说明文举例子的作用
1、说明文举例说明的作用
(1)、☞小学1—6年级学习要点规划，家长一定要重视起来！
(2)、空间顺序：一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。
(3)、举例子——举出有代表性的实际例子来说明事物。
(4)、引资料：引用资料来说明事物。作用：能使说明的内容更具体、更充实、更有说服力；引用神话故事等，形象地说明事物……的特征，更有情趣性、权威性、神秘色彩。
(5)、(答案)简明准确地揭示了“人”的概念，让读者很好地将人和一般动物区分开来，从而对对“人”有了更深刻、本质的认识。
(6)、
(7)、例如《太阳》中：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
(8)、答题模式：简明科学准确地揭示了……，让读者对……有了更深刻、本质的认识。
(9)、事物说明文：着重在于说明的成因、构造、形状、用途等。如《中国石拱桥》;
(10)、本文第①段在文中的作用是_________________。(4分)
(11)、 概念：运用比喻的方法对事物和事理进行形象化的说明。(打比方在说明文中是以比喻句的形式出现。出现比喻词“好象”“像””“比如”“如同”等)
(12)、如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。举例子的作用是反映一般情况，具体、有力地说明事物。
(13)、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
(14)、⑦蟾蜍是农作物害虫的天敌。它平时栖息在小河、池塘的岸边草丛内或石块间，白天藏匿在洞穴中不活动，清晨或夜间爬出来捕食昆虫、蜗牛等小动物。据科学家们观察研究，在消灭农作物害虫方面，蟾蜍要胜过漂亮的青蛙。它一夜吃掉的害虫，要比青蛙多好几倍。
(15)、说明事物时，常常会用到程度副词，如“很、十分、非常、较、更、最、稍微、略”等。如：“后三宫往北就是御花园。御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。”(黄传惕《故宫博物院》)这里的“很”表明御花园虽然面积不小，但不是特别大，因为它只有大小建筑二十多座。
(16)、⑨尽管许多人对蟾蜍的外形没啥好印象，然而 。蟾蜍挺着大肚子，一次产卵数千枚，早在石器时代就被视为孕育生命、子孙昌盛的图腾。蟾蜍日伏夜出，与月亮同步出现，而月亮又与女子、婚姻、繁衍密切相关，所以蟾蜍成了月亮的形象大使。历代文人都常用“蟾宫”指代月亮。民间还用“蟾官折桂”来指代应考得中，甚至有人把砚台雕刻成蟾蜍形象，以求吉利。唐宋之后，月宫里的蟾蜍逐渐被人冷落，而口吐铜钱的“金蟾”却在民间日渐红火，形成了“家有金蟾，财源绵绵”的说法。民间画家在年画中也多以“金蟾”为题材，创作了“刘海戏金蟾”等作品，寓意财源广进，大富大贵。
(17)、下面句中加点的词语，删去也通顺，但为什么不能删？(3分)
(18)、画图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用画图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。
(19)、本文③—⑥段依次从双孢菇的__________、__________、__________、__________几个方进行说明。(4分)
(20)、
2、说明文举例子的作用的题
(1)、人能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。
(2)、
(3)、
(4)、请你运用画线部分使用的说明方法补写一段话。
(5)、例句：都说大象是很大的动物，启示还有比象大的动物，就是鲸鱼。
(6)、好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。)
(7)、 1(答案)题目点明了文章说明的对象——蟾蜍，同时把“蟾蜍”比作“月之精灵”，引起了读者的阅读兴趣。
(8)、分类别的说明方法，是一个大的概念中，包含着若干的小的概念，这若干小的概念同属一个大范畴而又相互并列，没有主从关系，更没有比较的特点。
(9)、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
(10)、例句：这座塔占地300平方米，高100米。
(11)、作诠释：对……加以具体的揭示说明，使说明更加通俗易懂。
(12)、列图表：用列图表的方式对事物的特征、事理加以说明，使说明更简明更直观。
(13)、找出体现语言准确性的词语或分析加点词语的表达作用。
(14)、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
(15)、②尊是一种大中型盛酒器，圆腹或方腹，长颈，敞口，口径较大。商、周时代，贵族举行祭祀或款待宾客时用它。《周礼·小宗伯》上说：“辨六尊之名物，以待祭祀宾客。”古代统治者对尊极为重视，从地下出土的青铜器尊来看，大都造型优美，形态逼真。有的塑造成犀牛形，有的塑造成大象形，有的塑造成羊形，具有很高的艺术价值，成为中华民族文化的瑰宝。湖南宁乡出土的商代四羊方尊，在尊的肩、腹、足的每一角上都铸有一只肥硕的卷角羊，极为可爱。
(16)、举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。
(17)、好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
(18)、例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力)
(19)、④更为特别的是，绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。中国美食中有一种特殊的食材——粉条，(一种纯淀粉“面条”)，而在粉条之中，又以绿豆淀粉为佳。绿豆淀粉颗粒出奇的细腻，降低了制作粉条所需的剪切力。说通俗点，就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。这样，生产出来的粉条就会既透亮，又筋道。到目前为止，还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉，这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。
