新鲜形容事物出现不久

1、新鲜形容事物出现不久还不普遍造句

(1)、Github地址：https://github.com/shenjia/60s

(2)、例③“露出了他们的马脚”表面上看指的马脚印，里面的意思却是指匪徒们的行踪。例④表面上看是由于自然界的各种应力而使亚洲大陆歪曲成现在的形态；而里面的意思，则是指过去一些欧美地质学家用他们传统的狭隘的眼光看待亚洲大陆的地壳运动，因而从理论上歪曲了亚洲大陆的形成原因。

(3)、最全三年级数学下册应用题专项练习题(有答案)，所有题型超齐全！

(4)、摹声用象声词把人声、物声(如水、机器、工具的声音等)摹写下来，这种修辞方法叫摹声。摹声可以渲染气氛，使语言更加形象真实。例如：

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(6)、昙花的花语：刹那间的美丽，一瞬间的永恒。昙花一现，人们用昙花一现比喻美好事物不持久。类似的成语有弹指之间、电光火石、白驹过隙、稍纵即逝等。

(7)、释义：指遵守规矩；一点也不敢轻举妄动，毫无新鲜感。

(8)、异：①强调费尽心思，带有目的性；②强调在困境中艰苦地从事某种事业；③强调用尽精力，指一种状态

(9)、别致稀罕新奇稀奇清新鲜美斩新簇新崭新奇怪鲜活新颖希奇鲜嫩

(10)、3月3日、4日由哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学三所重点中学组织的三省三校联合考试正式拉开序幕。这套试卷知识新、题型新、模拟真、实战强。三省三校联考已经有25年了，其不仅在东北三省拥有良好的声誉和威望，而且其在全国也有较大影响。

(11)、创造生活情趣，改变单一的、日复一日的、没有变化的生活。比如，突然地给对方带来一个惊喜，或者将自己改扮一番装束，变化一下发型，或者改变自己的房间布置等等，都会使恋人感到新鲜和愉快。

(12)、日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。

(13)、下了一阵雨，小草，花儿终於又露出了新鲜的笑容。

(14)、爱的收拾：挠痒痒扎扎收拾：用胡子扎脸恨的收拾：打屁股

(15)、同：有“表面看起来厉害，内在其实不是这样”的意思，贬义词

(16)、⒁七六年八月，正是唐山震灾发生后不久，有一天下班我上了电车，发现一个留小胡子的年轻人坐在单座上……。“小胡子”不时翻翻眼瞥瞥那位老大爷-他那表情，分明是嫌弃老大爷不够整洁的衣裤险些蹭着了他雪白的混纺衬衫。(刘心武《爱情的位置》)

(17)、异：①用作褒义时，偏重不与世俗同流合污；用作贬义时，多指怕惹是非。②用作褒义时，偏重处世待人十分明智；用作贬义时，多指怕犯错误或怕得罪人

(18)、①这两句描绘了山重水复、风横雨急的图景。江上、山间风雨相挟，随着萧萧风声，透过森森雨幕，但见百川千流，奔腾呼啸，竞赴眼底，冲进楼中。(2分)②“争”为“争相”，“竞相”之意，用拟人的手法生动地写出山洪奔涌的景象；“乱”写出风劲雨急的动态场景。(2分)(本点炼字方面赏析“重复”“纵横”言之成理，可酌情给分；手法方面分析“情景关系”也可酌情给分)③紧扣标题“急雨”，更充分地表现了“急雨”的特点(或为下文的抒情做铺垫)。(1分)

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(20)、第三天词成，找何世雄老师录了一个小样，然后开始找各路神仙修改润色歌词。杨枫、王钢在此过程中给我提供了许多灵感和指导。特别是杨枫，被我缠着一个字一个字地抠，真是难为他了……词定稿之后，就开始研究编曲。马辉、魏强、何世雄、王志江、张笑歌、白永强(排名不分先后)等友人在百忙之余给了我提供了很多指点或修改意见。

2、新鲜形容事物出现不久造句

(1)、例①根据“促进”一词仿造出“促退”，使人感到自然而有力量，易于接受。例②根据“文化”一词仿造出“武化”一词来，显得异常简洁生动。

(2)、异：①偏重过去情景的再现；②偏重记忆像新的一样

(3)、        ③形容词，对自己有信心。例如：他做事总是很自信。

(4)、《文子·上仁》:"不敢清明者，处浊辱而不敢新鲜也。"

