微弱蜉蝣在空中振翅飞舞，漂亮的外衣色彩鲜明夺目。

(2)、但是波兰人对俄领导人冠冕堂皇的回应感到惊讶，这降低了他们对俄罗斯人的要求，呵呵，俄国人总是有道理的。

(3)、出处：宋代释道原《景德传灯录》卷十三：“不曾博览空王教略，借玄机试道看。”师曰：“白玉无瑕，卞和刖足。”

(4)、然后「耶稣死了，又复活了」。嗯，这是哥林多前书

(5)、他们用许多冠冕堂皇的理由来为自己的杀戮行为作辩护，事实上这是非常不应该的！

(6)、在总统选举前夕，青年活动家在人权口号下的活动明显加剧。

(7)、本文从“家长要做什么+孩子要做什么+初中语文怎么办”三个方面来说。

(8)、为了迷惑其他人类，货币是人类设计出来的最佳工具。

(9)、世界经济史是一部基于假象和谎言的连续剧。要获得财富,做法就是认清其假象,投入其中,然后在假象被公众认识之前退出游戏。

(10)、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？  不能。因为：(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。(2)该词与上文是一一对应的关系。(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

(11)、如果让你抱着一本故事书，经书，去阅读里面的寓言，去凭空领悟那些历史里子虚乌有的影射，恐怕你一辈子都没有办法理解。

(12)、讨论星月教好坏其实是不必要的，这玩意终究是工具。去讨论工具器物的好坏，其实真的是浪费时间。毕竟刀剑在我手里的时候，就算知道兵者凶器也，该用还是要用的。

(13)、大家见他煞有介事地说了一套冠冕堂皇的话，个个脸有愧色。

(14)、理性的结晶是科学，而人性的结晶，就是宗教。而更早我就说过：

(15)、只好以国家还未安定，哪能考虑儿女之情一类冠冕堂皇的理由搪塞了过去。

(16)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大有稿酬。

(17)、但是波兰人对俄领导人冠冕堂皇的回应感到惊讶，这降低了他们对俄罗斯人的要求，呵呵，俄国人总是有道理的。

(18)、书本上那些冠冕堂皇的价值观言之凿凿的成功秘诀，不一定适合每个人的真实需求。

(19)、语出鲁迅《三闲集·通信》：将这手段使一个公爵使用，可见也是贵族的东西，堂皇冠冕。

(20)、这个问题原本并不是这样，它最早的版本是，「为什么有人能在我的教科书里堂而皇之的说假话？而我还不能质疑？」迭代过无数次之后，变成了上面那个问题。

3、冠冕堂皇 造句

(1)、人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。艾青

(2)、摄影与诗歌 我们用文艺对抗生活的平庸与琐碎

(3)、经过六年的巨资重建，莫斯科大彼得罗夫大剧院恢复沙俄时代的富丽堂皇，重新开张。

(4)、我常常想帮助企业做实验，通常都会被冠冕堂皇地拒绝。

(5)、不可按以前高考作文思路行文 求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。但若按上年或前几年的高考作文思路行文，甚至拿来套用，机械模仿，不懂灵活应变，就会吃力不讨好，这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

(6)、马克思的《资本论》头一次让更多人正视了「阶级」和「剥削」。

(7)、3a.Wallaceemphasizesthateducationcanprovideamorecontextualizedwayofthinkingthatcanhelpapersonleadanormaladultlife.Wallaceconvinceshisaudiencetoadoptamorecontextualizedwayofthinkingbymakingacontrastandusingrhetoricalstrategies.

(8)、TheHyattRegencyisdelegateofthefivestarbrand.

(9)、——以上是我207在某群里吹牛逼集结而成的《论宗教的工具性》

(10)、其实人人心里都怀有重重恶念，只是苦于师出无名。一旦找到一个冠冕堂皇的名义，就什么坏事都做得出来了。

(11)、没有人能够读懂一棵树的思想，这就像一棵树，永远不会懂得我们被无数冠冕堂皇的理由所掩盖的，属于自己的肮脏。

(12)、 重视拟作文标题不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃，缺题影响远不止2分，正好给了评卷老师扣分的理由。

(13)、那些见过比特币没有死亡的人们，那些先知先觉，从历史的书页里嗅到了权力再分配的资本们，根本就不想等待地，涌入了这个浪潮。

(14)、酒店富丽堂皇的大堂，轻松舒适的休闲区域，周到快捷的热忱服务，使每一位宾客都感到宾至如归而欣悦难忘。

(15)、接下来我要说一些你们未必认可的句子，同样是一组区块链见证式的是非题，是非决定你最后的想法：

(16)、要解决好三个问题：一是实词的巩固，要像名句默写一样抓过关的落实。二是句子翻译，也要一句一句的落实，总结规律。三是对课内篇目的文意理解要形成“小题库”，对每一篇必须掌握的内容进行归纳梳理。目前，文言文的比较阅读是也成为语文中考的常考考点之甚至在很多地区都是必考题目。此考点作为一项重点训练项目，分别进行课内与课外的比较、课外与课外的比较阅读。同时，通过链接课内的相关知识进行课外特别训练。

