仿写句子五年级

1、

(1)、老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改为转述句)

(2)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

(3)、例：历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。 历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石。 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。 历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

(4)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

(5)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(6)、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。(修改病句)

(7)、小学数学考试常用“单位换算”数值，非常实用！速收！

(8)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(9)、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(10)、父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁。

(11)、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。(修改病句)

(12)、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

(13)、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)

(14)、哥伦布把一封写给女皇的信和一张美洲地图密封在一个瓶子里。

(15)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

(16)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

(17)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

(18)、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)

(19)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(20)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

2、

(1)、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；

(2)、____________________，_____________________。(天空)

(3)、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”

(4)、很多孩子在做这类题的时候绞尽脑汁想不出，今天王老师整理了小学语文常见仿写句子例句集锦，读一读，下次再也不怕句子仿写题。

(5)、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。

(6)、大家的眼睛都集中到了主席台上。(修改病句)

(7)、平常我在草地上打滚，在山坡上奔跑，在菜园里捉虫，在雪地里大喊、蹦跳、打雪仗。

(8)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

(9)、蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”

(10)、◆五年级语文上册1~8单元写作指导+范文，考试必考，替孩子收藏！

(11)、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)

(12)、例：如小桥流水，/如旭日喷薄，/似风拂杨柳。

(13)、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；

(14)、老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改为转述句)

(15)、令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。

(16)、(仿写)一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。 

(17)、解释分析：仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句；

(18)、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。 

(19)、爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使远在他乡的游子思念自己的故乡；爱心是一泓清澈的甘泉，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 

(20)、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

3、

(1)、梅花：迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；_________________ ____，_______________。花坛暖房里，它不开；_____________________，______    ______。

(2)、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。(修改病句)

(3)、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)

(4)、比赛场上，同学们的眼睛都目不转睛地盯着运动员。(用修改符号修改句子)

(5)、大象曾经以一当以一抵白地为泰国人做工服役。(缩句)

(6)、我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)

(7)、大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。(缩句)

(8)、突出事物的特点：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

(9)、(例句)什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。

(10)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(11)、楚王说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

(12)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(13)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

(14)、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)

(15)、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句)

(16)、泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。(改为反问句)

(17)、四位能言善辩的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物围墙的门该怎么修的事。

(18)、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(19)、/b、冰天雪地里，它怒放；/寒风霜气中，它绽开。

(20)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

4、

(1)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。  

(2)、仿写的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

(3)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

(4)、只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。

(5)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。

(6)、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；

(7)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(8)、“人人为我，我为人人”这难道不是一种美好的境界吗？

(9)、威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用言语来描绘。(缩句)

(10)、(例句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

(11)、书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

(12)、例：人生就如黑夜，没有光明；/人生就如迷宫，没有方向。

(13)、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)

(14)、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句)

(15)、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)

(16)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(17)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(18)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(19)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(20)、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。

5、

(1)、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”(改为陈述句)

(2)、(例句)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

(3)、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(4)、楚王说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”(改为转述句)

(5)、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)

(6)、难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？

(7)、多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。(改为反问句)

(8)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(9)、仿写：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。

(10)、周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

(11)、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。(缩句)

(12)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

(13)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

(14)、山泉欢唱着，像一群活泼的小孩，从远处奔跑而来。

(15)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(16)、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！(改为“把”字句)

(17)、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(18)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

(19)、在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。(用恰当的关联词连成一句话)

(20)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(1)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

(2)、泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会奇怪呢？

(3)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(4)、我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？

(5)、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！

(6)、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句)

(7)、蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”

(8)、胖工匠说：“门一定要宽，才能体现‘开放’。” 瘦工匠说：“________________________。”

(9)、 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(10)、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(11)、我被早起的晨光吵起，晨光被春天的欢笑吵起，春天的姑娘被黑色的雨燕吵起。

(12)、难道他们不懂得要不惜生命去保护这个秘密吗？

(13)、历史是一艘行进的船，时间是一张网。 人生是一条河，岁月是一张橹。 

(14)、只有在这个安全的地方，才不至于被该死的德国佬发现。

(15)、(例句)遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？  感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？

(16)、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；

(17)、那些沉迷于网络黑洞里的同学们要好好把握自己。(缩句)

(18)、山泉欢唱着，像一群活泼的小孩，从远处奔跑而来。

(19)、(仿写)母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。