昆虫记的好句加赏析60个

1、

(1)、离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

(2)、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。

(3)、B.网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？

(4)、(共5分。发现，1分；结合作品谈理解，3分；表达，1分)

(5)、这四句诗运用白描的写法描绘了一幅山野秋景图，自然朴实，是光与色，远景与近景，静态与动态的完美结合，搭配得恰到好处。

(6)、⑦无现金社会能节纳社会资源，降低成本。货币作为交换的等价物，其本身也需要材料和制作，无论是古代的金位、银位、铜板，还是今日的硬币和纸币，都需要资源、材料、制作手段及技术。如果实现无现金社会，则印制钞票的成本和资源就会大大节约。

(7)、赏析：运用拟人的修辞手法描写水甲虫和石蚕的斗争，展现了作者对这些小生物的喜爱。

(8)、④有了“种错花”的经历，如今能够眼睁睁瞅着花朵、准确无误地采花籽，心里那个美、那个得意、那个解气啊！

(9)、专项复习|部编版初中语文7-9年级(记叙文阅读)专题

(10)、(2)在参观过程中，小华同学有感于胜利来之不易，作了上联，请你为他对出下联。

(11)、      中国共产d百年发展史，是一部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所在的学校正在开展“百年循迹——走进宿北大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相关任务。

(12)、过程曲折，突出重点。行文要叙述清楚成长过程中亲朋好友特有的陪伴方式，表现出他们给我们带来的心灵触动和精神力量。行文要依据具体事件、特定场景来展开故事情节，写出人物情感的变化。可采用倒叙，增加悬念；或巧用插叙，插入与主要事件相关的回忆，突出主题；也可将人物前后不同的表现进行对比，在对比中凸显人物前后情感、态度的变化。如此，情节定会曲折生动，人物形象也会栩栩如生。

(13)、阅读下面的文章，完成22-25题。(14分)

(14)、14)蝉刚装满一个小穴的卵，移到稍高处，另外做穴时，蚋立刻就会到那里去，虽然蝉的爪可以够得着它，然而它却镇静而无恐，像在自己家里一样，它们在蝉卵之上，加刺一个孔，将自己的卵产进去。蝉飞回去时，它的孔穴内，多数已加进了别人的卵，这些冒充的家伙能把蝉的卵毁坏掉。这种成熟得很快的蛴螬——每个小穴内一个——即以蝉卵为食，代替了蝉的家族。

(15)、别样的母女(子)情  妈妈“三班倒”，还不忘发短信提醒“我”及时添加衣服；妈妈喜欢打扮——原来，妈妈想把自己打扮得更年轻一点儿，好让“我”能在同学面前美滋滋的……

(16)、这段文字出自法国昆虫学家法布尔的《    》，本选段主要运用了      描写，刻画了螳螂捕食时的动作，生动地表现了螳螂          的特点。(3分)

(17)、螳螂天生就有着一副娴美而且优雅的身材。不仅如此，它还拥有另外一种独特的东西，那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力，并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。而它的这种身材和它这对武器之间的差异，简直是太大了，太明显了，真让人难以相信，它是一种温存与残忍并存的小动物。

(18)、⑨一天早上，母亲从外面回来，放下包便进了厨房。许久，从厨房猫着腰出来了，手里端着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。看着她期待的眼神，我忍着怪味把那碗汤水一饮而尽。和小时候一样，看到我乖乖的表现，母亲脸上露出了满意的笑容。

(19)、D.是故谋闭而不兴/知之为知之，不知为不知

(20)、A.本文观点鲜明，思路清晰、全文是按照提出问题分析问题和解决问题来布局的。

2、

(1)、我们的屋子又被遮蔽在许多大树后面，很难找到。

(2)、赏析：此句运用了比喻的修辞手法，使水甲虫的胸翼栩栩如生展现在读者眼前。

(3)、(1)根据情境，补全①处的舞台提示，并说明理由。

(4)、C.(甲)胸有成竹(乙)竹报平安D.(甲)势如破竹(乙)雨后春笋

(5)、为了让更多的人了解行道树，同学们打算制作一组北京行道树图鉴。请参照示例，为银杏树的推广图鉴补充行道树语。(要求运用一种修辞手法)(2分)

(6)、她也不在意，自顾自地掏出一大把糖，全塞进了我的手里，对我笑笑：“快吃吧！小馋猫，有你最爱吃的奶糖！”我愣怔地看着手里的糖。一瞬间，一丝愧意在我心中蔓延，一丝暖意在心头泛起。

