钢铁是怎样炼成的优美词语

1、钢铁是怎样炼成的优美词语第一部第一章

(1)、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。

(2)、这些小家伙，居然在见了陌生人之后，产生了表演的欲望，在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或作集体性的俯冲、拔高与互相穿梭。

(3)、保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅参加工友同志的聚会，遭到工友的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级。

(4)、不由分说、愁眉苦脸、瓮声瓮气、无精打采、来来回回、干干净净、仔仔细细、火舌飞舞、筋疲力尽、迫不得已、支支语语、兴致勃勃、咄咄逼人、自食其力、名正言顺、气急败坏、忧心仲仲、面色苍白、忧郁、盛气凌人、无理取闹、威严、乱七八糟、心满意足、疲惫不堪、恍然大悟、心宁不安。

(5)、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。

(6)、我们的生活里不仅有斗争,而且有美好的感情带来的欢乐。

(7)、接下来发生的事实在糟糕，叫我一辈子再也不敢去干那种想入非非的蠢事。我告诉他，我不大相信他那么勇敢，只是检验他一下，是否真有胆量跳悬崖，不过我并不强迫他这样做。当时我简直着了迷，觉得太有意思了，为了进一步激他，又提出了这样的条件：如果他真是男子汉，想博得我的爱情，那就跳下去，跳过之后，他就可以得到我。

(8)、保尔的性格：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念。

(9)、掠夺 奴役 肤浅 竭力 迫使 审判 飞驰 抽搐 窒息 沉默 缓缓 缩紧 拮据 蓬乱 踌躇 服帖 倾听 拒绝

(10)、赏析：保尔没有被命运击倒,即使失明,也不忘记学习.如果我们也想他这样废寝忘食地学习的话,想取得好成绩就不难了。

(11)、奥斯特洛夫斯基　苏联　保尔或保尔·柯察金　(示例)：为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质(意思正确即可)　解析：《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。小说的主人公是保尔·柯察金。结合原著来看，保尔的精神品质主要体现在：钢铁般的意志、为理想而献身的精神、顽强奋斗的高贵品质。回答时扣住“顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进”等关键词来进行表述即可。

(12)、教堂的台阶上站着一群校官和尉官，神甫的两个女儿，几个乌克兰教师，一帮“自由哥萨克”和稍微有点驼背的市长——总之，是一群经过挑选的“各界人士”的代表。身穿契尔克斯长袍的步兵总监也站在这群人中间。他是阅兵式的总指挥。

(13)、赏析：知道为什么而死.问题就不同了.明白了这一点的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至会从容就义的.英雄的行为就是这样产生的.

(14)、(2)从(甲)(乙)两段文字可以看出，保尔面对疾病和江姐遭受酷刑时，都表现出的性格特点。

(15)、“我们的国家正在复兴，正在强大起来，生活在这个世界上是大有可为的。”

(16)、即使到了生活实在难以忍受的时候，也要找出活法活下去，生命总会有用处的。

(17)、当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩

(18)、红光满面、迎头痛击、十拿九稳、不以为然、郑重其事、出其不意、一清二楚、惶恐不安、彬彬有礼、兴致勃勃、不可名状、闷声不响、愤愤不平、莫名其妙、睡眼惺忪、筋疲力尽。

(19)、保尔：保尔在身体彻底跨了之后，拿起笔来重新加入战斗行列，完成了小说《暴风雨所诞生的》。保尔不屈服于命运，不断地反抗社会、反抗命运，虽然生活艰苦但实现了自我的价值。

(20)、摘录有用的信息资料，是所有课程应该学会使用的学习方法。因为我们是语文学科，摘录的重点在语言材料。在前半学期的摘录笔记评比中，出现了严重的两极分化。有些学生只动脑不动手，一堂课下来没留下片言只语，而另外一些学生则事无巨细，整节课都忙于记录。其实，这两种做法都有失偏颇。前者失之于“疏”，没有留下学习的痕迹，不利于之后的复习、巩固和提高；后者失之于“密”，丢弃了应有的思考时间，影响了听课质量和效率

