母亲的诗阅读理解及答案

1、母亲的诗主要写了什么

(1)、写这么多，只是想告诉大家一个真实的孟郊。那个写出《游子吟》的诗人，不应该被误解，更不应该被无视。

(2)、⑨坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了……”

(3)、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)()

(4)、____________________________________________________________________(3分)

(5)、  不得不说，年轻的拉拉对于母爱有着过于同龄人的深刻理解，这令人惊叹。

(6)、中心句：广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

(7)、如果从第一种观点出发，可以如此立意：“法律面前，人人平等”“威严是法律的本色”“法不容情”等。论证时可联系当今反腐大潮，打老虎拍苍蝇，上不封顶，任何人触犯法律都有受到法律的制裁。如果从第二种观点出发，可以如此立意：“无知者无罪”“体谅也是教育”等。如果从第三种观点出发，可以如此立意：“法律与柔情”“情与法”“法外开恩”等。如果运用事例论证，可举刘氏妈妈给患病女儿偷鸡腿和三字经的例子：刘氏妈妈两个女儿都患有肾脏疾病，一儿童节时因在超市为女儿偷鸡腿和三字经被抓，民警潘顺群将其抓住后没有拘留她，而是说服教育，并将她的不幸经历通过微博公众于世，得到了好心人的帮助。

(8)、2018年优翼学练优小学语文数学1--6年级下册参考答案

(9)、更惨的是，大概在孟郊10岁的时候，他那个在地方当小官员(昆山县尉)的父亲突然离开人世。在经历年轻丧夫的剧痛之后，孟郊的母亲裴氏担起一人抚养三个小孩的重任。

(10)、投稿者请精选10首以内当月的诗作，忌反复投稿

(11)、鸟语花香天下春  丑去寅来人益健  龙腾虎跃人间乐  牛奔虎跃春愈新

(12)、青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的

(13)、要求：(1)不得透露个人相关信息；(2)不得抄袭。

(14)、芳草萋萋鹦鹉洲  少年不识愁滋味  得之心而寓之酒也  零落成泥碾作尘  但愿人长久，千里共婵娟

(15)、用“——”画出文中的一个拟人句，并仿写一句。

(16)、下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是(4分)()()

(17)、③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

(18)、在京城的孟郊，跟以前的乐观自信判若两人，他写诗抱怨自己在长安无路可走：

(19)、D.央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

(20)、②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗?不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去!”

2、母亲的诗短文答案

(1)、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。‖掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。‖英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

(2)、他对功名已无兴趣，然而，46岁那年他却三度进京。

(3)、níng    huì    gǒu     chú

(4)、他暗想，也许吴秋明没有意识到，这拥抱其实是彼此需要的。她作为一个女人，肯定有做母亲的天性，每周和孩子们一起待一天，彼此都有益处。何况，一个长期单身的女人，也是需要拥抱的。

(5)、(答案)①人生经历独特：七岁才说话，在私塾里读书十六年。②做学问的方式独特：手抄了亿万字手稿，背诵经典著作六十多万字，连续记载了五十一年日记。③人格上的特立独行：拒绝高官聘请，拒绝议员行贿宴请，冒着杀头风险，拒绝日本人的要求。

(6)、根据拼音，用正楷在下面横线上写汉字。(4分)

(7)、☞2020春部编版九年级下册语文电子课本(高清版)

(8)、(2)以“我的视线”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限。

(9)、                                  ；                                  。

(10)、A.从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。

(11)、请以“好心情”为话题，写一篇不少于600字的文章。

(12)、大意是说，孟郊这个外省来的寒士，年纪老大不小了，虽然已经是颇有名气的诗人，但在京城的交际场中却举止失态、不懂应酬，显然是没见过世面呀。在韩愈看来，孟郊是个自卑而又自傲的人，一方面不肯低下高贵的头颅，另一方面又因为四处碰壁而涕泣伤心。

(13)、林清玄说：母爱就像电灯泡的钨丝，没有她，人生就不亮，人性就无光辉。做一根钨丝图什么？做一束寸草又能报几许？清人蒋士铨的《岁暮到家》给出了标准答案： 

(14)、下图是“海峡两岸关系协会”的会徽标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100字。(5分)

