别出心裁造句子最简单
1、别出心裁造句子最简单二年级
(1)、这个题目给出了十分正面的造句案例，用人民的勤劳智慧来比喻建造出长城的不容易，然后让孩子用“多少。。才”造句，谁料这个小学生直接把自己的妈妈给搬出来了，还扯上了化妆品，不知道妈妈看后会不会追打熊孩子一顿。
(2)、标准答案： “贼胆大的去做绿林中人”是比喻说法，指一些现代穷人禁不住“广告”的诱惑而铤而走险的极端行为。
(3)、相信看到这里的你已经能够分辨出什么语言更精彩，更能充分地表达自我！学到了这么多干货，是不是已经迫不及待想要一展身手了呢？
(4)、C “麻烦的事”是指由于甲基叔丁基乙醚的有毒性而对环境造成的严重污染
(5)、此人表里如说话出口成章，做事别出心裁，他短小精悍和我志同道合。
(6)、新闻报道的方式也别出心裁，把历史镜头、现实镜头连续播映，把赛场内的比赛和赛场外的活动同时报道，使人耳目一新。
(7)、下列句子中，成语使用不正确的一句是( )
(8)、我只希望你能够给我一个别出心裁的借口，别每次都是这个理由。
(9)、他的作文构思别出心裁、与众不同，所以获得了老师的好评。
(10)、设计师别出心裁的设计，使他成为台上的亮点。
(11)、⑭这间大客厅的地(板)得拖拖了。——这个“得”字该怎么读？
(12)、D “痛打落水狗”是鲁迅先生向革命人民发出的彻底消灭敌人的战斗号召。
(13)、下列关于卵巢的叙述，错误的是( )
(14)、在上课的时候小明别出心裁的提出了这样一个问题大家都很吃惊。
(15)、A 这时就只好别出心裁,在刀口上加一条短棍,算是指明“这个地方”的意思,造了“刃”字。
(16)、反义词：亦步亦趋、依样葫芦、照猫画虎、千篇一律
(17)、好莱坞的导演们总是别出心裁，每年都拍出几部与众不同的大片。
(18)、只要你能拿出别出心裁的解决方案给我们大家看我们也可以相信你。
(19)、(语法)：动宾式；作谓语、定语、状语；表示与众不同的新观念或办法
(20)、(2018•卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
2、别出心裁造句造句
(1)、这个作文片段写出了一种网络吐槽的感觉，看似幽默，实际上却缺少语言质感，表达上过于简陋。我们提倡真情实感与创新，但也要注意写作场合。对此，洪欣老师的建议是：
(2)、在上课的时候小明别出心裁的提出了这样一个问题大家都很吃惊。
(3)、Elsa小朋友把pale,nonsense,similarities,boasting,plentyof,pale,remaining,invited,dashing,powerful,excited这几个关键词融入到自编的故事TadpolesSearchingforMother 中，十分有趣。
(4)、设计师别出心裁的设计，使他成为台上的亮点。
(5)、设计师们别出心裁的新颖设计，赢得了在场人士的欢呼雀跃。
(6)、C 一家名叫虚拟时空的网吧自开办以来,每天接待的顾客平均约在6000人次左右。
(7)、例⑧的意思是“姑娘俊”；例⑨中“长的”是“的”字短语，指模样，即这姑娘模样真俊。例⑧“真俊”是“长”的补语，是一般的形容词性谓语句；例⑨“真俊”是“长的”的谓语，“长的真俊”是“这姑娘”的谓语，整个句子是主谓谓语句。二者句型不同，表意上也有差别。
(8)、(解析)(分析)参与事件，关注热点，所以把“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；“关爱者”改为“关注者"；而“打探者”在此含有贬义，所以改为“知情者"；征询，征求询问，宾语不能是线索，改为“征集”；“等着”是口语，不符合启事语体，改为“期待”或者“等待”。故答案为：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。(点评)本题侧重考查学生的基础能力和运用能力，并且要求语体风格一致，增强了试题难度。
(9)、你的这款衣服设计真的很别出心裁，只是我担心没人敢把他穿出去。
(10)、明·李贽《水浒全书发凡》：“今别出心裁，不依旧样，或特标于目外，或叠采于回中”。
(11)、(考点)语言表达简明、准确、鲜明、生动，语言得体
(12)、一马平川 一望无际 漫无边际 无边无际 海阔天空
(13)、B “这些”是指曾反对运用这项技术的人所认为的该物质对环境的污染
(14)、在学校的文艺汇演上,英语系的同学以一个别出心裁的节目,夺得一等奖。
(15)、6(单选题)依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。____________,____________，____________，____________。 ①阳光照在玉兰花肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了(本题4分)
(16)、①王医生把祖辈 下来的秘方献给了当地政府。