(5)、幸运的是，团队及时补充到了新鲜血液，王梁老师的加入让我可以稍微缓一口气。然而自己设计的课程想要让别人能理解、乃至于可以操作，还需要大量的迭代。听课教研时看着自己的设计没有达成、执行不到位，难免心中烦躁。多亏我有之前在赶集带团队的经验，还是比较顺利地跨过了这个坎。

(6)、“望书兴叹”是从“望洋兴叹”而来，这里把“洋”改成“书”，强调了由于读不懂“书”而无可奈何的样子。

(7)、①看戏如果比作吃菜，那么，各种不同的戏也就有不同的味道。我们尝过甜甜的戏“拾金镯”，尝过苦味的戏“六月雪”，尝过酸酸的戏“吕蒙正坐窑”……几年来，甜甜的戏似乎发掘得特别多，常看戏的观众已经有些腻胃，这时候尝到重庆市川剧团的辣戏——打红台，大概是能给人开开胃口的。(王朝闻，一出辣戏——打红台))

(8)、C(A动宾搭配不当，“拓宽……内涵”不搭配；B中途易辙，第一分句主语是“考古工作者”，第二分句主语是“一幅……画面”；D句式杂糅，“是……为目标”改为“以……为目标”)

(9)、③也有另一种人，他们不分方言中的精华糟粕，不经提炼加工，一律照搬录用，结果，北京人读不懂上海人写的作品，浙西人对浙东的作品也只能“望书兴叹”，而影响作品的流传。(倪墨炎《鲁迅与方言》)

(10)、例⒂中用“诸葛亮”代替有聪明才智的人，是以特称代泛称。这种以特称代泛称的用法是很广泛的。例⒃中用“朋友”指代恋爱对象。这是以泛称代替特称。另外，“女人”本是泛称，而在有的地区、有的场合，却只是指代“老婆”。

(11)、出处：林淡秋《马逢伯》：“候差，在马逢伯真是家常便饭，没有给他一点新鲜的感觉。”

(12)、我们小学的时候学了比喻和夸张，中学又学了拟人、排比、借代和双关。这些都是简单的修辞格。现在我们讲全一点，把所有用得着的修辞方法都讲一讲。

(13)、移就根据语言环境的条件，把描写甲事物性状的词语移用到乙事物，这种修辞方法叫移就。移就运用得好，可以简练而深刻地揭示事物的本质。移就常用在句子的定语位置，这是它在语法上的明显特点。例如；

(14)、异：①适用于人和物，不适用于事情；②多指人和事

(15)、异：①形容技艺高超、神妙；②还可用于学术、修养方面

(16)、为了解决个别学生在课堂上反复出现的纪律问题，我读了一些相关的教育著作，但仍一直不得其法。直到暑假期间读到了这本书，才如获至宝。书中所描述的「冰山沟通法」，教我们如何持着“了解并帮助他人”之目的，在事件、感受、观点、期待、渴望的多个层次进行探索，最终达成沟通的目标。

(17)、衬托为了突出主要事物，先描写与之有关联的事物，作为陪衬烘托，这种修辞方法叫衬托。衬托可以突出主要事物、主要人物，表达强烈的感情，深化中心思想。它可分为正衬和反衬两种：

(18)、 诚信：形容词，诚实，守信用。例如：明礼诚信。

(19)、发扬：①动词，发展和提倡(优良作风、传统等)。例如：发扬光大。    

(20)、异：①强调没有任何解决的办法；②强调没有能力或能力达不到；③强调举动慌乱或没有办法应付

3、新鲜形容事物出现不久还不普遍

(1)、       ②形容词，属性词。不需要提供物资保证，可以按时偿付的。例如：信用贷款。

(2)、①看来，她老人家夜间做针线活，是蛮艰难的。但是她一针针地缝，一针针地衲，仿佛，她的亲骨肉——儿子要到万里之外去，她要千针万线结结实实地缝；针针缝上妈妈的希望和嘱托，针针缝上妈妈的心思和话语，让这山南海北征战的儿子平安、健壮，时时惦记着妈妈。(杜鹏程《保卫延安》)