(20)、(打比方)：把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。例如《太阳》中：“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这打比方，把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。
3、说明文举例子的作用是什么意思
(1)、例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。《中国石拱桥》：赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。
(2)、
(3)、说明文中，常有举例子的说明方法，通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征。而在议论文中，为了证明自己的论点，仅是从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以证明，使文章的观点更为明确清晰。
(4)、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
(5)、运用选文中说明的道理、原理或规律来解释类似的现象或推论以后的变化。
(6)、选用准确的语言，精当地解说事物的事理，是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的，只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证知识的科学性。相反，语言不准确就会失去知识的科学性。
(7)、文章第①自然段的划线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？(3分)
(8)、⑩绿豆之所以能流行，在很大程度上跟它身上的“解毒”光环有关。有一个传说，神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉，很重要的原因就是他带着绿豆。这个“绿豆解百毒”的故事明显是个传说，但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。比如，《开宝本草》中说，绿豆可以“消肿下气，压热解毒”；《本草纲目》中说，绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药。但是，事实并非如此，如果迷信绿豆可以解毒的话，那很可能会延误治疗。
(9)、 开头设问，能激发读者的阅读兴趣并有急切了解事物或事理的心态。如：
(10)、在语言要求上，下定义的语句要求是个明确的判断，语言形式一般为“某某是什么?”或“某某叫什么”语言要求准确、概括、简洁，不允许出现比喻、拟人等修辞方法而作诠释就没有这些限制，只要做到说明准确、严密即可。
(11)、事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
(12)、分类别：把事物按照一定的标准分类说明。作用：使说明条理清楚，内容眉目清楚，避免重复交叉的现象，突出强调地说明了事物各部分之间的联系和区别(事物特征)。 如：歌唱的一般分类有民族唱法、通俗唱法、美声唱法。
(13)、所谓“特征”就是这一事物区别于其他事物的标志。
(14)、根据文意，补充一个生活中类似的例子，并简述理由。
(15)、请判断下列句子所运用的说明方法。举例子、列数字、作比较分类别打比方作比较打比方、作诠释。(分析：不是“下定义”。因为从“还有”这个词语，提示我们并不是给变色玻璃下定义，因为不是一个完整的概念，它还有其他的性质或功能。)打比方、作比较列数据打比方、作比较
(16)、举例子的作用是，使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
(17)、“据说”表明这仅仅是一种传闻，未得到科学证实，“一般”表明是在大多数情况下，但不代表全部，体现了说明文语言的准确性。
(18)、作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。
(19)、D、引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
(20)、
4、说明文举例子的作用答题格式
(1)、
(2)、近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。
(3)、小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。
(4)、A.双孢菇的得名原因是因为它的担子上长有两个担孢子，所以被称为双孢菇。
(5)、作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确、更详尽、更生动。
(6)、A、对文中的内容进行简明、准确的改写。如：根据提示给事物下定义、简要概述所举例子等。 B、对文中内容进行合理的补写。如：加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。 C、联系实际举例说明。(要符合文段的说明中心的要求) D、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。(要有科学性，切忌胡编乱造) E、对语言的表达特色进行评说。(结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑)
(7)、作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
(8)、作比较：把什么和什么加以比较，突出强调了事物的特征以及事理。