2、钢铁是怎样炼成的摘抄好词好句

(1)、共青团省委书记，乌克兰共青团中央委员会书记

(2)、数千人形成一个强大的变压器,形成一种永不枯竭的原动力。

(3)、沙俄余d想发动一场暴乱，朱赫来却提前一晚领导士兵破坏了叛军接头点，一场风暴平息了。

(4)、近卫骑兵个个红光满面，身材高大。军官大都是伯爵和公爵，戴着金色的肩章，马裤上镶着银色的绦子，一切都跟沙皇时代一模一样，好像没有发生过革命似的。

(5)、没有。因为失去战斗能力，对保尔来说是一个致命的打击。他产生这个念头，是情有可原的。但他最后还是放弃这个念头，这又侧面赞扬了保尔，面对挫折，即使十分痛苦，也能勇敢面对。

(6)、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路。

(7)、要全力以赴的工作，像一匹驯顺的马拉着重物爬坡一样。

(8)、(8)书中的故事取材于俄罗斯作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。(　　)

(9)、人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

(10)、深邃无底，十分痛苦，兴高采烈，一路平安，万千思绪，千言万语。

(11)、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。

(12)、万分苦恼、翻来覆去、睡意朦胧、安安静静、精神饱满、惹人喜爱

(13)、“要是一个人不能改掉坏习惯，那他就毫无价值。

(14)、在他们目力所及的地方，从树林里，从林务官家的房后，转出来许多人和车辆，而在公路近旁，有十五六个人骑着马，枪横放在马鞍上，朝这边走来。最前面的两个，一个是中年人，穿着保护色军装，系着军官武装带，胸前挂着望远镜；另一个和他并排走的，正是三个朋友刚才见过的那个骑马的人。

(15)、“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得

(16)、苦苦求衰，惊恐万状，目瞪口呆，鸦雀无声，溜之大吉，鸡毛蒜皮。

(17)、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且，仿佛还正在被挤着，再坚持不住，就会被挤到河里。

(18)、鼓励学生持之以恒。学生的摘录笔记，贵在坚持。大多数学生刚开始还行，过一段时间热情下降，加之，由于完成各科作业的冲击，由主动摘录逐渐转入消极应对。所以，教师不但要及时的检查、督促学生，而且要不断鼓励学生。让他们不但要坚持记摘录笔记，而且要在总结经验的基础上，让“我的摘录笔记”的质量不断得到提高。

(19)、他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？ 

(20)、立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但似乎又十分讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。

3、钢铁是怎样炼成的优美词语100个

(1)、一双双赤脚踏在路上，发出柔软的沙沙声。军官们竭力想维持好秩序，但是做不到。第二连走到检阅台前的时候，右翼排头的一个穿麻布衬衫的小伙子，只顾惊奇地张着嘴巴看大头目，一不小心，踩在坑里，扑通一声栽倒在地上。

(2)、选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往和阅读者的兴趣、思考观点密不可分。概括起来，大致有以下一些情形。

(3)、英雄主义、一死了之、怯懦、难以忍受、严峻时刻、

(4)、倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气

(5)、 章节通读过程中可在书中直接圈点批注，还可以做摘抄和笔记，做好积累性阅读：

(6)、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。

(7)、保尔·柯察金是一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则替人做工，哥哥阿尔焦姆是个铁路工人。小学时的保尔就疾恶如仇，敢想敢做。他因为往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟末而被学校开除了。

(8)、描写心情的好词好句(激动、感激、懊丧、悲痛......)和四字词语

(9)、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。

(10)、现实和虚构相结合，既有强烈的自传性，又是小说。

(11)、怒气冲冲、筋疲力尽、嬉皮笑脸、鸦雀无声、聚精会神

(12)、屋外虽是凉风冷雨，但这草房子里，却是暖融融的。

(13)、他们被逼得走投无路的时候，这些枪至少可以给德国人制造一些麻烦。要知道，德国人肯定会残酷的欺压老百姓，到了忍无可忍的时候，人们准会拿起武器来。

(14)、领袖的逝世没有引起d的队伍涣散。就像一棵大树一样，强有力的将根深深地扎入土壤中，即使削掉树梢，也绝不会因此而凋零。

(15)、戈卢勃上校老爷是个美男子：黑黑的眉毛，白白的脸，只是由于狂饮无度，脸色白里透着微黄，而且嘴里总是叼着烟斗。革命前，上校老爷在一家糖厂的种植园里当农艺师，但是那种生活寂寞无聊，根本不能同哥萨克头目的赫赫声势相比。于是，这位农艺师就乘着浊流在全国泛滥的机会，浮游上来，成了戈卢勃上校老爷。

