家庭教育名言警句让您的家庭受用一生

1、十条家庭教育名言警句

(1)、父母语重心长告诉孩子，同学帮你打扫卫生，要说声谢谢哒，自己却对送家乡特产给他们的亲戚熟视无睹，只顾理所当然的收东西！

(2)、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。——赵静波

(3)、其实，要营造书香家庭有许多容易操作的做法，在前面我提到的调查表里，家长就提供了不少经验，如每天抽出固定时间进行亲子共读和阅读交流，带孩子逛书店、去图书馆借书等等。

(4)、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧----托·布·里德

(5)、家父是交大精英，家母是女子学院高材生，从小熏陶着严格家教。

(6)、如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。

(7)、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

(8)、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

(9)、我们常说，万事开头难。这个时候，最需要的鼓励就是，你会有经纶天下之时，一定要坚持下去，并伸出大拇指赞叹一番。可以说，这句话的鼓励意义非常大，细读起来让人感受到那种使命和责任感。

(10)、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

(11)、那时儿子五岁，女儿八岁。在生活条件极为艰苦的逃亡生活中，林徽因仍然不忘给孩子们进行文学熏陶。

(12)、父母让孩子去写作业，自己躺在沙发上刷手机！

(13)、有意义的生活必有计划。有财无义，惟家之殃。

(14)、一个人的成功=1%IQ——智商+99%EQ——情商。

(15)、28教育是一把双刃剑，如果处理不当则会变成危险。-----伍廷芳

(16)、育才二小小朱班自小学一年级开始，至六年级毕业，学生积累了100多个寓言，200多条古今中外名言警句，300多首古今诗辞，1000多条成语，因而学生文笔流畅，出口成章。

(17)、希望孩子成为什么样的人，父母自己首先就要朝这方面努力。“咱们不应计较别人对自己的回报，我们不是为了得到才去付出的，而是为了使这个社会更加美好……”那意境、那胸怀多么宽广啊！

(18)、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

(19)、剑桥大学有史以来最年轻的中国籍博士生，年仅22岁。他的成长和培养，是普通人可望且可及的。他的父亲谈到对儿子的家庭教育时，一连说了几个“要”和“不要”：“在学习之前，一定要培养孩子的自信心和求知欲，一定要培养孩子良好的学习习惯和克服困难的能力，不要把孩子推给学校就不管了。要配合培养，不要让孩子一味依赖父母的指导，不要打击孩子的信心。”

(20)、对于我们家而言，家风虽然没有用严肃而现成的文字来明确规定，但“以严治家，以学兴家，以孝养家，以俭持家”的理念却存在于祖辈父辈的言行中，并通过潜移默化、影响传承，最终深深印刻在后辈的脑海里，逐步融入我们每个家庭成员的血液中，它也成为我们家庭中最为重要的、无以替代的一笔精神财富，无时无刻不在影响着家里的每一个人，支撑着家庭的进步与发展。

2、家庭教育的警句箴言

(1)、我愿意以天才比美德，以学问比财富。如美德越少的人，越需要财富，天才越低的人，越需要学问。——杨格

(2)、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

(3)、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。上要尊老，下要爱幼，用感恩的心去完善一切，让家庭上下和睦。

(4)、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

(5)、  “见到长辈都要叫人”延伸到书面语言应该就是“尊敬长辈”吧。直到现在，我也一直保持着这个良好习惯。无论见到谁，大到长辈，小到小朋友，我都会远远地主动与他们打招呼。从小到大，长辈们都一直夸我是一个懂礼貌的好孩子。到现在我已为人父母，长辈们都还在背后称赞我，说我妈妈生了一个好女儿，贴心、懂事，有孝心。

(6)、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

(7)、和顺日子容易过，忤逆日子一时难。孩子是要别人教的，毛病是要别人医的。

(8)、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

(9)、其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。(好成绩都是帮出来的)帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

(10)、而仔细看这篇长文，文中并没有刻意写出希望郭麒麟以后如何如何，只是结合艺术和现实两个方面提醒儿子郭麒麟，以后的路要脚踏实地的走下去，不要因为出生在一个“富人家庭”就过度焦躁：