(17)、解析：本题考查倍数表达法。句意：他们已经生产了是去年两倍的粮食。倍数表达法的常用结构为：Ais...timesas+原级+asB。又因为grain为不可数名词，故用much修饰。
(18)、出自：一：清顾观光《武陵山人杂著·杂说》：“敖继公释《仪礼》，屏弃古注，别出新裁，於经文有难通处，不以为衍文，即以为脱简。”
(19)、 其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。
(20)、铜墙铁壁 被山带河 山河襟带 高城深池 金城汤池 河山带砺 悬崖峭壁 穷山尽水
3、别出心裁造句子最简单一点
(1)、2, 今天我生日，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。
(2)、只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。
(3)、解析：本题考查动词词组辨析。句意：如果她履行了自己的诺言，她就会进入耶鲁大学了。该句是由if引导的虚拟条件句转换来的倒装句，与过去事实相反。lookedupto尊敬，敬仰；livedupto遵守，履行；keptupwith跟上，追上；comeupwith相出，提出。
(4)、Seaconcert 故事融入以下关键词：location,chorus,audience,divided,explode,lively,concert
(5)、(答案)①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”或“参加”；③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“降至”或“将临”。
(6)、8,老师要求写以叙人为主的记叙文,个别同学却别出心裁写成以叙事为主的记叙文了。
(7)、4(单选题)下列句子中,成语使用不正确的一句是()(本题4分)
(8)、(答案)①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
(9)、(解析)“流传”指传下来或传播开；“留传”指遗留下来给后代。“悠远”指久远；“幽远”指幽深。“俭朴”指节省，不浪费；“简朴”指朴素简单。根据各句句意，应选B项。
(10)、相对于上一个给出加点词还有句子，这道题就有点简单，想仿写都没地仿。看看答题情况吧。“我的妈妈又矮又高又胖又瘦”。额，这个孩子脑回路可以。反正我是想不出来你妈妈到底是高是矮是胖是瘦。再看看其他句子老师的批语也是让人无可奈何，毕竟一般人干不出那“一边脱衣服，一边穿裤子”的事情。网友直呼：人才啊
(11)、当你自己选择了与众不同的生活方式后，又何必在乎别人以与众不同的眼光来看你。
(12)、我平躺在天空下面，像平原一样平躺。我的眼睛张着像池塘。里面逃窜着同样的飞翔。
(13)、只要你能拿出别出心裁的解决方案给我们大家看我们也可以相信你。
(14)、只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。
(15)、这个作文片段看似用词华丽，显得很有文采，实际上却语义重复，文字冗长，辞藻堆砌。作文中的语言可以追求极致的细节，但也要注意整体的观感，有时候简简单单才是真。对此，洪欣老师的建议是：
(16)、C．孤独也许可以使一个口若悬河的人从此缄默不语，但不能使一个思维活跃的人停止思考和遐想。
(17)、工作上我们要敢于别出心裁。她别出心裁地把男人的骑马装改造成她自我的衣装。这套洋装设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。在晚会上，大家都表演唱歌，仅有他俩别出心裁，表演了一段逗趣的相声。
(18)、这块石碑上画的是几株竹子，同时又用竹叶拼成汉字，构成一首七言诗，真是别出心裁，独具一格。
(19)、在这个疫情期间，我们的孩子在家自主复习学过的单词的同时，还给老师们交出了一份份别出心裁的造句作业。
(20)、解析： (考情点拨)本题考查了运用成语的能力。 (应试指导)A项“别出心裁”指的是独出巧思，不同流俗；B项“参差不齐”形容不整齐，不一致；C项“口若悬河”指言谈有若滔滔流水，源源不绝于口，形容口才敏捷，善于辩解；D项“侧目而视”指斜着眼睛看人，形容畏惧而又愤恨的样子。根据句意分析，“侧目而视”使用不当，应选D项。
4、别出心裁的造句和解释
(1)、(2018•卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。 如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系，本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。
(2)、Theyhaveproduced theydidlastyear.