(7)、⑭“阿姨，你在这接了一周了吧？每次一个多小时吧？这露水真的能入药吗？”

(8)、(1)老骥伏枥，　    。(曹操《龟虽寿》)

(9)、(4)________________________，缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)

(10)、我研究花，研究虫子。我观察着，怀疑着。不是受到了遗传的影响，而是受到了好奇心的驱使和对大自然的热爱。

(11)、诗人用借景抒情的方式，见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，表现出诗人忧国伤时的情怀。

(12)、④而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。

(13)、B．行拂乱其所为其如土石何(《愚公移山》)

(14)、                                                                                                                                                   

(15)、D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。世纪*教育网

(16)、示例：运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象，使作品文学色彩浓厚；用词准确贴切，真实再现昆虫生活场景，富有科学性。

(17)、C．置胆于坐相与步于中庭(《记承天寺夜游》)

(18)、   写的是早春景象，从“水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草”可看出来。

(19)、B.在《钢铁是怎样炼成的》中，主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。

(20)、别样的母女(子)情  妈妈“三班倒”，还不忘发短信提醒“我”及时添加衣服；妈妈喜欢打扮——原来，妈妈想把自己打扮得更年轻一点儿，好让“我”能在同学面前美滋滋的……

3、

(1)、(5)结合文章内容，说说文天祥具有哪些高贵的品质。

(2)、______________________________________

(3)、(3分)甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身处太平盛世，但有强烈的忧患意识，即能居安思危，也就尤为可贵、可喜。(写出甲文观 点1分，分析乙文2分。意近即可。

(4)、⑨约莫十分钟后，老邹就把两把菜刀放在了磨刀匠的面前。

(5)、(选自《科学画报》2015年第10期，文字有删节)

(6)、赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。

(7)、(解析)诗人的情感要从其描写的景物及特点来分析，有的还可以抓住诗句中诗人表达感慨的关键字词来直接体会。本诗所写景物“冷晴湾”“青山”，景色明朗，尤其要注意的是诗人用了一个“闲”字，将这些结合起来理解，即可了解诗人心镜。

(8)、一个神圣甲虫的地穴不久就被找到了，或者你也知道，它的土穴上面，总会有一堆新鲜的泥土积在上面。我的同伴用我的小刀铲向地下拼命的掘，我则伏在地上，因为这样容易看见有什么东西被掘出来。一个洞穴掘开，在潮湿的泥土里，我发现了一个精制的梨。我真是不会忘记这是我第一次看见，一个母甲虫的奇异的工作呢!当挖掘古代埃及遗物的时候，如果我发现这神圣甲虫是用翡翠雕刻的，我的兴奋却也不见得更大呢。

(9)、⑬(莫知其所处)不知道栖止在哪里。⑭(知)见识，见解。

(10)、      一是__________。一方面，我国地区经济发展不平衡，城乡发展有差距，部分老年群体受经济收入制约而无力负担接入互联网所需要的软硬件设施费用；另一方面，受历史因素影响，我国部分老年群体未接受过良好教育，缺乏运用信息技术所必需的基础文化素养。

(11)、A.③⑤②④① B．③④②①⑤ C．①⑤③②④ D．①④②③⑤

(12)、A．《长征》、《飞向太空港》 B.《星星离我们有多远》、《寂静的春天》

(13)、专项复习|部编版初中语文7-9年级(信息提取与概括)专题突破

(14)、初中语文统编版九年级上册第二单元同步知识点+课后探究

(15)、⑤刚才还是明晃晃的太阳；此时变成一个大得可怕的白炽灯，我再也不敢抬头与之对视。走进稻田，刚弯腰，炎热的阳光早已透过沾在背上的衣服扎进肌肤。起初尖细如麦芒，后来如荆棘上的尖刺，临近中午，阳光如一些细小的针尖，密密麻麻地扎进每一寸呈给太阳的肌肤。背部的温度由热、炎热到灼热渐次升高，直到觉得自己快要燃烧一般。汗水淋漓地流出，后来就没有了，被太阳“蒸”干了，抬头看父亲的背影，背上的衣服泛出一层淡淡的盐渍。多年以后，远离乡村阳光的我很煽情地把自己弯腰俯向庄稼的身影比做一柄“新镰”，把炎热的阳光比做铸炼钢铁的熔炉，把汗水比做淬火的水。其实自从我开始写矫情的诗歌始，乡土和阳光早已变成我手上的一捧展览品。远离乡村的我，没有什么可炫耀的，就炫耀自己经历过的痛苦！

