教师重要性的名人名言中国

1、教师重要性的名言警句

(1)、解析：幼儿教育之父福禄贝尔最早承认游戏的价值，他在幼儿教育的实践中开发出“恩物”，并将其列入教育过程。

(2)、素质是一个广义的概念。指人类所创造的财富的总和，包括体质、品质和素养。如，言谈举止、坐卧行走、穿衣着装等方面。文明是素质的内涵之一和表现形式。

(3)、解析：人文主义课程论的基本观点认为，学校的课程应该以儿童心理发展的需要和特征为基础，以追求人的和谐发展为目标，课程应使人的本性、人的尊严、人的潜能在教育过程中得到发展。学校课程的选择应从人的需要出发，而不是从学科逻辑出发。代表人物是卢梭和杜威。题干出自卢梭的言论，即重视儿童的“直接经验”。故本题选B。

(4)、2) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

(5)、9) 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

(6)、“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”(三纲领)

(7)、是在这个意义上，工作再艰苦，如果你真正喜欢它，它就绝对不会伤到你。工作着的人是最美丽的。艰苦的工作不仅代表着工作任务非常艰巨，同时也预示着工作的前景非常美好，值得我们为之努力奋斗。艰苦的工作不仅不会伤害那些热爱它的人，而且能给我们更大更高的额外的奖赏。

(8)、他们对子女要求的不是“受教育”，而是受“优质教育”，他们渴求的不是“老师”，而是“好老师”。而吊诡的现实是，当下教师队伍的整体准入门槛并不高。供求之间的失衡自然导致家长追捧为数不多的“名校”“名师”。普通学校，一般老师的收入指数和“尊严指数”自然随之下降。

(9)、并非危言耸听，在不少学校，已日益成为现实。

(10)、何良仆：教育价值取向从知识传授转向智慧生成

(11)、(单选)从教学大纲到课程标准，新课程改革价值取向出现的变化是。

(12)、会后，教师李梅表示，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，作为教师应该做到以下⼏点：第严以律己，为人师表。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接学生。第培养良好的内在素养。塑造内在的修养，在教学中要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。第刻苦钻研业务。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。

(13)、“少成若天性，习惯如自然”(早期家庭教育的重要性)

(14)、“文明如蚌，孕育出美丽的珍珠；文明如笔，描绘出和谐画卷；文明如水，滋润出盛世的繁华。“比喻兼排比修辞让语言流畅自然，清新优美。

(15)、光阴荏苒，事过境迁，有些古今共识却沉淀为永恒。比如相貌、衣装。当人与人初次见面时，第一印象就显得尤为重要了。

(16)、文学是社会的家庭教师。-一俄国哲学家别林斯基

(17)、解析：陶行知和杜威的相同点：承认教育和生活之间存在着密切的联系，反对将教育与生活分离；认为生活含有重要的教育意义；承认教育对改造生活的重要作用。

(18)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题》

(19)、“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”(体谅他人)

(20)、老师们在培训中认真聆听，用心思考，付诸笔墨，加深了对师德师风的认识和理解。

2、关于教师作用的名人名言名句

(1)、未来社会，具备这10种特质的学生更易获得成功！

(2)、“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”(礼)

(3)、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

(4)、孩子是父母的复印件，父母做不到这4点，让孩子如何做到？

(5)、解析：行为性目标是以设计课程行为结果的方式对课程进行规范与指导的目标,它指明了课程结束后学生自身所发生的行为变化。

(6)、解析：随着西方对中国侵略的加深，在先进中国人的倡导下，体育的重要性在清末已经被人们所认识。清政府在1903年颁布的“癸卯学制”，正式确立了体育在新式学校中的地位。这个学制规定体操科目为各级各类学校所必修，小学堂每周3学时，中学堂每周2学时，大学堂除个别学科外均为3学时，还对各级各类学校教育宗旨、体操科目的内容和要求作了规定。

(7)、“宽着期限，紧着课程”(最早的具有现代意义的课程)

(8)、“今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉”(性恶论)

(9)、2019年高考话题预测：文明、文化、素质、教养

(10)、我曾经写过一篇文章，题目就叫《教育，我的至爱》，我也写过一本书，书名就是《享受教育》。我是一个集学生、教师、教育研究者和教育管理者于一身的人，教育是我生活中最重要的内容，教育也是我生命中最重要的事情。

(11)、(单选)为防止教师教学陷入学科本位，有利于整体规划课程内容，体现学生全面发展的要求，提高学生综合素质，新的普通高中课程结构发生的重大变化表现在(   )方面。