(3)、(2018•天津)中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。
(4)、只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。
(5)、(语法)动宾式；作谓语、定语、状语；表示与众不同的新观念或办法。
(6)、别出机杼别开生面与众不同别具一格独出心裁独出机杼自出机杼匠心独运不落窠臼独具匠心别具匠心标新立异生面别开独出新裁独出心栽独辟蹊径
(7)、设计家以香菇的外型设计灯饰，别出心裁，因此深获好评。
(8)、大家都写黄河，却只有李白说黄河之水天上来，这就是别出心裁。
(9)、标准答案： 非洲富婆为了夸耀财富而承受重负的痛苦；有的富豪为了显示自己的财富和地位，宁愿让自己的肺承受痛苦；北魏的道武帝服食仙丹因而毙命，更可以说明“幸福往往是痛苦的孪生兄弟”，他为了追求“幸福”连命都丢了。
(10)、5, 生日那一天，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。
(11)、 获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。
(12)、例④跟例③类似，“没de说”是“没有可说的”，“说”也不是“没”得补语，“没的”也是“的”字短语，所以应该用“的”。
(13)、刘老板的处事风格，向来都是斩钉截铁，干脆利落。
(14)、3,只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。
(15)、标准答案： 作者借“杨柳”渲染离别的绪。“柳”谐音“留”，有挽留之意，多见于送别诗。我国古代有“十里长亭，折柳送别”一说，表现的就是友人之间的依依惜别之情。
(16)、他将大楼的支撑柱子都设计成A字型，真是别出心裁。
(17)、这位小学生的造句答案就更让人感到无奈了，同时也会让老师看后感到愤怒了，甚至把老师给描绘成为了一个重利之人，让老师看后怒火中烧，在用“如果……就……”进行造句的时候，居然给出了这样的答案：“如果我是中国首富的儿子，老师就会天天巴结我”。
(18)、千篇一律 如出一辙 优孟衣冠 千篇一律 亦步亦趋 依样葫芦 如法炮制 循规蹈矩
(19)、这套洋装设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。
(20)、照猫画虎例行公事依样葫芦亦步亦趋如法泡制鹦鹉学舌袭人故技矮子看戏千篇一律如法炮制
5、别出心裁造句子简短
(1)、你能够提出这样别出心裁的创意已经让我们很刮目相看了。
(2)、②望着 的夜空，他回想起自己的童年。
(3)、近来，网上和一些媒体上对结构助词“的地得”混用错用的现象比较普遍，严重威胁着语言文字的纯洁和健康。
(4)、故答案为：①震慑②采纳③首当其冲④读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高⑤增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展(点评)本题融应用文、词语、成语、病句、语言得体等多个考点于一体，是一道考查学生语言表达综合能力的题目，有可能会成为一种较为常见的新的考查形式。
(5)、(解释)别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
(6)、③“没de吃”是说“没有吃的(东西)”，“吃的”是“的”字短语，所以该用“的”。“没de吃”中“吃”不是“没”得补语，所以不能用“得”。
(7)、⑤“忽”是副词作状语，是用来修饰动词“窜”的，描写“窜”的情态，所以应该用“地”；“我心里怦怦de直跳”是一种情态或者说是“吓”的结果，作“吓”的补语，所以，“吓”后的“de”应该用“得”；“怦怦de直跳”，其中“怦怦”是拟声词作状语，修饰动词性短语“直跳”的，所以该用“地”。
(8)、每次我在妈妈面前下决心时都是斩钉截铁的，但行动起来却还是拖泥带水、磨磨蹭蹭的。、老师如法官，判案斩钉截铁义正言辞！看他回绝得那么斩钉截铁，这事没希望了。