(11)、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

(12)、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——(中］顾振飚

(13)、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。

(14)、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你暴躁，他也暴躁。

(15)、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

(16)、首先身为中国人，一定要先爱国。国强则民强，遵纪守法，互帮互助，一个国家朝代的风气决定了它的衰与盛，只有社会风气好的国家才会国富民强。中国是礼仪之邦，不忘初心，尊老敬贤，仪尚适宜，礼貌待人，容仪有整等优秀传统要继续传承。

(17)、董卿说过:想让孩子成为什么人，自己先成为那样的人！

(18)、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的`归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。

(19)、我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。

(20)、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

3、“家庭教育名句”

(1)、好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

(2)、(李浩)要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。(水仙)每个对孩子。

(3)、孩子幼小的心灵，好比一张白纸，不同的家庭教育，可以画不同的图画，塑造孩子不同的品性。古今中外，没有教不好的孩子，只有会教和不会教的父母。可见，家长使用的方法是否妥当，直接影响着家庭教育的效果。

(4)、勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。亲人间的他恨比蝎子还危险。

(5)、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的.帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法——小托马斯·沃森

(6)、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。 ——于 漪

(7)、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

(8)、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

(9)、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

(10)、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

(11)、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。

(12)、我们常说满腹经纶、经纶天下、经纶济世，“经纶”一词就是源自这里。屯，《周易》里的第三个卦象，原意是天地混沌，万物初生之时，我们也可以看做立春之前，万物萌发，或者事业初创之时。

(13)、习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。—民谚

(14)、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

(15)、爱心让人充满希望,感恩让生活更加美满.

(16)、在河南省的一个小山村，林氏三兄弟相继成了博士研究生。他们来自农民家庭，家境贫困。他们成功的秘诀在哪里呢？在于父母的以身作则、言传身教。

(17)、“丧偶式”育儿，“诈尸式”育儿更是孩子成长的灾难！

(18)、孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---宋庆龄

(19)、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

(20)、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。

4、家庭教育名言100条

(1)、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

(2)、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

(3)、——佚名求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳学问是异常珍贵的东西，人生在勤，不索何获--张衡业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随--韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔聪明出于勤奋，天才在于积累--华罗庚好学而不勤问非真好学者。

(4)、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

(5)、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。

(6)、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

(7)、养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

(8)、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。

(9)、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——(美)珍妮·艾里姆

(10)、孔子称赞《易经》“洁净精微”，虽然只有简单的四个字，却含义深刻，我对此的理解是和人的心理有关，读《易经》让人的心灵得到升华，达到一种宁静、平和的状态，总之，是一种内心最为强大的状态。一句话来说，读易经会让人非常受益。

(11)、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

(12)、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

(13)、在实际生活中，我们也能体会到，只要孩子感兴趣的事，他就一定会自觉自愿地去学习钻研，并能创造性的把它做好。

(14)、当孩子拥有这样的状态，才能发挥出自己的潜能，成就更好的自己，在未来的学习、生活和工作中，都会更加幸福快乐。

(15)、1937年日军侵华，林徽因一家沦为战争难民，在炮火中仓皇离开北平，辗转多地，开始了长达九年的流亡生活。

(16)、喜欢阅读的人，可以从书中汲取无穷的知识，进行自我教育。每个阅读的一天，都是进步的一天。(车痴--画痴--书痴)。

(17)、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

(18)、饮食有节制，也非常重要。现在很多人身体不好的原因，其实就是在于吃得多。这里分享一个小故事，身边一朋友得了痔疮，据说没有有效的办法可控，前阵子问我有什么好办法。其实从根上说，他就是吃得太饱，运动又少。我建议他每顿饭八成饱，每天抽出一两个小时活动。过了两三个月告诉我，身体恢复得很好。

(19)、从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。

(20)、勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。

5、家庭教育名言名句经典

(1)、如果说父亲是灯，母亲就是火。灯照亮方向，火带来温暖。父为乾天，母为坤地。乾坤相宜相吸，人宇和美无极。

(2)、生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。

(3)、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

(4)、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

(5)、“身教胜于言教”。“训”不是家长的特权，身教与言教并举，才是做家长的责任。所以，对小孩子来说，需要的不是批评家，而是榜样。

(6)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(7)、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

