文言文大全短篇20字加翻译

1、文言文大全短篇20字及翻译,注释

(1)、(出示课件6)孟子(约前372～-前289)战国时思想家、政治家、教育家。名轲，字子舆。邹(今山东邹城东南)人。他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。提出“民贵君轻”说，劝告统治者重视人民，阐述了儒家重民思想。肯定人性生来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。其学说对后世儒者影响很大。被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称。著作有《孟子》。

(2)、《杞人忧天》寓意是庸人自扰，毫无根据的瞎担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。

(3)、话说出去了就要去行动，行动了就要求有一个结果。

(4)、复习检查，导入新课　　　请生背诵《学弈》。　　　板书课题：两小儿辩日介绍资料：《两小儿辩日》选自《列子》，《列子》相传为列御寇的论集。列御寇，战国时郑国人，《列子》共8篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山，歧路亡羊，杞人忧天等，具有很高的文学价值。(出示课件24)　　　理解课题，质疑问难：

(5)、一日，水暴甚，有六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。

(6)、御风(yù)猿鸣(yuán)曦月(xī) 

(7)、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

(8)、文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

(9)、(2)太丘舍去(古义：离开。今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。)

(10)、要说那太阳出来树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，这自暗而明、自明而暗(或暗或明)，变化不一的景象，就是山中的早晨和晚上。

(11)、工匠想要使(他的)工作做好，一定要先使工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。

(12)、盖竹柏影也(“……也”表判断)省略句：解衣欲睡(省略主语“余”)

(13)、(3)前：狼不敢前：向前恐前后受其敌：前面

(14)、商陵君认为是养过的那条龙来了，摆上蚂蚁邀请龙(赴宴)。龙恼怒，电击他的王宫，商陵君死了。

(15)、中山窃糟(原文)者鲁人不能为酒，惟中山之人善酿千日之酒。鲁人求其方弗得。

(16)、(12)(焉得更有此人)意思是想不到还会有这样的人。焉得，哪能。更，还。

(17)、屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。

(18)、自己不想要的(痛苦，灾难，祸事……)，就不要把它强加到别人身上去。

(19)、兄泌娶妻，始入门，夜被劫，悫年挺身与拒贼，十余人皆披散，不得入室。时天下无事，士人并以文艺为业，炳素高节，诸子群从皆好学，而悫任气好武，故不为乡曲所称。

(20)、。苛政猛于虎孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。

2、文言文大全短篇20字及翻译

(1)、商陵君一再(感到)开心。将它迁居到宫中，夜晚它打穿地砖挖洞走钓了。

(2)、(1)已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

(3)、一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

(4)、探汤：把手伸进热水里，意思是天气很热。汤，热水

(5)、《蚊子和狮子》寓意：骄兵必败，不要取得一点成绩就骄傲自满，要谦虚谨慎。

(6)、我要30篇短小的文言文以及文言文的正确翻译

(7)、翠鸟移巢翠鸟先高作巢以避患，及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。

(8)、皇太后招他问日食遮了多少。黄琼思索答案却不知道日食情况。

(9)、陈胜年轻时，曾经被雇佣给人耕田种地，有一次，耕作中他忽然停下手来，走到田垄上，烦恼忿恨了许久，对伙伴们说：“要是谁将来富贵了，彼此都不要忘掉。”

(10)、谥号“文正”，世称“范文正公”。本文选自《范文正公文集》。

(11)、孔子(公元前551-公元前479)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”

(12)、外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋致死不悟。

(13)、人物相关故事：鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

(14)、文中作者议论性的语句是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(15)、渡到江中时，船破了，都游起水来。其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远。

(16)、择其善者而从之(善者，古义：优点；今义：善良的人。从，古义：跟从(学习)；今义：跟从。)

(17)、(6)汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

(18)、②智叟的话带有轻视的(或讥讽的、挖苦的、责备的怀疑的)语气，以阻止愚公移山。 

(19)、善者，古义：好的方面，优点；今义：善良的人。

(20)、(译文)孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

3、文言文大全短篇20字加翻译及注释

(1)、第三则:学习方法子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。” 重点字词解释:　注：本章的“温故而知新”有两解。一为“温故才知新”：温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。 我以为合并这两种解法，也许更为完整：在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，期能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新”。 也有学者以为作“温故及知新”解不太合适，因为按字面上解释，仅做到吸收古今知识而未有领悟心得，只像是知识的买卖者，不足以为师。所以我们就来看看“师”的意义。在论语中师字一共见于14章，其中意义与今日的老师相近者。 故：旧的知识(形容词用作名词)。 而：连词，表顺承，就 知：领悟。 可：可以。 以：凭借。 为：作为。 另外词解释： 温故知新(成语)： 请注意不是温故而知新 (解释)：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 (出自)：《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”汉·班固《东都赋》：“温故知新已难，而知德者鲜矣。” (示例)：～是学习上的重要方法。 (语法)：连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其他

(2)、孔子(公元前551-公元前479)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”

(3)、表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

(4)、(3)友人惭(形容词意动用法，感到惭愧。)

(5)、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”

(6)、主题思想：表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。

(7)、译文：元丰六年十月十二日夜晚，解开衣服想睡觉，月光入户，欣然动身。想到没有和是快乐的，于是到承天寺找张怀民。张怀民也没有睡觉，一起在庭院中散步。院子里积水空明如，水中藻、荇纵横，盖竹柏影啊。哪一个夜晚没有月光？什么地方没有竹子和柏树？只是缺少像我两个这样的闲人罢了。