(3)、因为说不出歌名就听不到想听的歌，所以他们必须得努力把歌名记住，并在我的纠正之下，准确地念出来。一首歌听得多了，他们就会很自然地跟着哼唱，然后不时地问「xxx是什么意思？」就这样，不知不觉间居然已经记住了不少英语单词······发音也相当标准了。

(4)、异：①所说的对象只是耳朵听到的、眼睛看到的；②主要是思想或性格方面起了变化

(5)、示例一：搀扶奶奶有风范 车内司机忙称赞/司机礼让也可赞

(6)、(形)(刚生产、宰杀或烹调的食物)没有变质，也没有经过腌制、干制等：～蔬菜|～鱼虾。［反］腐烂|腐败。②(形)(花朵)没有枯萎：～的花朵。③(形)(空气)经常流通，不污浊：室外空气～。［反］混浊。④(形)(事物)出现不久，还不普遍；少见的；稀罕：～事物。［近］新颖。［反］寻常。⑤(名)新鲜的事物：看～|尝～。

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(8)、(3)①从内容上看，刘放吾引用唐代诗人陈陶的《陇西行》既传达出“不顾身”的热血忠诚，也表现其对战争残酷的无奈。②从结构上看，呼应前文内容，刘放吾在仁安羌大捷后曾发“不成功，就成仁”的电报，并令妻子昏厥。③从表达效果上看，引用刘放吾日记中的记述更真实可信，也使人物形象更生动、更鲜明，丰富了文章内容。(每点2分，共6分)

(9)、       ②形容词，对事物了解很透彻。例如：头脑清楚。

(10)、异：①偏重恰巧达到最好的地步；②偏重正合分寸

(11)、作为完美主义的我当然是不甘心的，于是一直在想各种办法改进。两个月后，历经六个版本的迭代，终于在加入吟唱后，录出了让自己满意的效果，再经过何世雄老师一个小时的后期，发布了最终版本：

(12)、새로운有其相关的表现形式，即새롭게和새롭다。前者为副词，在文章中修饰动词，作状语；后者为形容词，在文章中作谓语。

(13)、(3)①自食其力(自立自强)。虽然失去双腿，失去了工作，行动也艰难，但是仍然能在妻子的建议下开始工作，以至于时时处处想着帮助别人。②与人为善，慷慨大方。见邻居蒂芬妮一家陷入困境，决定出手帮他们。因为他知道，自己生意红火，也是大家的照顾。③聪明机智，善解人意。让儿子马克与比尔和大卫玩捉迷藏的游戏，巧妙地帮助了蒂芬妮化解两次经济危机，而且保护了蒂芬妮的自尊心。④慷慨解囊，轻财重义。帮助了蒂芬妮一次，仍能真心帮助第二次。纵然最后蒂芬妮拿着钱袋来偿还，威尔逊依旧保守秘密，没有承认。⑤善于沟通。当蒂芬妮遇到第二次危难时，威尔逊能再次与妻子商量。同时，由始至终也都在与儿子、邻居沟通。(每答出一点给2分，概括1分，分析1分。答出任意3点即可满分。)

(14)、应用价值昙花冻作法：吃昙花的方法是把昙花和洋菜一起放在锅里熬，一直熬到昙花全部溶化之后，再加入冰糖，然后冷却。昙花冻冰以后尤其美味，据说昙花冻还有治气喘之功效。药用之法：取新鲜昙花用清水洗净，装在碗内加冰糖上笼蒸1小时，取出放凉后食用，清热润肺，对久咳不止有很好的疗效。煲汤之法：新鲜昙花用清水洗净晾干备用。煲汤时再用清水发开，撕作块状；可与排骨或者土鸡同煲，鲜香美味。(4)昙花药用部分:主要用花,嫩茎也可入药.昙花采集及加工:嫩茎全年可采;花则在花季夜间采集。嫩茎多用鲜品；花则干品鲜品均可。制干品通常在开花之夜间，待花刚开或快开之时,采下以脱水法烘干备用。昙花性味：性微寒味甘淡归经：肺；心经昙花主要成份：花含胶质.醣类

