打比方句大全优美摘抄

1、打比方优美的句子

(1)、理解“受尽屈辱”：勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

(2)、梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。

(3)、⑵那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，所以不大可能被刮到海里淹死。

(4)、我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。

(5)、生命给了我无尽的悲哀，也给了我永远的答案。于是，安然一份放弃，固守一份超脱。不管红尘世俗的生活如何变迁，不管个人的选择方式如何，更不管握在手中的东西轻重如何，我们虽逃避也勇敢，虽伤感也欣慰！我们像往常一样向生活的深处走去，我们像往常一样在逐步放弃，又逐步坚定。

(6)、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。句意：月亮渐渐地落下去，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我，难以入眠。

(7)、春日的江南，遍地鲜花怒放，到处莺歌燕舞。烂漫的杏花沐浴着绵绵的春雨，把诗意般的江南装点得更加美丽。

(8)、小溪叮叮咚咚地流淌小鸟叽叽喳喳地唱心里怦怦地跳

(9)、⑶山上奇石真不少，有的像老人，和蔼可亲；有的像猴子，憨态可掬；有的像老虎，凶猛异常。

(10)、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。

(11)、下雨了，雨点像一粒粒晶莹的银白珍珠，滴到地上，渐渐地汇成了一条条小溪。

(12)、６、开诚相见-------小红车主人与我因为能彼此开诚相见，所以建立了真挚的友谊。

(13)、１、黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似飞行员跳伞------一落千丈。

(14)、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

(15)、７、(只要)多读多写，作文(就)会有进步。

(16)、那座弯弯的大拱桥，远远的望去，仿佛是挂在天空中的一条彩虹。

(17)、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

(18)、记叙文六要素：时间，地点，人物，事情的起因、经过、结果

(19)、人代会(人民代表大会)　　少先队(中国少年先锋队)　　中国(中华人民共和国)奥运会(奥林匹克运动会)　　　共青团(中国共产主义青年团)

(20)、(我和爸爸都是人物，属于同一类事物，不构成比喻的条件，所以这句不是比喻句。)

2、打比方句子大全简短

(1)、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

(2)、很大的提高著名的绘画大师飞奔的骏马宽敞的教室动听的歌声快乐的节日雄伟的建筑

(3)、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

(4)、金黄的秋天就是最神奇的，他能让枫树叶子变得火红火红的，红的像一团团火焰在燃烧。一阵阵风吹过，红红的枫叶轻轻的飘落下来，像一群红衣少女在跳舞。一群群孩子捡起红红的枫叶，往头上一戴，哈！孩子们顿时变成了童话故事里的“小红帽”，“小红帽”在枫树下唱啊，跳啊！

(5)、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱d、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。

(6)、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!

(7)、宽宏大度喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒眉飞色舞喜笑颜开

(8)、春风就像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(9)、３．桂花的用处可多啦！桂花可以(泡茶)，可以(做桂花卤)，还可以(做糕饼)．

(10)、细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。

(11)、９、《老师，您好！》中，老师用(真理)和(智慧)把人才塑造，让(春晖)和(朝霞)在心灵闪耀。读了这首诗，我想对老师说：“(老师，你真伟大！)。”

(12)、３、替罪羊：代人受过，替人挨揍有人。　　　

(13)、著(著名)付(付出)暴(暴雨)提(提问)建(建设)　(积累)　(看见)

(14)、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

(15)、熟悉(陌生)　说谎(诚实)　尖细(粗大)　伤害(保护)　危险(安全)　相信(怀疑) 缩短(延长)　机灵(笨拙)　家喻户晓(无人知晓)

(16)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

(17)、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样

(18)、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”

(19)、４．烈日当空，路边的树木垂头丧气地站在那儿，树上的蝉儿有气无力地唱着歌。(拟人)

(20)、站在全文的高度综合理解文意，整体分析，不可以偏概全。

3、打比方的句子短句大全50句

(1)、天上云像连绵峰峦，像湍急河流，像威武雄狮，像奔腾骏马。

(2)、１、带有反义词的成语：纵横交错　左右为难　前因后果　东张西望

(3)、(3)展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。

(4)、人心所向荣华富贵洗耳恭听如虎添翼荣辱与共小巧玲珑饮水思源

(5)、灯(灯火) 欢(欢迎)猫(小猫)形(方形)

