歌颂父爱母爱诗句名言

1、歌颂父爱母爱诗句名言名句大全

(1)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

(2)、如果说诗中的前四句是叙事，那么诗中的最后两句就是画龙点睛之笔，同时也是千古名句，升华的文章的主题。“谁言寸草心，报得三春晖”这里采用的是比兴的手法，诗人把儿女比作小草，而把母亲比作春天温暖的阳光。儿女对母亲的爱犹如那瘦弱的小草一样，而母爱却犹如阳光倾泻，使小草如沐春风，这种天差地别的对比，写尽了母爱的伟大和真挚。

(3)、是的，无论相隔多远，无论在北上广深还是偏僻小镇，我们应当关心着家乡的父亲的健康，就像父亲当年温暖我们一样，我们可以而且应当给父亲舒心的晚年。

(4)、苏轼说“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”；孔子认为“知之为知之，　不知为不知，是知也”；朱熹在《观书有感》中说“问渠那得清如许？为有源头活水来_”，这让我明白了只有不断地接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。

(5)、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，陆游临终前“死去元知万事空，但悲不见九州同”的遗憾让人落泪；龚自珍归隐后“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的爱国情怀让人敬佩；梁启超的“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”寄托了对少年中国的热爱和期望，让人热血沸腾。

(6)、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。

(7)、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

(8)、父亲，再熟悉不过的字眼。出生时睁眼看见的是他，陪你长大给你温暖的是他，表面严厉默默为你奉献一切的还是他。

(9)、少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费美好光阴，沉迷于玩游戏，我们可以用岳飞的话“莫等闲，白了少年头，空悲切”来劝导他们。

(10)、人生的路虽长，但关键的只有那么几步。如果不是父亲的及时引导教育，我的发展不会这么顺利。撒贝宁

(11)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

(12)、课文《少年中国说》的作者是梁启超，文章主要运用了象征、排比的修辞方法，表达了作者祖国灿烂文化前景的热爱之情，对侵略者野蛮的痛恨之情，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感、使命感。

(13)、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

(14)、(英国)母爱是一种巨大的火焰。——罗曼.罗兰(法)母亲的爱是永远不会枯竭的。

(15)、(老手宿儒)宿儒：持久研究孔家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。    

(16)、山前山后是青草，尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙。

(17)、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

(18)、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

(19)、子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。

(20)、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。

2、歌颂父爱母爱的诗

(1)、唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。

(2)、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

(3)、《落花生》一文的作者是许地山，他的笔名是“ 落华生”。作者在这篇课文中运用了托物言志的写法，按照事情发展的顺序，通过写种花生、收花生、吃花生、议花生四部分内容，揭示了花生默默无闻、无私奉献、朴实无华的品格，并让我们明白了做人的道理：做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有用的人。 

(4)、一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲。欧洲

(5)、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

(6)、(入室弟子)入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技术得师转达到高深境地的学生或门徒。    

(7)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.(高尔基)母爱是一种巨大的火焰.(罗曼·罗兰)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.(但丁)慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”.(纪伯伦)母爱是世间最伟大的力量.(米尔)成功的时候，谁都是朋友.但只有母亲———她是失败时的伴侣.(郑振铎)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情.(邓肯)全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样.每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.(惠特曼)世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.(高尔基)人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙.(日本)妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的.(印度)记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊.(法国)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情(邓肯)在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝.(英国)母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠.作为男人的一生，是儿子也是父亲.前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子.——贾平凹《关于父子》父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会.父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会.家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园.------爱默生使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉.------贝多芬父亲，应该是一个气度宽大的朋友.------狄更斯父之美德，儿之遗产.人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣.〖宋〗吕公著父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之.《格言联璧》冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的.这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的.老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根.我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.(高尔基)母爱是一种巨大的火焰.(罗曼·罗兰)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.(但丁)慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？(雨果)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”.(纪伯伦)母爱是世间最伟大的力量.(米尔)十月胎恩重，三生报答轻.——《劝孝歌》青天悲吟声声泪，声声呼严父；碧水苦诉字字血，字字哭慈母.劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽.慈母爱子，非为报也.〖汉〗刘安十月胎恩重，三生报答轻.《劝孝歌》一尺三寸婴，十又八载功.《劝孝歌》母称儿干卧，儿屎母湿眠.《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安.《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿.《劝孝歌》。