(15)、见多识广  狼吞虎咽  千言万语  桃红柳绿  ……

(16)、☞2020秋统编版7-9年级上下全册教案课件

(17)、Ａ、太阳出来了。　　　　Ｂ、露珠掉在地上了。

(18)、欢迎原创投稿，打赏全归作者，阅读量大另有稿酬。

(19)、B.就含蓄淳厚的作风而言，汉魏古诗略胜一筹；就表情达意的功能而论，唐人古诗则更具优势。

(20)、A.汉魏古诗大多局限于比较单纯的抒情写景，在作品表现范围上，不像唐人所作古诗那样开阔。

3、母亲的诗阅读题答案

(1)、我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在作人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可以将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的。但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

(2)、然而，贾岛怎么也想不到，孟郊生前悲催，死后同样悲催。

(3)、A.萦(yíng)绕   亘(gèn)古    锲(qì)而不舍 镐(gāo)头

(4)、解说：这句话中的“在”和“唱歌”分别是连词和动词。

(5)、☞初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)

(6)、                 ，爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

(7)、根据文意，下列说法不正确的一项是(    )。(3分)

(8)、(解析)本题考查表现手法和抒情方式的能力。若答“拟人”“比喻”，分析合理，酌情给分；6分，每问3分，如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。

(9)、A．商务部新闻发言人就中美经贸问题回应称，我们必定不惜代价，坚决捍卫国家和人民的利益。而美方却一意孤行，对中方的态度不以为然。

(10)、文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正确的一项是

(11)、B、炽痛(chì)镐头(gǎo)惩罚(chéng)皂荚(jiá)

(12)、小娃撑小艇，偷采白莲回。-----《池上》

(13)、结合自己的生活体验和感悟，用“把的门推开了”的句式，写四行句子，连缀成一首题为“把门推开”的小诗。(不能抄文中的诗句)(4分)

(14)、A.王英          B.丁得孙          C.朱富          D.李忠

(15)、有同学认为②—④段所举的三个例子略显重复，可以删去其中一个，你是否同意他的观点？请说说你的理由。(5分)

(16)、旁敲侧击：比喻说话不从正面直接说明，而从侧面曲折表达。

(17)、C．工匠精神不仅是学习书法避除匠气所必需的一种严谨态度，更是我的民族文化传统的重要组成部分，是中华文明的重要体现。

(18)、陶公①少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬，而逵马仆甚多。侃母湛氏语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲②，卖得数斛米，斫诸屋柱，悉割半为薪，锉诸荐③，以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫、顾荣诸人，大获美誉。——《世说新语·褒赏篇》

(19)、人脑一旦生锈，①有童话般的电脑问世，②无法写出好的作品来。③先进的电脑，也接受人脑的信号制约；人脑④停滞不前，作为一个作家来说，⑤意味艺术生命整体的枯竭与消亡——⑥你还活着,你还戴着作家这顶桂冠。

(20)、(答案)①刘乡长作为基层的领导既有值得赞扬的一面，也有值得批评的一面；(2分)②他希望带领当地人脱贫致富，能因地制宜，真抓实干，在荒岭上建立牧场，头脑灵活，积极争取，面对频繁的参观者，他用羊肉汤来接待，向县委书记询问接待事宜，希望市扶贫办扶持牧场。(2分)③他又没有原则，缺乏远见，为了不辜负领导期望，为了让参观者满意，无休止地宰羊接待，使得牧场的羊大幅减少，也没有彻底摆脱迎来送往的官场作风。

4、母亲的这首诗

(1)、  这首诗写得非常好，很多地方语言和技巧非常成熟，好到不像十几岁孩子的作品。

(2)、(4)谁家玉笛暗飞声，                  。

(3)、(答案)①何不索性将孟子排除在圣贤之外呢？(为什么还要重视他呢？)②是和荀子的“人性本恶”相对而言的③两人都是从人性出发的

(4)、D.两者各具特色，由汉魏古诗到唐人古诗，是变化，是拓展；一味地贬抑唐人古诗，失之偏颇。

(5)、公园里的可以摘吗？为什么？请您在文中用“    ”画出。     

(6)、下面是某中学学生会向各班级班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。(4分)

