王尔德童话星孩读后感
1、王尔德童话星孩儿的读后感
(1)、三是以日常生活为题材的故事,如《快乐的汉斯》、《三兄弟》等,这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。
(2)、后来,快乐王子被火化了,但是那颗破碎的铅心火化不了。但是上帝让天使把小燕子和快乐王子的铅心带回天堂,因为这是最珍贵的东西。让这对好朋友快乐幸福的住在天堂。
(3)、我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。
(4)、 ——万灿
(5)、 --- 韩香芝
(6)、寒往暑来,又迈入了一个绚丽多彩的暑期。暑期中,母亲给我买了很多有意义的书籍,我每天如醉如痴地读着他们。最趣味的就是《彩色童话》了!
(7)、 ---王洪晨
(8)、今天,妈妈给了我一本童话书——《安徒生童话》。里面有《皇帝的新衣》、《海的女儿》、《丑小鸭》……其中我最喜欢的是《海的女儿》。
(9)、读《爱的教育》有感:每一个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
(10)、今天,我读了一篇小短文,名字叫做《滴水穿石》,读了这篇小短文我感触很多。短文主要讲了一个大石头对在一滴一滴滴下的水珠说大话,说自己坚硬无比,什么都不如它,更不能在它身上找出一丝被击的痕迹。水滴说:“别太得意了,石头大哥。你也有缺点啊……”然后石头当然不服气,就跟水滴打了赌,看看水滴能不能把它砸出一个窟窿。后来,年复一年,日复一日。水地滴果然在石头身上打了一个洞。
(11)、有一天与鸭妈妈走丢的丑小鸭独自来到了森林,森林中没有遇到一个朋友,在寒冷的冬天它在森林受尽了折磨,想要飞走的它最终靠自己的努力飞上了天空,变成了一只美丽的白天鹅,所以丑小鸭是经过了重重努力才最终变成了天鹅。
(12)、《水浒传》这本书中的个个人物都有忠,他们忠于朝廷,就像我们热爱自己的祖国,他们劫富济贫就像我们帮助我们不相识的人一样,他们对于朋友和亲人又是那么尽心尽力,他们为了朋友可以不顾一切,这本书里,几乎个个故事都深深的体现他们对家人对朋友的忠诚,在我们的现实生活中也有许多人民他们热爱自己的国家,孝敬自己的父母,他们都有着这样的精神,这一种精神值得我们每一个人去学习,假如我们生活中人人都有这种精神。
(13)、此时此刻,我望着这篇文章,暗暗告诉自己:加油啊!勇敢点,不要停,梦想就在前方!
(14)、《混乱》一书颠覆了我们对生活方式的认识,它用科学研究结果告诉我们不那么循规蹈矩,学会拥抱混乱,甚至主动去制造混乱,更能激发出创造力,当你不去努力计划成功的时候,你可能离成功更近。
(15)、读了故事,我的感受是,做人要诚实、善良,每天快乐,开心,像灰姑娘学习,心胸宽广,不要学她的后妈和姐姐毒辣、凶狠,欺负别人,只有这样才能像像灰姑娘一样永远幸福!
(16)、 “谁会是你灵魂的摆渡人?”有的人会说,他是一个能在我遇到因难的时候,给我勇气,陪伴我走向光明的人。而在我看来,他只是在我们的生命中留下了痕迹,我们不能永远依赖于别人;而真正的摆渡人应该在自己的心里,在自己的努力里!