(16)、C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

(17)、冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了美好。鲁迅遇见藤野先生，得到了他无私的教huì；朱德遇见不chuò劳作的母亲，从此学会了与困难做斗争的经验；朱自清遇见父亲，看到了父亲蹒跚地走到铁路边，给自己买橘子的情景……人遇见人，总会有许多的美好不期而至，感恩生命中美好的遇见，感恩生命中温暖的馈赠，感恩给我们生命留下痕迹的每一个人。

(18)、  ⑳走过尖峰岭，惠子的大樗树遍生山岗。走着走着，恍惚中我也变成了一棵树，是一棵黄杨，满身阳光雨露的味道，满身泥土山林的味道，满身日月星辰的味道……

(19)、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。

(20)、    本句借景抒情,用日暮、烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发漂泊思乡之情。

4、

(1)、(1)知之者不如好之者，　        。(《论语•雍也》)

(2)、翻译:所以君子不战则已，战就一定胜利。(句子1分，翻译2分)

(3)、(解析)本题考查说明文语言特点的分析。细读句子，可知句中的“约”表示大约，意思是说未来10年，大约有50%的工作将被人工智能和信息技术代替，“50%”这个数值是不确定的。如果删去“约”，则表明正好是50%，这样就过于绝对化，与事实不相符。答题最后一定要记得强调，加点词体现了说明文语言的准确性与严密性。

(4)、(答案)表现了“我”在炽热的阳光下劳作，看到无尽的密密麻麻的庄稼时无奈、无助、

(5)、“花籽”虽为“我”所采集，但“我”却认为这是植株的奉献、自然的馈赠，所以为“舍我”(2分)。这一说法表明“我”是一个尊重生命、热爱自然并懂得感恩的人，突出了文章的主题(2分)。

(6)、由于衣服售价低廉，人们的花销没有比20年前多出很多，所以对衣物的热情只增不减。人们对穿着的热爱在不知不觉中成了“打击”地球的大规模杀伤性武器:如今的服装产业已然是全球第二大污染行业、第三大耗水产业。服装产业每年排放12亿吨二氧化碳，占全球温室气体排放总量的2%。这个数据看似不多，然而从原材料加工成纺织纤维，再织成布的过程中，许多原材料的生长、生产和制作也会造成污染。

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(8)、⑥皮肤病学领域对阳光的功能仍有疑虑，然而，光照带来的好处却不可小看，光照不仅能增加人体维生素D的含量，更重要的是促进了一氧化氮的合成，除此之外，或许还有其他的好处等待我们去发现。越来越多的研究结果揭示了阳光的重要性，是时候让公众认识到：晒太阳有风险，但是更有好处。

(9)、⑮几天后，背部结出一大块黑色的疤痕。父亲知道这件事，淡淡地说，这小子，娇嫩了些。我看着父亲黝黑如铁的肤色，觉得有些羞愧，想着有一天自己也如父亲一样变成一块铁，再毒的阳光就不会再伤害到我了。

(10)、意大利蟋蟀没有黑色外套，而且体形也无一般蟋蟀那种粗笨的特点。恰恰相反，它细长、瘦弱、苍白，几乎全白，正适合夜间活动的习惯要求。(P142页)

(11)、选文第①段运用了哪种说明方法？有什么作用？(2分)

(12)、                                                                                                                                                    

(13)、(答案)①完善网点建设，实现网络全覆盖，让不会使用电子支付的老人也能参与进来；②要确保信息技术安全，杜绝电子支付和流通过程中的安全漏洞和恶意诈骗；避免系统崩盘的事情发生。

(14)、花鸟常常成为文人墨客情感的寄托。白居易在《钱塘湖春行》中用“几处早莺争暖树，  ① 。  ②  ，浅草才能没马蹄”两句写出早春的生机，表达喜悦的心情。在《春望》“  ③ ，  ④ ”两句中，花鸟却在杜甫的笔下沾染了悲伤的情绪。在我国古代诗词中，还有许多含有“花”或“鸟”的诗句，其中，你读过的一句是“  ⑤ ”(允许有一个不会写的字用拼音替代，本卷中出现的诗句除外)(5分)

(15)、赏析：作者运用对比的修辞手法，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱及敬佩之情。

(16)、(答案)①哪里②同“返”，往返③此，这④听到

(17)、②都说“书籍是人类进步的阶梯”，踏上这道阶梯的，不该只是少数人。无论是立足于知识社会之需、学习型社会之义，还是着眼于提升国民素质、为现代化建设提供智力支撑，都需要着力建设书香中国，厚植学习土壤，培育阅读氛围。阅读不该是部分人的专享，而应是“阳光普照下，雨露共生长”。我们追求全民阅读全覆盖、无盲区的目标。“一个都不能少”。