(15)、比比：一个挨一个，引申为到处。皆：全，都。到处都是。形容很多。

(16)、        ②动词，使严格。例如：严格财经纪律。

(17)、(刚生产、宰杀或烹调的食物)没有变质，也没有经过腌制、干制等：新鲜的水果。

(18)、例⑨中的“华尔街”是美国垄断资产阶级最集中的地方，所以用它指代美国垄断资产阶级。例⑩中的“柏林”是当时普鲁士政府所在地，所以用它指代普鲁士政府。

(19)、由于大多数演讲者缺乏练习，无法很好地控制演讲时间，超时就成了家常便饭。组织者尝试过举牌提醒、购买LED计时器等方式，效果都不理想。怎么才能既能让演讲者掌控时间，又不至于提示过于强硬打乱演讲的节奏呢？我用一天时间写了一个 zTimer计时器，根据剩余时间来决定颜色，最后一分钟倒计时渐进增强滴答声，时间到后响铃······

(20)、炕：北方人用土坯或砖砌成的睡觉用的长方台，上面铺席，下面有孔道。跟烟囱相通，可以烧火取暖。

4、新鲜形容事物出现不久的句子

(1)、他的文章用语新鲜活泼，生气盎然，读来给人苍翠欲滴之感。

(2)、 信赖：动词，信任并依靠。例如：他是个值得信赖的朋友。 

(3)、成语用法：作定语、宾语；指新生事物。用于褒义。

(4)、①一阵风过，毛竹哗啦啦地响，好象也在焦急地叫喊：“快些送我们下山去吧，莫要我们等老了，祖国社会主义建设多么需要我们啊！”(袁鹰《井岗翠竹》)

(5)、 清晰：形容词，清楚。例如：发音清晰；清晰可辨。 

(6)、随着年岁的增长，对时间的流逝越来越敏感，也越发觉得时间不够用。每当从生活的忙碌中赋得一点小闲，总是会不由自主地怀念曾经年少时，可以大把大把挥霍时间的那种惬意，那种随性······

(7)、原谅：对别人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。

(8)、④老栓看看灯笼，已经熄了。按一按衣袋，硬硬的还在。(鲁迅《药》)

(9)、欺骗：用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当。

(10)、异：①偏重说得含糊不清；②偏重说话故意遮遮掩掩、躲躲闪闪，不肯说出事情的真相和要害

(11)、完稿《编程原来是这么回事》做好code.org的后续课程选型编排出小学一至六年级全阶段的教学计划把针对初中学生的python课程系统化通过线上录播课扩大自己编程课的覆盖面让孩子建立起遵守并维护秩序的意识发布两三首新歌

(12)、中华文明博大精深，语言文字在其中担当着极其重要的角色。除了古代文言文、现代白话文这种正式的语言文字形式，在网络时代，丰富多彩的网络词语层出不穷，网络流行语正在虚拟社会中广泛流行并影响到我们的现实生活。

(13)、寓意：赞扬了文明礼让、助人为乐的好风气。(2分，文明礼让1分，助人为乐1分，答“尊敬老人”也可给分。)

(14)、새로운为形容词새롭다的定语形式，有以下三种词义和用法：

(15)、检阅：高级首长亲自来到军队或群众队伍的面前，进行检验仪式。

(16)、异：①侧重对情况熟悉；②侧重行动上运用自如

(17)、除了一般词的仿拟外，和成语有时也可以仿拟。例如；

(18)、异：①表示缺点遮不住优点；②表示有优点也有缺点，没有主次之分

(19)、樱桃吃起来甜中带酸，不过，看着樱桃可爱的样子，我真是舍不得吃。光滑的表皮像涂了一层腊，成熟的樱桃散发着淡淡的清香，咬一口，酸酸甜甜的滋味沁入心田。

(20)、《文子·上仁》:"不敢清明者，处浊辱而不敢新鲜也。"

5、新鲜形容事物出现不久的意思

(1)、挨：遭受；忍受。困难地度过。拖延。课文中取第2种意思。

(2)、成语出处：宋·张耒《食笋》诗：“荒林春雨足，新笋迸龙雏。”