(17)、这本书上学有许多故事,每一个故事有着不同的道理。书上写有快乐王子,夜莺与玫瑰,少年国王和我们学过的自私的巨人等故事。快乐王子是说一个雕像奉献了自己所有的东西给有需要的人夜莺与玫瑰是说一只夜莺看见一个大学生想要一朵玫瑰,它就用生命换了一朵玫瑰给大学生参加舞会。不过,大学生遭到拒绝,他就把玫瑰扔了。少年国王是说一个农村的孩子是一个王国的国王,后来,他就进皇宫过上美好的生活。自私的巨人我们已经学过了,我就说一点点,这故事是说分享能得到快乐。
(18)、婉约派词人代表:柳永、秦观、周邦彦、李清照。
(19)、读《活法》有感:生活的过去判断累积的结果,就是我们现在的人生。而今后如何选择,又将决定我们之后的人生。命运不等于宿命,所以我们才需要学习活法,以此来改变自己的命运,也造福别人的命运。所有人都因宇宙的需要而存在,做作为人应该做的事,以正确的方式贯彻到底,这样的活法,一定会迎来光辉灿烂的未来。
(20)、乐观·坚强·人生——读《鲁滨孙漂流记》有感
2、王尔德童话星孩读后感20字
(1)、读了《赋能》这本书后我明白了作为一个管理者要充分听取大家的意见,调动团队每个人的积极性才能把事情做好。
(2)、王子每天站在高高的石柱上看着城市中形形色色生活的人们,当他看见在贫困中艰难生活的人们,善良的王子难过得流下了晶莹的泪珠。他看了看自己身上金光闪闪的衣服,想到了一个办法,他把好朋友小燕子叫来,请求它帮他把身上的金片摘下来悄悄地送到穷人家里,当浑身的金片全摘完时,快乐王子已经从全身闪着金光变为全身黑漆漆的塑像了,可他看到城中的一户人家门窗全破了,寒风呼呼的吹向他家。他又请求小燕子将他那双蓝宝石做的眼睛摘下来送给那户人家。王子的眼睛看不见了,但他听到老百姓们的欢声笑语,他还是开心的笑了。
(3)、安徒生的每个故事情节都注入了感情,生动活泼,曲折离奇,让我走进了书中的仙境……拥有这些故事,我们就拥有了一个快乐而幸福的童年,从中得到的教益,必将伴随我们的一生!
(4)、善人有善报,恶人有恶报,我们大家都应该向灰姑娘一样,用善良的心去对待我们身边的每一个人。我们更应该用微薄的力量去帮助我们身边每一个需要帮助的人。
(5)、《安徒生童话》从头到尾描绘了广泛的人物,他们有的愚昧,有的智慧。一个人,不能因为自己有一点成绩而感到十分骄傲,也不能感到卑微,无力和渺小,只要我们尽自己最大的能力来做,我们就能得到很大的回报。如果你做错了,那就向正确的方向纠正。就像丑小鸭变成美天鹅一样,他刚生出来是十分丑陋的,经常被别的人瞧不起,但是在一个温暖的春天,他竟然变成了一只美丽的天鹅,引起了千万人的注意力。
(6)、读《人性的弱点》这本书,我们不仅仅只是领会卡耐基教授教会我们的处事方法成功秘诀,更重要的是感受到卡耐基教授的那种精神和思想,当经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时,卡耐基的精神和思想,就成了人们走出迷茫和困顿的最有力的支撑。即使在现代社会,卡耐基对人性的洞见仍然指导着千百万人改变思想,完善行为,走上成功之路。
(7)、童话,对小时候的我来说,它就像磁铁一般深深地吸引着我。有时,它又像一首首美妙的诗歌和一幅幅绚丽的画面,烙印在了我的脑海中。
(8)、读《责任胜于能力》这本书,让我意识到了责任的重要性,正如书中所说“你对工作的态度决定了你对人生的态度,你在工作中的表现决定了你在人生中的表现你在工作中的成就就决定你在人生中的成就”可见,一个人要想真正成功,需要有责任意识
(9)、《夜莺与玫瑰》——对爱情进行了极具的讽刺。有一个青年深爱着一个女子,但是只有这个青年为她采得一朵红玫瑰,她才肯与青年共舞,可是这时候根本就没有红玫瑰,但是青年太爱这个少女了,为此他经常哭啼,并不是每个人都了解青年那煎熬的内心。
(10)、我希望这本书中的道理使我时刻铭记并反省自我。我就将自己理解的每个小故事的道理一一列出吧!