(18)、初中语文(id：chuzhongyuwen100)

(19)、几只蚂蚁过来，看着这只蜘蛛滚圆的身体，欣喜无比。它们很快又叫来一些同伴，商量怎样把蜘蛛抬回巢里。

(20)、⑫又是一个周末的清晨，我去小区外面买菜。只见小区门口，张师傅来得很早，正猫腰坐在一张条凳上磨菜刀。我问他生意怎么样。他一脸喜色，下巴颏朝地上一堆待磨的菜刀点了点，说活儿多得出乎他的意料。他还告诉我，这些活儿都是前些日子来磨刀的顾客引荐来的，够他忙一天，不知道天黑之前能不能磨完。说完，他得意地笑。

5、

(1)、B．这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手隅得，便却是确是经过锤炼的语言的精华。

(2)、诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂；              ，                  。

(3)、(1)联系上下文说说加横线词语的表达效果。(3分)

(4)、初中语文九年级上册第二单元写作指导及优秀习作8篇

(5)、C(如日中天：比喻事物正在兴旺的时候。与句意不符)

(6)、(解析)A.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。B.刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光看别人。此处应该用“拭目以待”。D.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。

(7)、初中语文统编版七年级上册第二单元同步知识点+课后探究

(8)、吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振①贫吊②死，与百姓同其劳……

(9)、      还记得去年窗外飘洒着初雪的时候，我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不听着水在火上微微铮鸣，凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体，宛如伶人抛出的流云袖，宛如午夜里沉默开放的昙花，宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口，听见三声轻轻地叩门声响，就急忙跑过去开门，用微笑和一室温暖来迎接母亲，帮她挂好沾着雪花的衣物，又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出，进到白色的杯底，我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去，浅浅嘬饮一口，眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光，水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。

(10)、纹丝不动、敬而远之、毫不吝惜、胡作非为、翩翩起舞

(11)、“不材之木，也能成材；无用之人，亦可致用。”四字句构成对偶，语言凝练，借树木成材类比人之有用，有哲学思辨的意味，引人深思。

(12)、河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

(13)、初中语文统编版七年级、八年级第四单元知识点复习清单！

(14)、     中国共产d百年发展史，是一部生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，我们向同学们发出“学d史，见行动”的倡议，具体内容如下：

(15)、(答案)⑴诚信故事 践行诚信  ⑵示例：诚信是水，失去它就无法滋润心灵的家园，诚信是光，失去它就无法照亮阴暗的角落。

(16)、(3分，写出两点即可)①蜘蛛死前一天被蜈蚣咬住过前脚。②蚂蚁搬家前一天曾抬蜘蛛尸体回去。③搬家的蚂蚁里有等待婚飞的蚂蚁出现，而这是形成新群体的前兆。而搬家的蚂蚁里始终没有蚁后的身影。c·n·j·y

(17)、_____________________________________

(18)、(解析)本题考查学生的概括能力。概括新闻的主要内容，只需要关注导语即可。本则新闻的第一段就是导语，据此可概括为：文明出游已成为节日旅游的一道风景。

(19)、③不出现真实的校名、人名等。书写工整，卷面整洁。

(20)、(2分)作者用“柴门”“风雪夜”两个词从环境描写的角度，写出了作者处境的艰难。风雪因柴门而更为肆虐，柴门因风雪而更为难忍，此时还要向年迈老母告别，此时诗人的内心唯有“惨惨”可言。2-1-c-n-j-y

(1)、(1)                ，误入藕花深处。(李清照《如梦令》)

(2)、(答案)愚公：召开会议，率众移山；安丙：开仓赈灾，凿石徙溪，籴米赈灾。(意近即可；其中“开仓赈灾”“籴米赈灾”写一个也可。)

(3)、②无现金社会的两种技术催生的信息文明不但可以促成无现金社会的到来，而且将从各个方面改变人们的生活和工作。已有专家预测，未来10年，约50%的工作将被人工智能和信息技术代替，其中金融行业就首当其冲，因为人工智能和信息技术简捷，能节省大量人力。仅仅是在节省劳动力上，实现无现金社会就有最大的理由。

(4)、本能有无懈可击的逻辑，即使在最微弱的地方也能体现出来。——法布尔《昆虫记》