(6)、(剥皮)　(一宿)(星宿)　(迷蒙)(内蒙古)　(便宜)

(7)、没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。人生没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。人生没有彩排，好好珍惜现在，把握生命中的一分一秒。人生没有如果，只有后果和结果，过去的不再回来，回来的不再完美。没有过不去的坎，只有过不去的人。慢慢地，不再流泪；慢慢地，一切都会过去。优美句子摘抄大全长句

(8)、风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬才华横溢出类拔萃博大精深

(9)、 看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

(10)、６、用小标题的形式列出课文《普罗米修斯盗火》的主要内容：(无火)→(盗火)→(受罚)→(获救)。读完课文，我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个(勇敢)的神，也是个(极富同情心)的神，我非常(崇敬)他。

(11)、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

(12)、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

(13)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

(14)、如河北2015年真题中“而己有饥色”中的“色”，可联系成语“面不改色”的“色”来理解，意思为“脸色”。考点二：虚词意义及用法辨析 技巧一：代入筛选法如果我们知道某个虚词的基本用法和意义，在阅读和解题时，就可将它的每个用法代入句子去理解，挑选其中讲得通的一项，从而获得正确答案。

(15)、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

(16)、计上心头五彩缤纷如狼似虎秋菊盛开盛暑炎夏

(17)、文中“金子”指的是勤劳的品质。懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富。

(18)、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

(19)、喜欢看盛夏里的草长莺飞，小草在炽热的阳光爱抚下，将生命里所有的美丽一起释放，无边无际的绿色原野，把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴，蓝天在视野里也变低了，似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床，诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们，没有了焦虑，没有了烦恼，在青草的簇拥下，做一个最轻松的美梦。

(20)、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。——爱迪生

4、打比方的句子10个简短

(1)、１．“书犹药也，善读之可以治愚．”这是刘向说的，说明读书可以让人变得聪明。

(2)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(3)、比如说，关于经济发展中的泡沫，曾经有非常著名的经济学家认为，它就像喝啤酒时的泡沫，有了泡沫喝起来才有味道，这不是一个好的比方。啤酒有泡沫才好喝，但经济发展有泡沫永远都是不好的。

(4)、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。(暗喻)

(5)、哑哑学语春光无限可歌可泣海誓山盟手到擒来

(6)、３．描写泉水声音的词语：水声喧腾　虎啸狮吼　秋雨潇潇　咕嘟咕嘟

(7)、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了.

(8)、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。

(9)、敌机逃窜了，我们飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。

(10)、如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。

(11)、５、由此可见，(即使)基础比别人差一些，(只要)肯下功夫，(也)是照样可以成才的。

(12)、７、刘禹锡的《望洞庭》一诗中的“(遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。)”这两句就描写了(白、银、青)三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。

(13)、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什么这样问？

(14)、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

(15)、编织　闪耀　创造　智慧　浸透　波涛　朝霞　崇高　祝愿　塑造　但愿　品尝　观赏　屈指可数　形影不离　阴晴圆缺　十全十美　心绪不宁　古今中外　情不自禁　地北天南　茁壮成长　秋月　青螺　湖光　白银　明丽　珍藏　烦恼　照耀　井井有条　酿造　梳子　羊肠小路　缺少　梳理　想念　辛苦　悲欢离合　柔韧　皓月当空　时隐时现

(16)、“为了我们的大树，做一片美得叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等，句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。

(17)、十五个吊桶打水------七上八下　　　　

(18)、吞吞吐吐屏声敛气四平八稳一饭千金三顾茅庐

(19)、干干净净堂堂正正形形色色家家户户清清楚楚大大方方

(20)、文章题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索

5、打比方句子摘抄大全

(1)、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

(2)、袅袅娜娜悠然自得笑逐言开冰清玉洁春花烂漫青翠欲滴克以奉公

(3)、西湖十景有：平湖秋月、曲院风荷、柳浪闻莺、断桥残雪、花港观鱼、雷峰夕照、南屏晚钟、三潭映月、宝石流霞、黄龙吐翠。

(4)、每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜，(华灯齐放),(礼花飞舞),天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们(翩翩起舞),(纵情歌唱).(鲜花与彩灯)辉映，(礼花伴歌声)齐飞，天安门广场沸腾起来了。