(11)、寒假里,我读了《王尔德童话》,里面收集了《了不起的火箭》、《夜莺和玫瑰》、《少年国王》、《忠实的朋友》、《快乐王子》、《星孩》等十篇文章,《王尔德童话》读后感。《王尔德童话》这本书,很令人感动,很有教育意义。这些故事都是用纯真善良的人性变化悖谬的世界、美丽黑暗的心灵。王尔德童话中微妙的哲思,不管是成人还是小孩读起。来都会有深刻的感动。其中,我最喜欢的是"快乐王子"生前是一个过着无忧无愁的生活的王子,他死后被做成了一个雕像高高耸立在城市上空,读后感《《王尔德童话》读后感》。他浑身镶满了薄薄的金片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗灿灿发光的硕大红宝石。但当他看到了自己城市中所有的丑恶和贫苦时,于是他拜托小燕子去帮助城市中贫苦的人们。他先把剑柄上的红宝石送给贫苦的绣花女工,接着他又把一个蓝宝石眼睛送给贫穷的作家,然后他把另一颗蓝宝石眼珠送给了广场上卖火柴的小女孩,最后他把浑身镶满的黄金叶片一一送给穷人。结果,快乐王子变得难看及了而帮助他实现心愿的小燕子也因为没有及时飞往南方而冻死在他的脚下。
(12)、《了不起的盖茨比》盖茨比虽然悲剧,但他的纯真与热情一如往日,在我们这个时代正需要这种正能量,或许这部小说折射现实的背后渴望人们像在仲夏夜看细水长流那样的朴实,若人世皆为此人,相信黑暗永远不会降临。
(13)、看到这些结局我脑海里无数次地发出咆哮:“王尔德你没有心!”,然而当我去了解王尔德,才慢慢回味出来,将真心、真情、真爱用唯美、华丽的语言描绘出来,再毫不手软地碾碎,其实正是王尔德对于真善美的一种无声呼唤。
(14)、自然界中的万事万物,相互联系,相互抵制。然而,如果把它们写进文学作品和艺术作品中,一定会舍弃它们中相互关联、相互限制的地方——《人间词话》。
(15)、我原以为这本书只不过跟《安徒生童话》一样,没什么意思。可是和我想象的不一样。这是一本存有寓意的书。其中一篇《快乐王子》让我深受感触。快乐王子为了帮助国民,竟然不惜一切代价。把什么红宝石呀蓝宝石呀金片呀等各种贵重物品都捐给了他们,使他们过上了较好的生活。自己却变成了一个废雕。而另一篇《自私的巨人》和《快乐王子》恰恰相反。巨人不懂春天为什么总是不来,并且还把正在花园里玩耍的孩子们赶出来。日复一日,年复一年,经过一位小男孩的举动,他才懂得了:“原来没有孩子的地方就没有春天。”
(16)、这个故事告诉我们一个道理:人的要求要有限度,适可而止。不要太追求奢华。一贯的依靠别人让自己更加富有。更不能依靠别人来求得富有,要靠自己的努力来创造生活。依靠别人是不可取的办法,是不长久的.方法。
(17)、《字的童话》主要是让我们了解汉字的音、形、义,并且知道汉字的构字规律,里面的字都很好玩。里面的故事都轻松有趣,我很喜欢这套书。
(18)、《白雪公主》这个故事告诉了我,什么是真正的美,怎样做才是最善良的人。我喜欢读童话,不但陪伴着我成长的每一天,而且教会我分辨什么是真善美。我们都要做一个关心别人的人,我们班大部分同学都有一颗善良的心,因为我们每天都争先恐后的帮助许佳欣同学拿饭,用我们自己的双手帮助了同学,我们都很快乐。同学们,我的广播就到这里,下期再见!
(19)、《夜莺与玫瑰》这是一篇对爱情的嘲讽之作,也是一篇对唯美主义爱情的追求之作。通读全篇,我想从以下几方面来谈谈对这个童话故事的看法。
(20)、书信集:《深渊书简》(1897年。又译《自深深处》、《王尔德狱中记》原本是作者写给道格拉斯的书信集,1905年作者死后出版)随笔集:《ESSAYS AND LECTURE》
3、星孩王尔德故事梗概
(1)、《夜莺与玫瑰》是王尔德写给成人的童话集。幼儿时读《夜莺与玫瑰》,只为夜莺惋惜。惋惜它放弃生命换来的红玫瑰,最终被青年学生扔在水沟里。
(2)、《成长比成功更重要》是每个渴望成功者的心灵驿站。成功是目标,成长是到达目标的道路。但这条曲折的道路并非一帆风顺,有时让我胸有成竹,有时让我垂头丧气,甚至迷失自己,在挫折面前选择最多的就是软弱和妥协。读完《成长比成功更要》这本书,我茅塞顿开,书中质朴、平凡、意味深长的小故事,帮我理清了思索,让我悟出了如何做的“你自己”。
(3)、打卡读书有一个很大的好处就是,阅读正规而当回事了,虽然平常也常常看书,但一定没有坚持每天像写作业一样必须要完成,这半个月他的阅读量增加了不少,看完了好几本书:《动物农场》,《朗读手册》,《鲁滨逊漂流记》,《会飞的教室》,《王尔德童话》....