(8)、《穿井得一人》寓意：不要道听途说，要通过调查研究，自己判断事情的真伪，不要人云亦云，更不能以讹传讹。

(9)、一花一世界，一叶一追寻，一曲一场叹，一生为一人。

(10)、商陵君非常高兴，问它的食物是什么，回答说是蚂蚁。商陵君派人豢养并驯养它。

(11)、《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。

(12)、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

(13)、班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。他能言善辩，粗览了许多历史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。

(14)、D.契丹是古国名，后来改国号为辽，先后与五代和北宋并立，与中原常发生争端。

(15)、一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之(代词，代指“鸿鹄”)

(16)、卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝的吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下充饥，几天不死。匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。

(17)、孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？：孰：谁。为：以为，认为，说。汝：你。知：智慧

(18)、狼“眈眈相向”不敢前的原因的句子是：屠乃奔倚其下，弛担持刀。

(19)、《蚊子和狮子》寓意：骄兵必败，不要取得一点成绩就骄傲自满，要谦虚谨慎。

(20)、作者吴承恩，字汝忠，号射阳居士，明朝著名小说家。《西游记》写于明朝，现在仍然是我国四部古典名著之一。

4、文言文大全短篇20字加翻译及原文

(1)、有的人说：“这是穿山甲，不是龙。”商陵君恼怒，鞭打了他。

(2)、知道自己有不够的地方，然后才能反过来要求自己；知道自己有困惑不通的地方，然后才能够努力向上。所以说，教和学互相促进。

(3)、文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作和行为表现出来的。

(4)、 抓住关键语句来理解课文，让学生更好的了解两个小孩的辩论观点及理由。

(5)、如果没有平反出狱，母亲就不开心，不给他吃饭。因此隽不疑做官，严厉却不残酷。

(6)、相与步于中庭(状语后置，应为“相与于中庭步”)

(7)、A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字，它的发现对中国学术界产生了深远的影响。

(8)、译文：于是皇帝就派使臣手持符节下诏令给周将军：“我要进军营慰劳三军。”周亚夫这才传令打开营门(让皇帝的车队进来)。

(9)、你怎样理解孟子提出的“富，贫，威”这一大丈夫的标准？

(10)、衍(yǎn)丈夫之冠(guàn)淫(yín)    

(11)、米开朗琪罗，意大利文艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。主要作品有《酒神巴库斯》、《哀悼基督》、《大卫》、《摩西》、《被缚的奴隶》、《垂死的奴隶》和《末日审判》。他的艺术创作表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神，代表了文艺复兴时期艺术的顶峰，是人类文化宝库中珍贵的遗产。

(12)、赵广，合肥人。本李伯时家小史，伯时作画，每使侍左右。久之遂善画。尤工画马。几能乱真，建炎中陷贼，贼闻其善画，使图所虏妇人，广毅然辞以实不能画，胁以白刃，不从遂断右手拇指遣去，而广平生适用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死，今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。

(13)、弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁(或是天鹅)要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗?说:不是这样的。

(14)、齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，愍王立，好一一听之，处士逃。

(15)、A.小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老家形象已经跃然纸上，同

(16)、之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化_________，从而形成花的颜色的变化。

(17)、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。

(18)、属引(zhǔ)沿溯(sù)飞漱(shù)  

(19)、(2)元芳时年七岁，门外戏。(名词用作状语，在门外。)

(20)、甲鱼知道主人是在使用诡计骗杀自己，就尽力小心地(像螃蟹爬沙一样)爬行，仅仅能够渡过(竹桥)一次。主人说：“你能渡过这桥，真是太好了！再给为渡一次桥，我想(再)仔细看看。”

5、文言文短篇20字原文

(1)、迁移训练、练读古文　　拓展读“揠苗助长”“守株待兔”“掩耳盗铃”“鹬蚌相争”等浅显易懂、故事性强又为学生熟知的文言成语故事，激发学生学习兴趣。(出示课件22)

(2)、(译文)曾子说：“我每天多次反省自己，替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的学业是不是反复练习实践了呢？”

(3)、A．《尚书.盘庚》明显是后人改造过的文章，由此看来，尽管其中保留了许多商人语言，但是仅凭此篇仍不足以证明商王朝的存在。

(4)、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)(译文)只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。

(5)、因为学生之前已经学过短篇文言文，对文言文这种题材也有所了解，所以直接导入可以让学生马上回忆起文言文的学习方法，可以马上进入学习状态。

(6)、论点:静以修身，俭以养德;(就学习和做人两个方面进行了论述)

(7)、逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。

(8)、或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”(选自《韩非子·说林上》)(注释)①屦：麻鞋。

(9)、B、最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。

(10)、(2)一人虽听之(……的话)，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之(代词，代指“鸿鹄”)(板书)(出示课件16)　(出示课件17)指名说说“思援弓缴而射之”的意思。你从哪个词知道射的是“天鹅”呢？(“之”字)

(11)、陈太丘和朋友约定一同出门，约定的时间是正午。正午已过，(友人)仍然没有到达，太丘不再等候就离开了。太丘离开后，友人才到。太丘的儿子陈元方那年七岁，当时正在门外玩耍。客人问元方：“你父亲在吗？”元方答道：“等你好久都不来，他已经离开了。”那人(听了)便发起脾气来，骂道：“不是人哪！跟别人相约同行，却把别人丢下，自个儿离开了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方的手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

(12)、延陵季子因为有出使上国的任务，就没有把宝剑献给徐国国君，但是他心里已经答应给他了。可是徐君却已经死在楚国。