(7)、(3)金圣叹在评点《假李逵剪径劫单身黑旋风沂岭杀四虎》时做了如上夹批，请你分析其妙处。(6分)

(8)、孟郊死后的千年时间里，他的诗褒贬不经常不受待见，并遭到鄙薄和嘲讽。

(9)、(注释)：①汝曹：你等，尔辈。这里指马援的侄儿马严、马敦，他们的品行出现了一些偏差，马援在南征交趾时抽空写了这封家书，告诫两个侄儿。②是非：评论、褒贬。③施衿结缡，申父母之戒：古时礼俗，女子出嫁，母亲把佩巾、带子结在女儿身上，为其整衣。父戒女曰：“戒之敬之，夙夜无违命。”母戒女曰：“戒之敬之，夙夜无违宫事。”④口无择言：讲话不选择言辞。意为所言皆善。⑤清浊无所失：意为诸事处置得宜。⑥数郡毕至：数郡的客人全都赶来了。⑦鹄：天鹅。鹜：野鸭子。此句比喻虽仿效不及，尚不失其大概。⑧画虎不成反类狗：比喻弄巧成拙。⑨下车：指官员初到任。切齿：表示痛恨。⑩以为言：把这作为话柄。

(10)、先贤说“四十不惑”，但这个年逾四十的男子，到了京城却懵掉了。

(11)、C．“七月壬辰朔”中的“朔”是指农历每月的初在庄子的《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔”的句子，其中“晦”指每月的最后一天，“朔”即每月的第一天。

(12)、⑶①不能改。秉承多指人的精神方面，本文指父亲的精神的优良传统；继承多用于实物性方面。②父亲精神指爱读书，刻苦钻研，勇于实践，肯吃苦耐劳,挚爱儿女，热爱读书，对家庭负责吃苦耐劳的精神。

(13)、A．古人笔下的的书法作品往往有丰富的学养意味，这是因为古人是先做学问，后写书法，他们不以之为谋生工具，书法也未与金钱利益挂钩。

(14)、他已没了早年治国平天下的伟大理想，有的是对不公遭遇、人情冷暖的沉痛悲叹。

(15)、孟郊不是不知道，学习大历十才子的调调，他的文字就值钱了，他也不用整日苦哈哈的。但他就是不屑啊，史书说他“一贫彻骨，裘褐悬结，未尝俯眉为可怜之色”，他就是这样的耿介啊。

(16)、B.中国商务部新闻发言人回应道，如果美方公布新增1000亿征税产品清单，中方将毫不犹豫、立刻进行加大反击。 

(17)、A.优美   领略   繁杂     B.幽美  领略   繁复

(18)、清正廉洁  严明律己  清清白白 公私分明 公平公正

(19)、③苏轼为自己留了一道缝隙。腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从“乌台诗案”开始。他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾难曾一度压得他喘不过气来，但他最终还是给自己的心灵敞开了一道吸纳清风明月的缝隙。面对险恶，苏轼唱出了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇，他唱出了“一蓑烟雨任平生”、“也无风雨也无晴”。于是，他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。

(20)、这掌声能帮助一个水手在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯；这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径；这掌声能使一个绝望者的“冰心”解冻，重整生活之旗鼓。

5、母亲的诗阅读短文

(1)、 请结．合．文．章．内．容．，简要分析文中母亲的形象。(4 分) 

(2)、(1)人有两件宝是指双手和大脑。做工靠双手，思考靠大脑。

(3)、吴秋明虽然个子矮小，步子却很大，马骁驭感觉和他走在一起速度蛮接近。进入一条小巷，眼前出现了一个四木门，马骁驭一眼看到了门旁边壮的牌子——某某市第一儿童村。