(4)、又()又():又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆
(5)、我的梦想是当一名教师,我想用我所学的知识浇灌给我的学生,让他们成为栋梁之才,即便不能成为栋梁之才,那也要清清白白做人。
(6)、活着,到底是为了什麽?福贵的人生告诉我们:活着,不仅仅为了自己,那些你爱的人和爱你的人同样值得你为他么而活。现实也许残酷,但不总是残酷;往事不堪回首,就不要去回首。生活再糟糕也没到绝望的地步,想想福贵。你或许会得到些安慰
(7)、9月20:我爱阅读-读书打卡第9天:今天我读了《每日经典导读》里的:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》。这句话的意思是尊敬自己的长辈,从而推广到尊敬别人的长辈;爱护自己的子女,从而推广到爱护别人的子女。王老师结合这句讲了一个故事:中国道德模范长沙人廖月娥(1963年出生)八个月的时候被送到养父养母家去,因为家里人多母亲又身患重病,她十三岁辍学在家担负起农活照顾生病的母亲,孩童时代她就被街坊邻居们夸奖为是一个勤劳、孝顺的孩子,她结婚后才知道父母不是亲生父母,她对养父母更加尊敬与孝顺,直到养父母先后在她家去世,此后她又几千个日夜照料村里五位孤寡老人并为他们操办后事,她的子女也非常孝顺,跟着廖月娥一起照料寄养在他们家的孤寡老人。我的心得体会是:廖月娥她不仅对自己家的老人十分孝敬,而且还对社会上她能照料的残疾人进行照料,她的所作所为充分表现了孟子说的这句话,她的行为举止与善良也影响到她的儿女,不愧是中国道德模范。她的这一系列的行为都烙印在我的心里,深深触动着我。
(8)、我喜欢《安徒生童话》,它是一本充满了想象力,充满了爱的书。每当学习累了或是不开心的时候,我都会捧起它,看着看着,就像回到了小时候,每天晚上睡觉前爸爸给我讲故事的那个片刻,特别安心、特别温暖!
(9)、这一本童话故事书我非常喜欢,希望这一本《安徒生童话》书能一直流传下去,让以后的弟弟妹妹们也能读到这么好看的书。
(10)、 “我的玫瑰是红的,”她说,“像那白鸽鲜艳的脚爪,像那海底的洞中摇来摇去的珊瑚藻。可冬天凝住了我的血脉,冰霜扼住了我的花蕾,无情的风暴将我的枝条生生打断。今年再不会有玫瑰了。”
(11)、史书上的一段话、一个名字,在张玮的笔下呈现出一张张意想不到的面孔。
(12)、读李开复《做最好的自己》首先吸引我的是书名,我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味。
(13)、《卖火柴的小女孩》讲的是一个贫苦的小女孩在寒冷的大年夜去卖火柴,一整天没卖出一根火柴,没挣到一分钱,又冷又饿,她点燃火柴,看到了火炉、烤鹅、美丽的圣诞树,最后在幻想中和奶奶一起飞到了天上……小女孩被冻死的画面让我泪流满面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可爱的玩具,美丽的校园,父母的关爱,可是我却不懂得珍惜。如果卖火柴的小女孩来我家,我一定会好好照顾她,让她像我一样享受家庭的温暖。
(14)、我国有56个民族,比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆4个直辖市,香港、澳门2个特别行政区,黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。
(15)、大家好!我是二年二班的XX。今天由我来广播。我广播的题目是:格林童话《白雪公主和七个小矮人》的故事。
(16)、读《平凡的世界》有感:每一个平凡的人都有一个不为人知的不平凡的世界,每个平静背后都有激情澎湃,无声胜有声 在阅读时我深切的体会到了故事源于生活,这让我对如今的生活有了更高的认识,这来之不易的美好生活我们要加倍珍惜。
(17)、读余华的《活着》:有时候活着本来就是一件很难的事情,我们来到这个世上是不得不来,我们离开这个世界的时候也是不得不离开,对于开头和结尾我们好像都没有任何办法去干涉。我们只能把中间属于自己的人生过的精彩一点。对于属于自己的未知生活里大胆一点。
(18)、没有逆境怎会成长——《鲁滨孙漂流记》读后感
(19)、学会自理 安得生存——读《鲁宾逊漂流记》有感
(20)、同样,学习也是一样,只要奋发图强,坚持不懈,一定会搞好成绩。
4、王尔德童话星孩主要内容
(1)、生命在黑暗中绽放——读《假如给我三天光明》有感
(2)、如果有坏人欺骗我们,说他是妈妈的朋友。我们要问他知不知道妈妈的公司在哪里?如果不知道的`话,他肯定是坏人。我们要赶紧离开,然后报警,让警察叔叔来把坏人抓走。