(16)、声色俱厉、皮肤松弛、凶神恶煞、心惊胆战、提心吊胆

(17)、高大健壮，咕嘟咕嘟，瓮声瓮气，剧烈斗争，忐忑不安。惊天动地。

(18)、赏析：表现出红军不向困难低头,那种大无畏的精神.作为一个军人,不是要看他的外表、着装如何,而是要拥有作为军人该拥有的那种精神.

(19)、 一部影响了几代人成长历程的精神路标和人生教科书本书，最重要的三个特色：

(20)、1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时决意通过文学作品，来展现当时的时貌和个人的生活体验，他创作了一篇关于科托夫骑兵旅成长以及英勇征战的中篇小说。但他把小说写好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可手稿在回寄途中被邮局丢失。但这并没有挫败他，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思《钢铁是怎样炼成的》。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年完成。故事取材于他的亲身经历。

4、钢铁是怎样炼成的优美词语第一章

(1)、  语文笔记的形式多种多样，对于小学生来说，至少要做好两类笔记：以读懂课文为主要目的的理解型的＂批注笔记＂和以个性化积累知识为宗旨的积累型的＂我的摘录笔记＂。理解型的＂批注笔记＂也是四年级开始接触，练习运用。它以课本为依托，结合对课文内容的分析、理解，或用一定符号勾点圈画，或在课文的天头、地尾、边白处，对有关词句批注评价，写下关键词句提示。这类笔记能简明地反映学习者学习和思考的过程，为以后的再学习提供再现记忆的激发点和深化理解的出发点。四年级上学期在开学后，我要求每个同学准备一本硬皮高级笔记本，作为积累型的＂我的摘录笔记＂。要求学生每天学习完课文后进行摘录，并把这一活动同我校开展的“多读书、好读书、读好书”活动结合起来。使之达到课内外结合，课上课下互补的效果。

(2)、苏联作家，是坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。1904年9月22日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

(3)、描写心情的好词好句(激动、感激、懊丧、悲痛......)和四字词语

(4)、8任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。

(5)、小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。

(6)、我们的生活里不仅有斗争，而且有美好的感情带来的欢乐。

(7)、声色俱厉 皮肤松弛 凶神恶煞 心惊胆战 提心吊胆 狠之入骨

(8)、奥力克匪帮也不断袭击。共青团员们边战斗，边劳动，到处响彻铁棒和铁锹碰击石头而发出的声音，到处看见在紧张劳动中弯着的脊梁。不久，寒冬来了。

(9)、胡说八道、不由分说、瓮声瓮气、无精打采、来来回回

(10)、“人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。”

(11)、 “浪费人力，等于犯罪。”“任何人都无权糟蹋自己的健康。”

(12)、冬妮娅看着金黄色的夕阳，满腹忧伤地说：“难道我们的友情真的会像这落日的余晖一样暗淡消失吗？”

(13)、一个波斯老马车夫把保尔从城里拉到这里。他扶着这位古怪的乘客下车时，忍不住问道：“你干吗到这儿来？这儿没有姑娘，也没有剧院，只有胡狼在这儿转悠……你在这儿干什么呢？我真不明白！同志先生，还是坐我的车回去吧！”　

(14)、细马似乎很喜欢这儿的天地。那么大，那么宽广的大平原。到处是庄稼和草木，到处是飞鸟与野兔什么的。

(15)、(6)保尔将计划中的小说写好了一部分，把它寄给一些老同志征求意见，大家都予以好评，但手稿在寄回途中丢失了。(　　)