(4)、匠气是应该尽量规避的，但却应有匠心，即工匠精神。文艺评论家陈履生说：“工匠精神即是民族文化传统的重要组成，它是中国历史文脉的基因，是能够映现中华文明的底板。”孙虔礼也说：“察之者尚精，拟之者贵似”。我们临习楷体，就需要这样的工匠精神。楷书最讲究精准，差之毫厘，谬以千里。欧体楷书以结体严谨、点线到位著称，如果不能秉持一丝不苟的工匠精神去临习，临摹的准确性便大打折扣，那么楷书的韵致、韵味便有所损害。即使是如行书、草书这样的快写书体，仍然需要慢临，需要推敲。米芾曾言：“余写《海岱诗》，三四次写，间有一两次好，信书亦一难事”。可见即使是率性而为的米芾，对创作的态度也仍然是严谨的，不是随意而就的。

(5)、“我”尽管比老人跑得快，但永远也摆脱不了他执著的追赶。

(6)、(1)请用优美的语言描绘第三联展现的画面。(2分)

(7)、☞寒假预习|2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总(全)

(8)、我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5岁时，正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根紫红色的洗衣棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

(9)、山水之乐，                 。(欧阳修《醉翁亭记》)

(10)、我妈妈忠厚老实，绝不敏捷。如果受了欺侮，她往往并不感觉，事后才明白，“哦，她在笑我”或“哦，他在骂我”。但是她从不计较，不久都忘了。她心胸宽大，不念旧恶，所以能和任何人都和好相处，一辈子没一个冤家。

(11)、刘大鹏并非是先知先觉的圣贤，聪明过人的天才。刘大鹏在日记中自述“生而顽钝，年七令甫能言。”他七岁才会开口说话。七年不鸣，一呜惊人。童年刘大鹏在私塾先生刘丽中门下读书16年，毕业后，他又先后在太原县桐封书院、太原府崇修书院学习深造10年，仅读书就长达26年。在人生旅途的第一站，他读书时间长达半辈，在当时社会背景下，可谓一奇。

(12)、示例1：我认为青少年适合阅读《水浒传》。《水浒传》是我国四大名著之一也是一部文学经典。书中塑造了很多栩栩如生的人物形象，讲的是一群讲义气重情义的英雄故事。他们身上有很多值得我们青少年学习的品质，值得我们一读再读。

(13)、②是您在我跌跌碰碰的人生道路中指明了前进的方向。

(14)、第一批来了，第二批来了，一批又一批的参观者都对长岭乡牧场特别是那碗羊肉汤留下了很深的印象。

(15)、县委办的同志不敢怠慢，连夜排出参观者的顺序：从6月8日起，当天是常委班子成员，9日是县政府领导，10日扶贫办，11日县委办，12日县委组织部……一直排到了第二年的3月19日，把县直各单位、各乡镇、村组都排上了，要求所有参观单位要认真学习长岭乡的经验，学习他们敢想敢干的工作思路，结合实际提出自己乡、村的脱贫办法，力争在两年之内摘掉全国贫困县的帽子。

(16)、①要为自己留一道缝隙(1分)  ②不能为自己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。(1分)  ③苏轼为自已留了一道缝隙，生命中回荡着倜傥酒脱的华彩乐章。(2分)  ④川端康成没有给自己留一道缝隙，在巨大的精神压力面前终于崩溃。(2分)

(17)、吴秋明说，是上个世纪一个叫哈利·哈洛的心理学家做的实验，他把刚刚出生的小猴子和妈妈分开，关在笼子里用奶瓶喂养。他发现这样喂养的小猴子虽然更强壮一些，但却总是吮手指头，发呆，神情漠然。他分析是缺少母爱的缘故，于是给小猴子做了两个假妈妈，一个是有奶的“铁皮妈妈”，一个是没有奶的“绒布妈妈”。结果哈洛惊奇地发现，小猴子只会在饿了时才去“铁皮妈妈”哪里吃奶，绝大多数时间，它们都依偎在“绒布妈妈”的怀里。这个实验说明，母亲并不仅仅意味着有食物，还要有温暖的怀抱。温暖的怀抱对小猴子来说非常重要。

(18)、C.同郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次到陶侃家住宿做客。

(19)、D.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”可以作为本文的论据。

(20)、他知道像他那样苦吟，“以诗为活计，从古多无肥”。

(1)、                                                                                                      

(2)、____________________________________________