(9)、① 找到本体的突出特点，再通过这个特点，寻找合适的喻体。两者之间的共同点越明显，比喻越形象，而喻体越意想不到，表达效果越新鲜。
(10)、同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。
(11)、(答案)(1)综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。(2)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的日益加快，听书这种阅读方式因为更加便捷，为越来越多的读者所喜爱，却会带来阅读浅表化问题。
(12)、他别出心裁的为自己设计了一个独具魅力且潇洒倜傥的造型！
(13)、(语法)：动宾式;作谓语、定语、状语;表示与众不同的新观念或办法
(14)、(20江苏)对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是( )
(15)、我还有一例，已经超出三个结构助词的范围了。
(16)、这个作文片段的问题在于缺少主语且前后主语不一致。作文语言首先要符合语法、保证通顺，而不是一味追求风格，最后变成“四不像”。对此，洪欣老师有以下建议：
(17)、这两句都是用“慢慢”作状语，为什么例⑩中用“地”，例⑪就不用了呢？
(18)、(示例)：太平天国·刘盛培《建天京于金陵论》：“奠安宇宙，爱资天京之雄;～，永系苞桑之固。
(19)、 首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。
(20)、⑪……却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定……
(1)、1(问答题)用一句话概括本文的主旨。(不超过20个字)(本题6分)
(2)、释义：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。
(3)、老师发100分的考卷，读到我的名字，我大步流星的走向讲台。
(4)、5(单选题)下列句子没有语病的一句是()(本题4分)
(5)、他们与众不同的经历，造就他们与众不同的未来。
(6)、要写出让人眼前一亮的语句，并不困难。只要用到一个我们从小学到大的修辞手法——比喻。
(7)、独辟蹊径 独出心裁 别开生面 别有风味 另起炉灶 别树一帜 迥然不同 独树一帜
(8)、(答案)①震慑②采纳③首当其冲④读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高⑤增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展
(9)、此人表里如说话出口成章,做事别出心裁,他短小精悍和我志同道合。
(10)、C.Howoften D.Howmuchtime
(11)、解析：社会主义初级阶段的国情，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是中国目前最大的实际。
(12)、我们知道，鲁迅此文主旨就是赞颂劳动人民的高尚品质，同时也凸现“我”人格上的卑微及自责。说“车把上带着一个人”，而不是硬碰硬撞的；是“慢慢地倒了”，而不是猛地摔倒在地。后边，接着交代事故的原委：老女人突然向车前“横截过来”，车夫“已经让开道”，车夫“早有点停步”……可见，事故的责任在“老女人”而不在车夫，而且她不会有伤，即使有伤，也不会很重的。即便如此，车夫仍然“放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定……向警察署走去”，这不就凸现出车夫勇于担责的高尚品德了吗？所以，“慢慢地倒了”的“地”正在于突出“慢慢”，它对于突出主题就是十分必要的。
(13)、(解析)(分析)语段意思是偏见的作用。做题时先要读懂语段，理解语段。最后一句，“假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经严肃”意思是需要有一定的偏见。故答案为：D。(点评)此题考查筛选信息的能力。做题关键是理解语段意思，顺着语段内容分析，而不是自以为是。