(16)、哆嗦 混乱 忙碌 盲目 撤退 机灵 反驳 自卫 嘹亮 质疑 激怒 宁静 凌厉 忧伤 善良 规定 厌恶 严肃   

(17)、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

(18)、你出国去所遭遇的最大困难，大概和我二十六年前的情形差不多，就是对所在国的语言程度太浅。过去我再三再四强调你在京赶学理论，便是为了这个缘故。倘若你对理论有了一个基本概念，那末日后在国外念的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你对乐理格外觉得难学。换句话说：理论上先略有门径之后，在国外念起来可以比较方便些。

(19)、12深秋时节，阴雨绵绵。寒冷的雨点浸透衣服，冰冷着肉体。筑路队每天从清早干到深夜。夜里，大家穿着雨水浸透的、污泥浆硬了的衣服躺在水泥地上睡觉，相互用体温来取暖。每天吃的是一磅半像无烟煤一样的黑面包，有时连这也供应不上。

(20)、他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯性地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。

5、钢铁是怎样炼成的优美词语和翻译

(1)、无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽

(2)、就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。

(3)、这段描写了筑路者恶劣的生活条件,反映出苏维埃政权初创时期的艰辛；尖锐复杂的阶段斗争显示了时代环境的艰险.

(4)、迫不得已 支支语语 兴致勃勃 咄咄逼人 自食其力 名正言顺

(5)、7钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

(6)、保尔童年时曾与她一起做工，保尔负伤后她曾护理他

(7)、①他的心欢腾地跳动起来.多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活.

(8)、其中成功地塑造了保尔·柯察金这个在布尔什维克d的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。

(9)、任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。

(10)、保尔初恋对象，是一个林务官的女儿；纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。冬妮娅是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争，保尔因此放弃了他们的感情。

(11)、保尔的身体瘫痪，双目失明，但顽强的他挺住了。他住在莫斯科一条僻静的胡同里，并开始投入到《暴风雨所诞生的》的创作中。小说写完了三章，保尔把它寄到敖德萨，大家都称赞小说写得好，但是原稿却被弄丢了，这对保尔是一个很大的打击。为了提高写作的速度，双目失明的保尔邀请加莉亚帮助他工作。他克服了种种难以想象的困难，小说终于完成了。这部小说备受赞赏，即将出版，保尔多年的愿望终于实现了！他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始新的生活。

(12)、钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。

(13)、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

(14)、怒气冲冲、筋疲力尽、嬉皮笑脸、鸦雀无声、聚精会神、

(15)、不可名状、闷声不响、愤愤不平、莫名其妙、睡眼惺忪、筋疲力尽、乱作一团

(16)、声色俱厉、皮肤松弛、凶神恶煞、心惊胆战、提心吊胆、

(17)、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。

(18)、他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。远处连绵的群山，在晨雾中隐现着。懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来，舐着海岸的金色的沙滩。

(19)、感悟:人的生命是一场随时可能结束终止的旅程，所以，我们更应该认真的活好每一天。活着就应该追求真理，实践真理。这样才会有源源不断的力量支撑你向前。

(20)、浪费人力，等于犯罪。任何人都无权糟蹋自己的健康。

(1)、“我们的生活里不仅有斗争，而且有美好的感情带来的欢乐。”

(2)、②他像一条泥鳅,不住地四下张望,故意躲避直接的答复,他潜意识地感觉到危险正在逼近.

(3)、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

(4)、收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。

(5)、在最后一分钟，他才骤然想起口袋里的手枪。等他们走过去，朝这个端枪的家伙背后放一枪，朱赫来就能得救。一瞬间作出了这样的决定之后，他的思绪立即变得清晰了。他紧紧地咬着牙，咬得生疼。

(6)、筋疲力尽、嬉皮笑脸、鸦雀无声、聚精会神、直截了当

(7)、狠之入骨、苦苦求衰、惊恐万状、目瞪口呆、鸦雀无声、

(8)、(7)《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。(　　)

(9)、木船静静地停在岸边。没有月亮，只有风。风吹得两岸的芦苇乱晃，吹得水起波浪，一下一下子拍打着河岸。

(10)、秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。

(11)、北风像冰碴儿一般锐利地划着他的手、他的脸。

(12)、作者以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后俄国广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。在此期间，新生的无产阶级政权同国内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争。小说分为两个部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。