(8)、而今天推出的阅读指导专题第一篇，将根据阅读家庭与阅读兴趣的培养的主题，和家长们聊聊。

(9)、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——(美)珍妮·艾里姆

(10)、家是家庭成员一起携手共进，一起成长的地方。

(11)、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

(12)、0孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。——印度谚语

(13)、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。

(14)、台湾漫画家蔡志忠，他的家庭教育观念颇具特色。“我让他自由”这是蔡志忠父亲的“家教之道”。

(15)、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——［中］刘大伟

(16)、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

(17)、要找方法，别找借口，借口的实质是推卸责任，教育孩子没有借口，不能推卸责任。

(18)、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

(19)、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

(20)、我根据我的孩子文文的实际水平给他制定了一个书单，从有趣的绘本开始，逐步过渡到既有图画又有一段段文字的桥梁书，再到《埃米尔擒贼记》《长袜子皮皮》等有趣的文字书。所有的阅读，只围绕一个目标——喜欢。渐渐地，文文从最初的排斥，到慢慢接纳并沉浸其中，逐步从阅读中获取了快乐和自信。我的书单也随着他的成长在变化。现在，文文已经读初中了，一有时间就捧着一本书看，也成了不折不扣的小书迷。

(1)、读书，不仅仅是一个人进步的阶梯，更是一个家族走向兴盛的不竭动力!学习强国、学习更能兴家！

(2)、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。

(3)、 美国著名作家，《了不起的盖茨比》的作者菲茨杰拉德曾经给女儿提出过六条关于写作的建议，第一条就是读一流作品，他告诉女儿，如果一个人每年不吸收很多一流作家的精髓，就无法凭空形成未来写作的一流风格。读一流的作品，文章就能发表在《纽约客》这样一流的杂志，否则，只能写出平庸的作品。

(4)、聪明的人是借用别人撞的头破血流的经验,做为自己的经验。

(5)、感恩世界,不炫耀自己的善举,有人会尊重你,感恩朋友,帮助别人赢得快乐,

(6)、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了——佚名

(7)、心理学表明，兴趣是我们从事某种活动的原动力。兴趣能对我们从事的活动起支持、推动和促进的作用。

(8)、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子——(美)泰曼·约翰逊

(9)、  自力更生、尊敬长辈、远亲不如近邻，这是我的父母给我立的家风、家规。我现在已是两个孩子的母亲，我也要把这些传递给我的孩子们，将良好的家风、家规传承下去。对于我的孩子，我和孩子的爸爸有着一个一致的观点，平时对孩子说得最多的是“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”该学习的时候学习：我们给孩子立了一个作息表，周日晚至周四晚是写作业学习的时间，在这期间不允许看电视，除特殊情况，如跟学习有关的。但吃完晚饭后，必须全家出动，去小区游玩一圈。

(10)、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。

(11)、你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，推动世界的手是摇摇篮的手。

(12)、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”

(13)、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

(14)、 正能量的家庭里，离不开爸爸妈妈的好情绪，在温馨和睦的家庭里长大的孩子才会幸福感满满。

(15)、我们家的家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育我要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。我家的家风还体现在饭桌上，妈妈从小就教导我吃饭吃饭时要等家人全部都到齐了，才能开始吃饭。如果老人没有动筷子我们小孩绝不能先吃的，好吃的应该先礼让长辈。在不知不觉中这已经形成了我们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。

(16)、儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。斗气不养家，养家不斗气。

(17)、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(18)、第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。(好成就都是化出来的)意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。

(19)、舍父母一缕分享，得小孩一份责任;舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信;舍父母一缕宽容，得小孩一份大度;舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。

(20)、此句源自第四十九革卦，大到社会的发展进步，小到家庭，每个人都需要变革来实现。君子豹变，这个词从狭义上讲述的就是如何成为一名君子。君子，也并非天生的，而是慢慢学习进步成长而来，就像豹子一样。