(17)、这是重点也是难点。一是平时的阅读积累。培养良好的阅读习惯，形成比较好的语感。到了初中再抓语感训练显得有点晚，但这却是解决阅读问题的根本，所以我们还是要抓、要坚持不懈的抓。要引导孩子形成这样的阅读习惯：判定文体—概括内容—总结中心—语句分析，就是拿来一篇文章，都要快速地解决这四个问题——简单说就是能把文章读懂。二是进行专题训练。可以把现代文阅读的试题分成整体感知与信息提取概括类、中心与情感概括概括类、语言品析作用好处类、联系生活感悟类这样四个大的板块，其中还要再细分出若干小的考点，每一个考点都要形成比较稳妥的答题思路和解题规范，这样，基本上能保证不失大分，要做到完全不失分，就又回到刚才第一方面的功夫上去了。

(18)、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。

(19)、同时，中央银行们的谎言也都是必要的，正如所有政府们的谎言都是必要的，如果前提是为了稳定的话。

(20)、如果不理解这个字的意义，也不能运用这个字组词造句，意味着只是通过反复扫描图像，记住了这幅”字“的图形。本质上闪卡还停留在图像加工阶段，短期内记得这个字的样子，很快就忘记了。

4、冠冕堂堂造句

(1)、我是无神论者，但不代表我不喜欢宗教。我太喜欢宗教了，因为它们总能解释我用逻辑不能解释的道理。

(2)、富丽堂皇的大型宴会厅可容纳高达四百名宾客，也可分隔为两个宴会厅，是举办款宴和大型会议的理想场所。

(3)、我们拿着错误的前提，一定不会推导出正确的结果。嗯，不对，这是计算机的思维。

(4)、富丽堂皇的宫苑，奏乐歌舞的伎乐菩萨，伴随歌舞的飞天和神鸟，共同构筑了一个欢乐、优雅的理想世界。

(5)、同样，你不用回答任何是非，思考下一个问题：人类在历史中是否存在过这样一种社会结构，哪怕极短暂的存在过，所有人平等相处，不去对另一些人巧取豪夺？

(6)、分析：玉无瑕可以理解为玉字没有点，即为王字，白字与王字可组成皇字。

(7)、非零和博弈的存在，是因为不完整的参与者样本导致的。

(8)、恰恰相反。有了这300个汉字打底，可以用单体字组新字、组词语、造句子，孩子的语言能力会越来越丰富，识字速度也势如破竹。

(9)、看他冠冕堂皇地坐在主席位置上，真有董事长的架势。

(10)、他光会说些冠冕堂皇的话，能不能做到实处却是另外一回事。

(11)、国家间苹果换香蕉的案例里，并没有考虑自然界因为两者交易和人类发展而导致的植被破坏以及地球损失。

(12)、“巧妇难为无米之炊”，如果没有作文材料，即使是文章大家也难以成文;但是拥有材料必须是有价值的材料，高分作文在选材上一般都具有两个特点：材料新鲜而且丰富。

(13)、学生还是务实一点好，不要做些冠冕堂皇的事情。

(14)、我刻舟求剑地在等自己达到股灾前给自己设定的资本门槛，许诺，只要资金超过七位数，我就分一个仓位去投资虚拟货币。

(15)、每张到一张卡都要大声念出读音→将音与形统一

(16)、尽管父亲话不多，她却能经常感觉到他对自己和对母亲的爱。但是结果却是她想出冠冕堂皇的理由来做离开父亲的借口。

(17)、菊花没有牡丹的富丽堂皇；没有水仙洁白高雅；也没有月季的雍容华贵；更没有玫瑰的小巧玲珑。

(18)、包含5种颜色的卡片，每种颜色有10张卡片，总共50张。

(19)、修辞手法的作用：(1)它本身的作用；(2)结合句子语境。　比喻、拟人：生动形象；　答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。　排比：有气势、加强语气、一气呵成等；　答题格式：强调了＋对象＋特性　3；设问：引起读者注意和思考；　答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考　 反问：强调，加强语气等；对比：强调了……突出了……　反复：强调了……加强语气