(3)、《了不起的火箭(the remarkable rocket )》
(4)、其中,我最喜欢读的是《忠实的朋友》《快乐王子》《巨人的花园》和《夜莺和玫瑰》。
(5)、我乐读,我善思-------《窗边的小豆豆》读后感
(6)、王尔德毕生拥有的高贵情感。我们应该向王尔德学习,也成为一个拥有像王尔德一样有高贵情感的人。让我们从一点一滴做起做个关爱他人,有同情心的好人吧!做个勤奋学习,品德兼优的人吧!做个爱国,爱民,报效祖国的人吧!
(7)、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
(8)、 ---范玲玲
(9)、《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在在街头的事。作者揭露了资本主义社会的黑暗,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。
(10)、爱才是对爱最好的回报——读《青铜葵花》有感
(11)、我读了《王尔德童话》,很喜欢里面的《快乐王子》这篇童话故事。
(12)、王尔德在这个故事里,似乎仅仅传达着一种“善有善报”的因果论,但是实际上,更多的反而是在体现某种宗教情结。故事中,巨人最喜欢的小孩——手掌和脚掌上分别都有一清晰的钉子印——他是耶稣的化身,是神的孩子,令巨人颤抖下跪,发自内心地敬畏喜爱,并在他的指引下,灵魂前往这个小孩的花园——天堂。
(13)、看了这段话,我很受触动。把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的!只要你愿意!
(14)、在这个假期里,我读了一本有意义的书《爱的教育》。这是一本以日记形式写的书。它不但可以给你带来温暖,而且可以驱散你的种种不快。只需一个简简单单的“爱”字,不需要令人厌烦的说教,就能让你学会爱——爱家长、爱老师、爱同学、爱国家!所以请拥有浩瀚而又广阔的爱!
(15)、想着想着,我的思绪忽然跳到了一年前:那天,暴雨,天异常的黑,偏偏又轮到我锁门,同伴只得先走一步,冗长的走廊寂寂无声,我掩饰不住内心的恐惧,飞奔下楼,赶紧躲在路灯下,望着街上熙熙攘攘的人群。我好不容易平静下来。可没过多久,心又是一凉,我站在通往家的那条小路上,徘徊了许久。“勇往直前,没有什么可怕的!”心中的声音在胸膛弥漫。“勇敢一点!”我吐出一口气,为自己加油。漆黑的小路摆出那副令人畏惧的面孔,却再也吓不住我要征服它的决心。
(16)、星孩在没有见到亲生母亲之前可谓是完全没有爱的,不管是对养父母还是小伙伴,甚至对于动物都进行了残酷的虐待。在被母亲抛弃自己变得丑陋之后星孩的爱似乎更为纯粹,为了麻风病人的哀求自己献出了三块金子,为此遭到巫师的毒打和死亡的威胁,可以说是无私奉献的爱,尽管这样的爱依然是悲剧性结局,但是王尔德依然表达了自己的肯定,同时也在警醒世人纯粹的人在充满苦难的尘世间是不能长久维系的。
(17)、职业生涯是方格架,而不是竖梯。竖梯会限制人的行动一一要么往上爬要么往下退,要么站在梯阶上要么跌下来;而方格架能让一个人拥有更多探索的可能性。
(18)、读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会,深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情,教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。
(19)、这本书有一些人生道理,可以用到生活上面去。所以他妇孺皆知是理所当然的,这就是我对这本名著的感受。
(20)、在疫情期间,每天看着母亲,亲身体会到了母爱的伟大,体会到了母爱的无私中透露着平凡。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。——赵艳华读《童年的馒头》
5、王尔德星星孩读后感
(1)、也许男孩的话略显稚嫩,但他对母亲的理解与爱,令人震撼,令人感动。他在爱中成长,现在,他给了母亲一个爱的承诺,树就了母亲心中一颗繁茂的大树。我相信,这是母亲一生中最幸福的一天,她得到了最宝贵的礼物——爱。她的奉献换得了儿子的回报,儿子的肯定。她心满意足。母亲惊诧于年仅七岁的儿子竟如此细心,她一生的辛劳顷刻间烟消云散。母亲明白“儿子已经走出了童话的世界,然而却给了自己一个永远的童话”,是的,这个冬日的童话是美丽的,母亲被包绕在儿子编织的爱的童话中,伴随永远!