(8)、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。伯罗索

(9)、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

(10)、人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

(11)、《桂花雨》一文中母亲的这句话“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”直接表达了作者的母亲对故乡的思念之情。

(12)、③诗的后两句运用了____的修辞手法，写出了作者____。

(13)、思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。

(14)、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

(15)、有人说：“半部《论语》治天下。”请写出你积累的《论语》中的一句名句：敏而好学，不耻下问(答案不唯一)。

(16)、在力求保持通俗表达的同时透露出日常哲理，字面意思易懂，其意味也众所周知。并非词藻华丽，亦无中年写作常有的故作姿态，这诗(云亮《将来》)对语言却是非常用心和到位的，它其实几乎通篇用典，而典，则出自日常的生活中，可以说，它的每一句都有鲜活的俗话俚语之味，又情理兼容，充满玄机，这使得一首有明显人生体悟的诗变得“情投意合”，更融教化与抒情、思想与感情于一体。

(17)、视频丨这不是电影场景，让我们一起守望光明！

(18)、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德

(19)、一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲一一(欧洲)

(20)、但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎哀哀父母，生我劬劳。

3、歌颂父爱母爱的诗或名言

(1)、母爱如春夜无人知晓的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，陪伴在你不经意的时候。

(2)、(严师益友)严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。    

(3)、(2)请你运用对比的手法，把下列句子补充完整。

(4)、《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。《诗经》父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。

(5)、拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有父爱也是幸福的。——琼瑶

(6)、读一首好诗，就是在读一种生活，也是读一种境界，而诗人创作的背景就显得特别的重要。放在大环境下来品读诗中的含义，不但能更快的了解诗歌，也能更加迅速的了解作者本人。就如同杜甫在成都茅草屋遇到了疾风暴雨，自己茅草屋上的三重茅草被秋风刮走，才写下了《茅屋为秋风所破歌》，诗中前几段都是在叙事，但是笔锋一转，却由自己联想到了天下的苍生，其中“安得广厦千万间”这种胸怀让人敬佩。但是杜甫为什么会通过风吹草屋联想到“大庇天下寒士俱欢颜”呢？这就是和他的创作背景有很大的关联，他写的这首诗正是安史之乱余波未平，自己年纪已高，贫困潦倒，报国已然无望，国家又是战火纷飞，这才写就了那首千古名句。

(7)、父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了!——冰心

(8)、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

(9)、将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

(10)、父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

(11)、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

(12)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

(13)、建立和巩固家庭的力量是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。苏霍姆林斯基

(14)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(15)、但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 

(16)、民莫不谷，我独何害！南山律律，飘风弗弗。民莫不谷，我独不卒！译文看那莪蒿长得高，却非莪蒿是散蒿。

(17)、孩子长大了，总会想去外面的世界闯荡。离别的时刻，有儿女不舍父亲的情绪，更有父亲担心、牵挂儿女的离愁。

(18)、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

(19)、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

(20)、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

4、歌颂父爱母爱的诗句和名言警句

(1)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

(2)、衔泥两椽间，一巢生四儿。四儿日夜长，索食声孜孜。

(3)、无父何怙？无母何恃？我国第一部诗歌总集——《诗经》《诗经·蓼莪》

(4)、了解自己孩子的父亲是明智的父亲。——莎士比亚

(5)、(尊师重道)道：指西席指引的应该遵循的原理，也指西席传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。    

(6)、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

(7)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

(8)、又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 

(9)、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。    

(10)、(经师人师)经师：研究或传授孔家经典的学者；人师：教人怎样做人的师表。指教授经典学术的学者和造就人才道德的老师。    

(11)、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。——杜甫《百忧集行》

(12)、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

(13)、《山居秋暝》这首诗中描写月亮和清泉的诗句是：“明月松间照，清泉石上流。”

(14)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

(15)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 

(16)、父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。申宝峰。