(20)、明明是借机观光，却说是出国考察，好一个冠冕堂皇的理由！

5、冠冕的造句是什么简短

(1)、当然我还是冠冕堂皇的说游戏质量第卖钱第二。

(2)、例句--他说起话来信誓旦旦，冠冕堂皇，实实在在的事倒没做过一件。

(3)、不要用小学时代的经验和做法去应对初中。小学阶段领先的孩子，到了初中不一定领先，所以家长千万别沾沾自喜，优越感那么强；小学阶段落后的孩子，到了初中不一定落后，家长千万别灰心丧气、焦虑万分。一句话：一切皆有可能。

(4)、出处：清李宝嘉《官场现形记》第56回：“有一些老一辈人见他话说得冠冕堂皇，都说，某人虽有嗜好，尚还有自爱之心。”

(5)、先生存、先求有、先活着，都是指向课内学习的。先生存，是努力跟上别掉队，慢一点不要紧，完成每天的学习任务，坚持到考试的那一天；先求有，是练好基本功，动作不变形，有一个稳定的状态。否则就算能上场，基本功不过关，也拿不了好名次。不纠结于每次考试的成绩高低，而是关注基本知识点是不是吃透，知识点网络是不是在努力编织中。先活着，是孩子的身体状态、学习状态、精神面貌足以支撑整个初高中的学习。做到这三点，你再去谈发展、求好、活好，也就是在课内的基础上拔高、提升。

(6)、海量免费试题，请关注：1试题仓库2018年1-5全部语文试题   试题仓库2018年6月1日前全部语文试题  语文2018年7月试题仓库一  试题仓库2018年7月全部语文试题 初中试题仓库请点这里 小学试题仓库请点这里

(7)、这是一种读书的环境，也是一种修洁脱俗的艺术环境，这种环境，既便于读书，也利于厚生悦性。文中所说的“浩浩乎备读书之乐”，其实也是享受人生的闲情逸致。

(8)、一是物质准备。上课前，必须准备好课本、练习本、笔记本，如果等到老师上课开始讲了，再去磨磨蹭蹭找东西，等于减了5分钟、10分钟，长期以往，你说少了多少分钟？

(9)、传统古文在长期的历史发展中所形成的一套格式──布局、结构、遣词、造句、字法、句法、章法等，到了晚明小品中，皆化为清空一气。

(10)、用法--主谓式；作主语、宾语、定语；含贬义

(11)、有文字时，孩子会通过对比字形来分辨，就像校对两个符号一样。一旦字形被遮住，没有了参照物，这时就需要将图像记忆中的符号与字义(图画所代表的意义)相匹配，也就是字形、字义、读音相统一。

(12)、晚明小品大多洋溢着诗情画意，这在山水园林小品中表现得最为充分。如张大复的小品《缺陷》：

(13)、三是心理准备。简单一句话，上课铃一响，马上兴奋起来、紧张起来。就跟运动员参加比赛似的，一上跑道、一听枪响，状态就调整到最好。产生一种心理期盼：产生一种心理期盼，好好听讲，我能学到更多。

(14)、每当在万物复苏的季节，仙人掌就开出一朵朵黄色的小花朵，它虽然没有紫罗兰的芳香，也没有牡丹的富丽堂皇，但是一朵朵小花却不时散发出一阵阵淡淡的清香，非常淡雅。

(15)、如果还想用小学时期家长主导的方式，矛盾和冲突是必然的。这个时候，家长要放手，专业的事情交给专业的人来做。家长要做的，是搜集、掌握升学信息、学校信息，准确、科学的根据孩子的实际，合理定位、发挥优势。不打无准备之仗，绝不能没有规划、没有目的、没有准备的胡乱抓瞎。

(16)、这是一个富丽堂皇的场面，我们在此看见了群众浩大的声势。

(17)、如上文所说，识字是刚需！特别是一线城市的孩子，都逃不过提前识字的宿命(报读国际学校的学生除外)。

(18)、堂而皇之，读音为tángérhuángzhī，堂皇：官署的大堂，引申为气势盛大的样子。形容端正庄严或雄伟有气派。也指表面上庄严正大，堂堂正正，实际却不然。形容公然毫不隐讳地做某件事情(多含贬义)，通常用作谓语和定语。

(19)、绝大多数人类个体，都希望自己是人类群体里的中上游。

(20)、为父母而学习的人，会比为自己学习的人动力更强吗？你需要解放思想，找到属于你自己的学习动力。可以是小小的虚荣心，可以是强烈的荣誉感，可以是改变家境的迫切渴望，可以是追求真理的内心需求。任何一种动力，只要真诚、切实，就可以帮助你攀上巅峰。

(1)、至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

(2)、乱点异代鸳鸯谱、笑话连篇兼雅俗、颠狂癖病求真气、网中鱼鸟不平声、药方拈来成小品、无章无句妙成文……

(3)、我们的初中群，不分地区，也不分具体年级。有一点是所有家长需要明了的：无论考试形式如何变，语文学习的本质不会变。中高考改革的趋势指向本质，学习的方向也应瞄准本质。 