(3)、异：①“而逃”偏重吓得连忙逃跑；②“丧胆”偏重吓破了胆，丧失了勇气

(4)、        ②动词，发挥。例如:发扬火力。

(5)、重叠还用来表示程度的适中和亲昵的感情，如“高高的(个子)”、“大大的(眼睛)”等。

(6)、③(事物)出现不久；           

(7)、异：①比喻好人和坏人混杂在一起；②比喻拿假的东西冒充真的东西

(8)、例⑤中的“钢铁”是制造武器的材料。例⑥中的“银的和铜的”是银币和铜圆的材料。

(9)、据悉第二次三省三校联合考试将在4月的7日、8日进行。

(10)、保准：可以信任；可靠。担保；保证做到。课文中取第2种意思。

(11)、这里的第二个“飞”字，不是直接从第一个“飞”字拈连而来，而是通过“事实就是科学家的空气”这个暗喻做媒介的，没有前边的暗喻后面的拈连就无从落笔。

(12)、2018年已经过去，这是非常忙碌又充实的一年。展望未来，我希望自己可以在新的一年里：

(13)、       ④动词(书面语)，信任并任用。例如：信用奸臣。

(14)、②十年来，革命大发展，说不尽这三千六百天。(贺敬之《回延安》)

(15)、  “遍插茱萸少一人”中“茱萸”：一种香气浓烈的植物，古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。

(16)、排名第二的是怀特海的《教育的目的》 。我发现通过在课程设计和实践中遇到的大多数问题，都可以通过应用“浪漫、精确、综合”三阶段循环来得到解决。我甚至觉得如果能吃透这一本书，就够用大多数老师一辈子了。

(17)、深刻：①形容词，达到事情或问题的本质的。例如：深刻剖析。   

(18)、异：①指消除嫌疑或误解；②指消除情绪或思想

(19)、异：①同样看待，不分亲疏厚薄，多指人；②不管事物间的差异，同等看待，多指物；③把不同的人或事物混在一起来谈论或看待

(20)、昙花的风水作用昙花的风水作用最值得一提的是其五行属性，它属水中金，所以放在家中不同地点，可以产生一些意想不到的效果。如果将昙花放置于阳台，那么最好选择八卦方位中的离位-朝南的阳台，这里向阳，空气流通，水中金的昙花配合属火和属木的植物，如剑兰、米兰等，组织一个植物的气场，有利于调整家人的心脏和肠胃的健康，甚至可以矫正家中某些人性格上的问题，像内向胆小，没有自信等。多数人喜欢将昙花置于窗口位置，因这种仙人掌科的植物可以化煞，可以化解外来的煞气。

(1)、方法二扦插时间以5-6月最为适宜，有温室条件的可以一年四季进行。插穗选择两年生稍老的叶状枝，以生长健壮、肥厚为好，过嫩的枝条插后易腐烂或萎缩，不宜选用。插穗从母枝上剪下，用利刀削成长10-15厘米一段，放在阴凉通风处半天至一天，待切口处收干成一层薄膜时才可以扦插。 扦插用土以园土7份加等糠灰3份混合后使用，用素沙土也可以，主要应排水畅通、疏松，便于发根。土壤应先在强烈的阳光下晒过，以防苔类或霉菌发生引起腐烂。沙床或盆内扦插均可，盆最好用落子盆(塔盆)。先在盆底垫好碎瓦片，然后放入培养土至盆的八分满，扦插深度为扦条的1/3左右。扦插后，基部略揿紧，然后放在室内阴凉处，不再多移动。 如果放在温室中，不能使阳光直接照射，以免使扦条萎缩，影响根须萌发。扦插后必须浇水，浇水后将歪斜的枝条扶正。如果温度高造成扦条萎蔫时，可用细喷雾器喷洒清水。泥土略带潮湿即可。扦插苗约经20-30天即生长出根须。播种繁殖播种繁殖常用于杂交育种，从播种至开花需4-5年。

(2)、주로양식을먹을때,무릎위에놓거나손이나입을닦는데쓰는수건이나종이.

(3)、比喻的构成一般包括三部分：本体(被比喻的事物)、喻体(用来比喻的事物)、喻词(联系本体和喻体的词语)。

(4)、异：①形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果；②强调为期不远，(事情、希望等)不久就可以实现；③形容文思敏捷，文章写得快

(5)、例①刘三姐用“桃、李、锣”三种事物谐“陶、李、罗”三个姓，利用同音关系，辛辣地讽刺了三个秀才的迂腐。例②用天气的“晴”谐感情的“情”，表意曲折含蓄。

(6)、异：①外表看起来很强大，实际上很空虚，可以形容人的体质、经济能力或国家实力等，适用范围较广；②外表强硬而内心怯懦，多用于形容人的态度

(7)、       ②形容词，(作风、态度等)严格认真。例如：严肃处理。

(8)、释义：老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。

(9)、暑假后，我有幸加入了徐雁斐创立的「ET之桥」群，这是一个将工程师和老师联系起来的组织。通过在群内交流我结识了不少志同道合者，同时也扮演了code.org的推广者和布道者的身份，作为座谈嘉宾参与在上海举办的Qcon4Educators活动，还做了两次题为「怎么给小学生上编程课？」和「如何用好code.org？」的分享。