(2)、《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。安徒生童话的题材很广,在他众多的童话中,悲剧性故事占有相当份量,从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》,悲剧无所不在。
(3)、努力成为自己最喜爱的角色——读《西游记》有感
(4)、书能缔造真实的人性世界——读《城南旧事》有感
(5)、红心闪闪,明亮动人——读《闪闪的红星》有感
(6)、《王尔德童话》是2003年6月译林出版社出版的图书,作者是王尔德,本书包含了王尔德所写的《快乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》、《少年国王》、《公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》、《星孩》共九部童话故事。
(7)、不同年龄阅读《红楼梦》,领悟有所不同,人在年轻时看的大多是富贵人家的繁华热闹,年纪渐长,才知一油一米才是真正的人生。
(8)、最近,我读了《王尔德童话》,让我印象最深的故事是《渔夫与他的灵魂》。
(9)、他写道,水仙少年死后,山林女神们来到湖边,发现他由一个淡水湖变成了含有咸味泪水的水潭。
(10)、读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大我明白了:信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着“山重水复疑无路”的问题,但只要有“柳暗花明又一村”的信念,路总会在脚下延伸,直到成功的彼岸。
(11)、《窃读记》这篇文章让我印象深刻。读了这篇文章,我发现文中的小女孩虽然没钱买书,但没有因此放弃对知识的追求,仍然想尽办法,拼命阅读。这使我百感交集。从现在开始,我要让每一本好书都发挥出它的价值;珍惜每一本书,并把林海音读书的精神用在学习上,好好学习,奋发向上。
(12)、日出日落。感恩是一粒幸福的种子,怀着一颗感恩的心去生活,去学习,幸福就会在你的心头涌流。感恩是一种智慧。心存感激的感恩的人静看落花开花,云卷云舒。心存感恩的心,就会让家庭获得长久的温馨幸福,社会才会有真正的安定国家才会更加繁荣富强,世界才会有更多的和平。——张巧丽
(13)、 今天我读了《每个孩子都能成功》一书,这本书认真探析了重要的教育现象,它揭示了许多十分有学习天赋的孩子却被送进学业残疾班的令人震撼的悲剧根源,尤其是介绍了家长如何去发现你的孩子个性化的学习方式以及介绍了帮助孩子提高学习成绩的七种不同的方法。 这样的匠心独到的指导,无论是对正在接受厌学煎熬的孩子的家长,还是差生的父母,或者是学习成绩优秀的小孩的家长,都有开阔思路、纠正偏差的效果。 这本书值得一看。——李慧读《每个孩子都能成功》
(14)、读《西游记》在成功的路上并不是一帆风顺的,需要坚定的信念,坚持不懈的勇气,坚韧不拔的毅力,一双辨别善恶的眼睛,才能成功,有付出才有收获。
(15)、老师在暑假期间给我们推荐了几本故事书,其中我印象最深的就是《王尔德童话》中的《快乐王子》。
(16)、《非暴力沟通》这本书让我开阔了视野,找到了新的沟通方式,更懂得如何表达感受,说出自己的需要,感受爱,远离语言暴力,更好的与人沟通。
(17)、 《修心三不》主要讲了这样三个方面:不生气,不计较,不抱怨,无论哪一个方面,就是让我们调整,修炼自己的心态,心若改变,态度就跟着改变,态度改变,人生就跟着改变。所以生活中我们要学会制怒,包容,消怨,生活才会充满快乐,我们才能把生活过成诗一样的美丽!