(13)、在发电厂给保尔讲解发电机的构造，教他电工技术。教给保尔一套英国拳击，还时常给保尔讲解一些革命道理。

(14)、胡说八道、不由分说、瓮声瓮气、无精打采、来来回回、

(15)、小男孩心疼得哭了起来，但是又没有办法，只好一边骂，一边转身跑开了。保尔却心满意足地跑回家去。他跳过栅栏，跑进小棚子，把弄来的枪藏在棚顶下面的梁上，然后开心地吹着口哨，走进屋里。

(16)、如饥似渴、身材魁梧、神情严肃、平白无故、出其不意

(17)、环境描写独具特色.写自然环境,表达作者主观感受：深秋的萧瑟、凄冷,渲染了一个令人抑郁不快的氛围. 

(18)、保尔没有死于伤寒，他又从死亡线上换气回来了，又顽强地战斗在革命岗位上。

(19)、近卫骑兵个个红光满面，身材高大。军官大都是伯爵和公爵，戴着金色的肩章，马裤上镶着银色的综子，一切都跟沙皇时代一模一样，好像没有发生过革命似的。

(20)、因此，我改变了以前的做法，在每天的中午读书时间，争取和同学们一起参与读书读报活动。单周读书汇报时间，同桌交换参观阅读，认真修改，教师亲自进行检查签阅。对于优秀的摘录笔记及时加以表扬，并且让全班同学传阅、学习。对于存在这样那样不足的摘录笔记，面对面提出改进意见。这样有利于让摘记的好的学生积极发扬优点，也使摘记的不够好的同学及时弥补不足，改进摘记方法。真正使学生明确了正确的摘录笔记的方向，更能提高孩子们的积累的积极性，也使一些稍微差点的孩子，能够在别人的摘录笔记中受到启迪。

(1)、保尔·柯察金具有顽强的毅力、永不言败的精神，他在重重磨砺下无所畏惧，意志如同钢铁般坚强。然而除此之外，他还有温情的一面，比如书中写到的亲情、恋情、友情等。阅读的过程中，摘录一些能够体现保尔·柯察金性格不同侧面的句子和段落，结合这些具体描写，对主人公丰满的艺术形象做出分析。 

(2)、在池塘边第一次遇到正钓鱼的保尔，把刚离开监狱的保尔留在家里。

(3)、双目失明，身体瘫痪，他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成这部书。

(4)、 任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。

(5)、小说分为两部，第一部写国内战争，第二部写和平建设，以主人公的命运为线索，把两个伟大的时代贯穿在一起，以极大的说服力揭示了小说教育新人的主题，这在苏联文学史上是首创。

(6)、冬妮娅散步时在池塘边看见了正在钓鱼的保尔，看见小苏哈里科和维克托朝他们走来。保尔遭到小苏哈里科的挑衅，保尔回击把他打倒在水里，冬妮娅为保尔的胜利欢呼。后来，保尔和冬妮娅成了好朋友，他们高兴地一起散步。保尔把他最大的秘密——从德国中尉那里偷了一支手枪的事，告诉了她。

(7)、学校将在读书日开展“我读中外名著”的学习活动。请你根据提示完成下列读书卡片，和同学交流。

(8)、他坐车来到这个僻静的地方，为的是考虑如何安排他今后的生活。是该进行总结和做出决定的时候了。

(9)、后来，保尔身体瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，想自杀，但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。最后，他的自传体长篇小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。保尔高兴极了，他又有了新的革命武器——写作。

(10)、选择性观看《钢铁是怎样炼成的》电影、电视剧，结合电影或电视剧片段，分析人物性格。

(11)、(2)文中最后写道：“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”保尔为了让自己的生活有益而充实，最终选择了一条什么样的道路？从这件事中，我们看到保尔身上具有哪些可贵的精神品质？

(12)、近卫骑兵个个红光满面，身材高大，军官大都是伯爵和公爵，戴着金色的肩章，马裤上镶着银色的绦子，一切都跟沙皇时代一模一样，好像没有发生过革命似的。