(10)、三年级数学脱式计算专项练习(20页)，可下载打印

(11)、每个社会新鲜人都待价而沽，期望能找到一份好工作。

(12)、很久很久以前，在美丽的百花园里，花神的庇佑下住着各种可爱的花儿，昙花就是其中之一。娇小的昙花没有其他姐妹们艳丽的衣裙，华美的装饰，默默无闻，孤零零的，独自待在园子的角落里。时间一点一点的过去，来来往往的游人孜孜不倦的惊叹牡丹的华贵，兰草的高洁，始终没有人将目光认认真真的投向平凡不起眼的昙花。直到有一天，他出现了。他是一个艺术家，当他第一次走进这个园子里时，她就被他吸引了。修长的身影，清癯的面庞，炯炯的目光，温柔的笑容，仿佛慈祥的父亲，又如亲密的兄长。他慢慢的走过来，细细欣赏着这些可人的花儿－大自然的艺术品，当他的目光终于转向昙花时，她脸红了。谁也没有见过一朵花儿脸红的模样，但是她就是脸红了。她从他的注视中逃脱出来，羞涩的垂下眼帘。而他，仿佛读懂了她小小的心思，轻轻的伸出手，温柔的安抚着她颤动不安的花瓣，恍如安抚着她轻轻绽放的心。以后每到这个时候，他都会带着春天般温暖的笑容，走进这个花园，走进昙花的世界，他细细的端详她，轻轻抚着她如婴唇般娇嫩的花瓣，掬起她的淡淡芬芳，长留心际，而她，每次都会若有期待的等着他的到来，为他释放早晨第一滴露水的清凉，傍晚最后一缕花香的恬淡。可是为什么，他每一次的到来，眉间眼底都会不经意的流露淡淡的哀伤，他若有若无的叹息是那样绵远沉重，他的心里有一片阴云，好浓密好浓密的阴云，她看不见也拨不开，他的眉头日复一日的紧锁，他的脸色也慢慢的变得憔悴，嘴角长挂的那串微笑也找不到了，微微闭着，无言的愁苦便从那儿点点的释放出来。“花神爷爷，请您告诉我，他……他到底怎么了？我知道他有难言的苦楚，万能的爷爷，请您告诉我，他遭遇了什么不幸？我又要怎么做，才能够帮到他？”夜深人静的时候，小小的昙花蜷在花神的脚下，一声声的祈求，“孩子，他……”“爷爷，爷爷！请您告诉我！求您了！”可怜的昙花，泪水浸透了花神的膝头，“孩子，你……你真的很想帮他吗？”“是的，爷爷！”昙花认真的点头，坚定的双眸在黑夜里闪闪发亮，灿若寒星。“孩子，他是这个王国里最好的画师，刁蛮的王后下令让他画出她从没见过的、世界上最美最美的花儿，如果他办不到，就会在城门那里将他处死，明天……明天就是最后的期限了”“如果……如果他办到呢？牡丹姐姐不是最美的吗？”“王后天姿国色，她要求花儿比她还美……即使牡丹也做不到”“这样……”昙花的眼神黯淡下来，“那……那他，后天就要被处死了吗？不要……”昙花伤心的哭着，“爷爷，万能的爷爷，您一定有办法的，对不对？求您了，救救他，救救他吧！”“唉，孩子”，花神重重叹了口气，“即使我们有最美的花儿，王后妒忌心重，看不惯世界上任何事物比自己美貌，她……她一定会毁了花儿的……”“我愿意！”昙花急急的,“爷爷，我愿意以花的精灵起誓！请您，赋予我美丽吧！”“孩子，你要想清楚了！花的精灵可以给你最美的容颜，但你的美丽只能绽放一次，在那夜深人静的一瞬间，如夏夜划过天际的流星，一闪即逝，此后，你将会陷入无休止的黑暗、丑陋和孤独里……”“我……我愿意！”昙花吟着泪，快乐的笑了。她穿上了自己最美的衣衫，白云做成的裙摆，露珠做成的耳坠，细心的弄好裙子的每一个皱褶，让每一个蕾丝都如梦幻的精灵，优雅美丽。对着镜子，她踮起脚尖，轻轻的舞着，她仿佛看见自己娇弱的生命在一点点的聚集，凝成晶莹的一滴，柔柔的躺在心际，含苞放，等待着那最灿烂的一刻的来临。晚上他又来看她了，这一次他的眼里没有了哀伤，他的神情是那么专注，他怜爱的抚着她的瓣、蕊，如同抚着他心爱的姑娘，他整夜整夜的不肯离开她半步，彷佛离开了就再也看不到了，他要把她一点点牢牢的记在心里，永生永世都不要忘掉.“他知道自己快要死了”，昙花伤心的想，“但是，我不会让他死的，我要让他活着，快乐的活着，我不要他的眼里再有忧郁，不要……”想到这里，昙花笑了，清丽凄美的笑容，绽放在寒冷的夜里，恬淡绝尘，足以令百花黯然凋零。可是她的根也在那一刻缓缓死去，她看见他的眼里闪耀着喜悦的光芒，看见夜空划过的最后一颗流星，她看见他的嘴角重新吟着笑，看见流星过处一抹璀璨的美丽，然后，她就什么也看不见了，深不见底的黑暗把她包围，她感到从未有过的孤苦无依，伸出手，试图抓住什么，才发现身畔萦绕的，只有虚无和空气，她就一头栽进去，从此再也没有言语，没有思想，似乎天地万物都在那一刻消失，冥冥中，真情却在天地间永恒，“昙花一现”的传说如同不老的绝唱，从古至今，吟诵不息。