(12)、        大多数人(包括一部分领导)对教师的职业预期就是：只能讲奉献，不能谈索取；只能清贫，不能富裕。不但学问要高深，道德也得完美，尤其是还不能谈钱。

(13)、师者，所以传道受业解惑也。教师的名言--唐代文学家韩愈《师说》

(14)、解析：教育的经济功能主要是再生产劳动力和再生产科学技术知识。此题易错项为D，D选项关键词在管理二字，侧重的是教育经济功能的第一个方面即再生产劳动力。因此此题选ABD。

(15)、“学问之法，不唯无才，难于距师，核道实义，证定是非也”

(16)、“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”(礼)

(17)、(单选)德育过程与品德形成过程的关系是(   )

(18)、问题是工作人员如何处理违规观众，维持好现场秩序，解决问题真的只能用镭射光笔这个下策吗？我看未必。之所以来听演唱会是想受到艺术的熏陶，这样的观众并非不讲道理之人，如果工作人员愿意耐心向其进行劝解，难道还有人愿意违规吗？解决问题的方法并非只有“镭射光笔”这一种，真心实意为观众、乐团服务，动之以情晓之以理这才是上策。

(19)、“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”(人际交往的交互性原则)

(20)、(多选)教师专业标准的基本要求是(   )

3、关于教师的重要性

(1)、(单选)18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门独立的学科，为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科独立的著作是(   )。

(2)、(简介)陶行知(1891年10月18日－1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

(3)、4月27-28日，追随伟大人民教育家陶行知，做新时期“四有”好教师主题论坛，暨中陶会六届三次理事会在美丽的北京中学召开，此次会议聚焦教师队伍建设，弘扬行知精神，各地学陶、师陶的校长老师们聚在一起，共同缅怀这位伟大的人民教育家。

(4)、尽管“亲其师，信其道”是教师熟谙并坚信的教育原则。但怎样才能使学生“亲其师”？长期以来，我们始终缺少对这个问题的深入、系统、科学的研究和解决。

(5)、 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

(6)、林清玄曾有言，布履一双，清风自在，我有明珠一颗，照亮山河万朵。当我们心怀着文明这颗明珠，才能让演唱会和谐进行，照亮会场上所有的艺术之美的山河万朵。

(7)、我们教师只有通过终身学习的方式，而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容，方可达到甘为人师，生命无悔方可达到我们的目标。

(8)、解析：教育实验法是研究者运用科学实验的原理和方法，以一定的教育理论及其假设为指导，有目的地控制和操纵某些教育因素或教育条件，通过观测与所控制的条件相伴随的教育要素或教育现象变化的结果，来揭示教育活动规律的一种方法。

(9)、善之本在教，教之本在师。-一北宋哲学家、思想家、教育家、改革家李靓

(10)、这是北京师范大学教授石中英在新时期“四有”好教师论坛上的发言。石教授在报告中重点讲述了陶行知先生的民主教育思想，以及如何向陶行知学习做民主教育家。

(11)、有一种美，飘逸在蓝天上，深埋在故垒下，具有一种引魂动魄的魅力，它就是华夏民族传承不息的韧性文明。

(12)、“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”(有教无类)

(13)、“罢黜百家，独尊儒术”(三大文教政策之体现了教育的历史性)

(14)、从实现自我的角度看待工作，会对所做的事产生强烈的认同感，也就是信念。信念在人生中的重要性，尤其是在赢得幸福中的重要性，其实是被绝大部分人忽略的。每个人都会遭遇到挫折与挑战，信念越坚定，渡过难关的力量越强大。拥有信念，追寻梦想的过程就会成为享受，遇祸终化福，遇苦也是乐。

(15)、耐人寻味，在文章中有着画龙点睛和升华主题的作用，起到水乳交融的效果。

(16)、“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。”(素丝说)

(17)、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

(18)、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。

(19)、他认为，促进教师专业发展主要有三个抓手，一是专业阅读，二是专业写作，三是专业交往。教师阅读不在“多”，而在“准”，真正专业阅读会让老师能够驾驭非常复杂的教育问题，在短时间内能够掌握一定的应对措施和策略。写作是思考最重要的一个源泉，没有写作甚至就没有思考，只有当你敲击键盘的时候你才真正思考教育问题。所谓专业交往是指教师最好不要孤军奋战，通过建立教师团队或者加入自组织，老师们可以一起抱团取暖，遇到困难互相打气，碰到荣誉一起分享。

(20)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知