(1)、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

(2)、后来她卧病在床的时候，还要让孩子们去读《米开朗琪罗传》。孩子们读不懂，林徽因就忍着病痛，给孩子们朗诵，还详细动情地给孩子们解释。

(3)、如何营造好的阅读家庭氛围？如何培养孩子的阅读兴趣？为了解决阅读这个难题，今天起，我们特别开设了家教阅读专题。

(4)、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

(5)、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

(6)、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。为父而不能尽父之道，则家无孝友之子；为师而不能尽师之道，则门无行艺之士。

(7)、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

(8)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

(9)、我门都知道，一栋房子，如果地基不深深扎根，架构不固若金汤，光有豪华的装饰，最终这栋房子的危害可想而知！同理，一个孩子如果缺乏德和行的教育，只重视学校教育带来的出息，这就是注重了奢华的装饰，本末倒置了！最终的结果就是，各种高学历的莘莘学子自杀，杀人，弑母，杀父等，各种轰然倒塌的事件层出不穷！离我们最近的案例有，刘春阳博士自杀事件；还有湖南12岁男孩弑母事件。。。

(10)、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

(11)、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

(12)、有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候，才会形成语文能力。

(13)、一路走来，我们发现，家长的教育力量无处不在：小牛顿公益课堂有您参与；校外实践活动有您服务；专家进校园有您支持；重大节日有您策划；校门口值周有您的辛勤付出；难忘的瞬间有您的记录；⋯⋯更有各位家长学会转变角色，在家庭中认同学校理念,身教、言教并重，与学生共同成长，构建珠小好家风。

(14)、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——(美］爱德华

(15)、但因为女儿没有经验，所以一个也没有卖出去，妈妈跟女儿说：你去菜市场看看，看看别人怎么卖东西的，女儿看到商家小贩卖力的吆喝，说出价格之后，就回家做了价格表，去街上卖力的吆喝，终于卖出去了，而且越来越好。

(16)、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

(17)、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

(18)、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

(19)、亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路;亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。

(20)、但是很多家长并不清楚什么是经典，什么是值得推荐给孩子读的好书。两年前，一个朋友找到我，说她读四年级的儿子文文不喜欢看书，让我给支招。经过询问，我了解到，文文上幼儿园的时候其实挺爱听故事、看图画书的。上小学一年级的时候，老师推荐了两本书：《小王子》《爱的教育》。这两本书确实是经典，但对于这个年龄阶段的孩子来说，太深奥了。《小王子》被誉为“成人的童话圣经”，它更像一本哲理书，其简单的情节和晦涩的隐喻，即便是成年人也未必能完全读懂，怎么能推荐给小孩子看呢？我真怀疑他的老师根本就没有读过这本书。这种不负责任的推荐带来的直接后果是，文文看得头疼，很不喜欢，家长不明就里，指责孩子不听老师的话好好读书。更可怕的是，心急如焚的家长为了培养文文的阅读兴趣，自作主张地给孩子买了许多名著，诸如《繁星·春水》《巴黎圣母院》等，文文的阅读理解能力还无法达到读这些名著的高度，自然更加排斥阅读了，于是他的兴趣开始转向电视和游戏。听了文文的经历后，我非常心疼。这是一个典型的例子，我们有太多的孩子就是因为缺乏正确的引导，阅读兴趣就在不符合孩子认知能力的“指定阅读”中渐渐丧失。

(1)、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

(2)、中国传统文化有棍棒底下出孝子的教育观念！简单来讲:孩子犯了错误就要挨打，这样他才能长记性，下次不再犯同样的错误，惩罚能够让孩子得到深刻的教训，让孩子牢记做人道理，长大不会成为危害社会的不良青年！

(3)、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

(4)、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

(5)、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

(6)、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔

(7)、家庭是社会的一个个细胞，这一个个细胞各不相同；在这一个个不同的家庭中，家庭教育如何才能取得成功？成功家庭教育之路究竟在哪里？究竟该怎样走？以下几点，分享给您，带您走入成功的家教。

(8)、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。