(5)、总把新桃换旧符。　　　独钓寒江雪。　　　　　千树万树梨花开。

(6)、１、ABCC式：白发苍苍　凉风习习　笑语盈盈　生机勃勃　书声琅琅　喜气洋洋　小心翼翼

(7)、(10)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

(8)、澈的空气使大地广漠无垠，把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去，而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。

(9)、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

(10)、４、刘丽资质一般，但她相信(勤能补拙)，所以她总是十分珍惜时间发愤读书。

(11)、爱像一杯苦涩的咖啡，但苦中充满着浓郁的香味；父缓还像冬天理的寒风，指|我成功的方向；父爱还像路标，他告诉我们决策的方向。

(12)、初步认识写人物对话时，提示语的三种安排形式和神态描写。

(13)、修辞手法主要有:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。

(14)、文章中恰当地运用比喻，能够把抽象的东西说得具体形象，把深奥的道理说得浅显易懂，从而收到形象生动、新鲜活泼、鲜明深刻的效果。

(15)、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

(16)、常见的说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、作引用等。

(17)、烟(烟波)西(西方)等(等候)路(马路)舟(小舟)

(18)、从远处看，这两座桥就像一个大人带着她小孩一样，桥两岸则碧绿草坪。桃林河时水供人们饮用，灌溉而桃林河上桥则供人们行驶，参观。

(19)、皎洁的月光，仿佛一个妙龄少女抚慰我们的心灵。皎洁的月光似静水一般，向地面洒去，这就是妙龄少女轻轻地对大地耳语。令人向往的宁静中，观赏如此美丽的月亮，何来不惬意之说?

(20)、抬头轻轻摘下一片朱红的枫叶，它由五个尾部尖锐、周边波浪形的小三角所组成，细腻而凸起的经络遍布整片枫叶，是那样细致、精巧，像一件做工精细、独一无二的艺术品。枫叶像只长了一半翅膀的火焰赤蝶。它们一定是想找到自己曾经的另一半翅膀，所以才在秋天这个美丽的季节里，在血色灿烂的夕阳下飞舞吧。

(1)、(5)语言特点：通俗易懂/严谨/优美、生动、鲜明/充满感情色彩(常与修辞手法合用)

(2)、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.

(3)、例：它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……

(4)、鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。春天到了，大地变成了一片绿毯。

(5)、千载难逢事倍功半失之交臂诗情画意轻描淡写受宠若惊受益匪浅

(6)、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

(7)、蜡(蜡梅)娇(撒娇)塞(边塞)停(停车)明(明天)

(8)、大坝两旁的杨柳，有的像是白发婆娑的老人，有的像是秀发披肩的少女，为长长的大坝，拦成一个珠帘丝垂的走廊。

(9)、和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时，你想到的诗句是：(千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。)这首诗是“唐宋散文八大家”之一的(王安石)写的(《元日》)，描写了他在(元日)这一天看到的有趣风俗，如：(放爆竹、喝屠苏酒、贴春联)。

(10)、夜幕四合，周围的群山，就像高大的山神，就像神秘的古堡，就像沮丧的巨人，就像一条连绵不断的地毯。

(11)、(句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”)

(12)、专心致志巧夺天工从容不迫发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精

(13)、７、看着这可爱的家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：(信赖，不就能创造出美好的境界吗)？这里的“不由自主”可以用(情不自禁)替换，这里的反问句的意思是(信赖就能创造出美好的境界)。

(14)、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

(15)、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

(16)、“雪峰插云，(古木参天)，平湖飞瀑，(异兽珍禽)……九寨沟真是个(充满诗情画意)的人间仙境！”这一节在全文中起(总结全文)的作用。

(17)、４、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。(要有科学性，切忌胡编乱造)

(18)、摘一根柳条，能编出美丽的花环。撒一把米粒，乐坏了馋嘴的小鸡。捉几条蚯蚓，乐坏了可爱的小鸭。扎一只风筝，装扮了美丽的天空。撑一只小船，采回了新鲜的菱藕。……

(19)、①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。

(20)、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

(1)、景点与所在地相连：五花海(四川)　蝴蝶谷(台湾)　玄武湖(江苏)　庐山(江西)西湖(浙江)

(2)、作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说，帮助人深入理解。