(4)、从美学上看，晚明小品与传统古文的差异是明显的。简而言之，传统古文是气势义理取胜，而晚明小品则大多以意境情韵动人了。

(5)、观点不可太绝对，要留有余地 “义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时，涉及社会黑暗面时，要有分寸，不要一味指责。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。

(6)、小屋一定要富丽堂皇。一定要比天上玉皇大帝的宫殿还要好百倍。

(7)、yoestoyfeliz.我很快乐(I’mveryhappy.)/Ярад.Мнерадость.

(8)、我们无法理解这个世界运转的法则，我们就接受现有的规则，然后在规则里做的比其他人好。

(9)、这种人表面上冠冕堂皇，一派正人君子，可实际上却是男盗女娼，令人唾弃。

(10)、看他冠冕堂皇地坐在主席位置上，真有董事长的架势。

(11)、要从抓具体学习、具体知识的“老师”转型为“抓方向、抓路径”的校长。

(12)、这家酒店装修的富丽堂皇，一般人是不愿进去的。

(13)、小学阶段，我相信但凡对教育上点心的家长，都会承担大部分的学业任务，包括制定规划、陪学陪练甚至亲自教学，而且从结果来看也是成功的，所以到了初中后很容易倾向于继续发挥。但初中不是小学，从课程的难度、深度和广度来讲，如果不是专业从事教学或研究领域的，初中的内容，大部分家长是辅导不了的或者说辅导不到点儿上的。关键是，小学阶段的孩子服从性高，基本能配合家长，但到了初中个人力量觉醒后，孩子会有自己的想法，会非常反感家长事无巨细的介入。更重要的是，初中是要考验孩子的自学能力和学习规划能力的，不要培养一个学习上的“巨婴”。

(14)、人们喜欢富丽堂皇的牡丹，喜欢娇红似火的杜鹃，但我更喜欢那朴实无华的花中君子兰花。

(15)、从而使文章重点突出，逻辑流畅。 “复杂的思想必须使用复杂的句式结构增加表达效率。”

(16)、这些无产阶级，见证了这个幽灵的神迹，得到了上千倍的财富。

(17)、《翻对对》还有很多玩法，比如卡牌接龙，组词造句等等，更多的玩法期待大小玩家们的发现。

(18)、在职工大会上，经理也是冠冕堂皇地讲了几句，没有正面回答职工提出来的问题。

(19)、首先是句子层面的要求。美国教授很少会在造句手法上对学生有具体的指导。和学生讨论作文的时候更会倾向于和学生讨论文章的立意、线索、分析等。但是句子是写作得高分的基本盘。下面我们看三个句子。

(20)、总体来说，课内与课外相连接。课内知识归纳，课外阅读训练。以课内阅读为举以课外阅读作反用课内知识解决课外问题，用课外训练巩固课内知识，达到知识梳理、举一反事半功倍的学习效果。还要提醒大家的是：一定要做全国各地的真题。请注意，这句话有两个关键点：一是全国各地。二是真题。虽然中考是各地考各地的，但是在出题的时候，出题老师一定是仔细琢磨全国各地中考真题的，互相借鉴思路。中考题一定会有交叉的，今年上海的某道考题可能就成为陕西的考题，只不过换个模式而已。

(1)、思考你自己的观点，不用想我有什么结论。某些和我有类似观点的艺术作品里，化用过GoldenApple这样的概念，来形容权杖，权力。

(2)、以上，只是我的一点小小的解读。对你们也许毫无意义，但是让我终于跟两件事情和解。一个是少年时，对于被莫须有地欺骗产生的持续十几年的愤怒。另一个是对于踏空币市六年，擦肩而过的所有机遇的遗憾。

(3)、初中靠逻辑，初一下和初二上，必须利用寒暑假，提前学习，否则上课听不懂。初中课程难度直线上升，内容急剧增加，题型千变万化，死记硬背是不行了，必须学会数理化的逻辑思维，融会贯通，一通百通。再说一遍，提前学习，防止信心崩溃。

(4)、如果翻到的两个字一样，配对成功，孩子开心地把战利品——两个“人”字卡片收到自己手中，继续开始第二轮的配对游戏。

(5)、分词修饰语，名词性同位语，修饰性从句；名词化与去名词化，高阶指代。

(6)、我向她说出一个冠冕堂皇的理由，说我天天等候我丈夫从爱尔兰来。

(7)、而更令人不能容忍的是，人世间的这些悲剧，却往往又是在维护某种道德规范的冠冕堂皇的理由下造成的。