(13)、②她穿得象一个穷苦的女人，胳膊上挎着篮子，到水果店里，杂货店里，肉铺里，争价钱，受嘲弄，一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱。(莫泊桑《项链》)

(14)、下巴颏：脸的最下面部分，在嘴的下面，通称下巴。

(15)、大小宝时不时会发烧，不能上幼儿园，只好在家休息。当我和爱人都调不开课时，就只好带着孩子去上课，让他们用iPad看动画片。还好学生们经我提醒之下，能忽视他们不时发出的大喊大叫。

(16)、同：有“不考虑别人意见，办事主观蛮干”的意思

(17)、错综在上下文中，交替使用同义词或同义词组使之互相配合，互相照应，这种修辞方法叫错综。错综可以避免词面的重复和表达形式的单调、呆板，使整齐的词句富于变化。例如：

(18)、茎枝昙花是附生肉质灌木植物，高2-6米，老茎圆柱状，木质化。分枝多数，叶状侧扁，披针形至长圆状披针形，长15-100厘米，宽5-12厘米，先端长渐尖至急尖，或圆形，边缘波状或具深圆齿，基部急尖、短渐尖或渐狭成柄状，深绿色，无毛，中肋粗大，宽2-6毫米，于两面突起，老株分枝产生气根；小窠排列于齿间凹陷处，小形，无刺，初具少数绵毛，后裸露。花昙花的花单生于枝侧的小窠，漏斗状，于夜间开放，芳香，长25-30厘米，直径10-12厘米；花托绿色，略具角，被三角形短鳞片；花托筒长13-18厘米，基部直径4-9毫米，多少弯曲，疏生长3-10毫米的披针形鳞片，鳞腋小窠通常无毛；萼状花被片绿白色、淡琥珀色色或带红晕，线形至倒披针形，长8-10厘米，宽3-4毫米，先端渐尖，边缘全缘，通常反曲；瓣状花被片白色，倒卵状披针形至倒卵形，长7-10厘米，宽3-5厘米，先端急尖至圆形，有时具芒尖，边缘全缘或啮蚀状；雄蕊多数，排成两列；花丝白色，长5-5厘米；花药淡黄色，长3-5毫米；花柱白色，长20-22厘米，直径3-4毫米；柱头15-狭线形，长16-18毫米，先端长渐尖，开展，黄白色。 果昙花的浆果长球形，具纵棱脊，无毛，紫红色。种子多数，卵状肾形，亮黑色，具皱纹，无毛。昙花的花期6—10月。

(19)、出处：宋·张耒《食笋》诗:“荒林春雨足，新笋迸龙雏。”