(18)、这个故事告诉我们做人不能自私自利,要和别人分享快乐,才能使自己得到更多的快乐!这本书里每个童话都让我明白不同的道理,我给大家推荐这本书哦!
(19)、读《鬼谷子》有感:我们每天都在说话,但是也有说错话的时候。海明威曾说:「我们花了两年学会说话,却要花上六十年来学会闭嘴。」说话其实是一门艺术,这对当前的我们来说,是很重要的,尤其要注意社会舆论。有些东西是错的,但是说的人多了,就成真。
(20)、在整个童话集中,我最喜欢的童话实际上是《巨人的花园》。
(1)、成功就在不远处——读《狼图腾小狼小狼》有感
(2)、《追风筝的人》信任与背叛,真挚与欺瞒。人的一生就是这样总是做错的选择,错过重要的人,然后再去补救与赎罪。风筝是一种信仰,象征着纯洁的友谊,赎罪的心灵。
(3)、它出生在一个鸭家族里,因为长得实在是太丑了,所以大家都叫它丑小鸭。每天,它都得面对同类的歧视,母亲的斥责,兄妹们的欺侮,面对......而面对这些,它又能做些什么呢?它什么也不能做,只能暗自流泪。
(4)、童话故事里都描述了公主和王子的事情。主人公们不畏惧里面的坏人,而是勇敢的面对和黑恶势力作斗争,通过他们自己的努力,到最后都会拥有自己幸福美好的生活。当代社会的我们也要向故事里的主人公一样,学习他们勇敢地面对自己生活和平时学习上的任何问题。
(5)、未来的教育不是仅获得一张文凭,而是让一个人成为他想成为的理想的样子。学校应该是汇聚美好事物的中心,注重于素质的培养。未来学校的学习中心是开放自由的学习系统,实体教室不再是教育的必备品,学生可以自己选择怎样去学习,未来会出现老年人和孩子一起学习的模式。因此未来是一个能者为师的年代,最优秀的人才能当老师;或者说真正的心理学家才能当老师。而家长要学会和孩子一起成长,懂得为孩子选择最合适的学习中心,每个人都能朝着自己喜欢和有天赋的地方发展,终身学习亦会贯彻未来孩子的一生。
(6)、《无足轻重的女人》(1892年) 《认真的重要性》(1895年)
(7)、“就这样,王子和辛德瑞拉幸福的生活在一起了。”合上手中的童话书,我心中有一丝欣慰感,我从小喜欢看童话长大了依然如此,朋友都打趣我说:“真像个小孩子,这么大了还童心未泯?”我反驳道:“你懂什么,喜欢童话的人是有灵性的。”然后回到结局永远是美好、圆满的童话世界里。
(8)、读完《王尔德童话》这本名著后,觉得这本书上有一些深奥的地方读不明白,还有些词不理解,但可以从每一个故事背后,知道作者当时的心情。
(9)、让自己的童年散发光彩——《汤姆·索亚历险记》读后感
(10)、《王尔德童话》中的故事的语言华丽唯美,情节纯真生动,堪称完美世界的化身。细细地研读,你可以从中体会到人间的冷暖,领悟到人生的哲理。
(11)、《西游记》:在成功的路上并不是一帆风顺的,需要坚定的信念,坚持不懈的勇气,坚韧不拔的毅力,一双辨别善恶的眼睛,才能成功,有付出才有收获。
(12)、李杜:“大李杜”李白、杜甫。“小李杜”李商隐、杜牧。
(13)、童话是写给孩子看的,可是王尔德的某些童话却并不太适合给孩子看,尤其是这篇《夜莺与玫瑰》。它的结局太现实,太耐人寻味。
(14)、 中国古代四大民间传说:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》。
(15)、在今年的暑假里,我看了一本书,名叫《王尔德童话》。这是一本很有趣的童话书,里面记载了许多有趣又感人的小故事。
(16)、友谊的力量是强大的——读《哈利-波特》有感
(17)、第一次看到这本书的时候,翻看目录看到什么“白雪公主”、“灰姑娘”,心里觉得这些故事是女孩子读读的,我是小小男子汉,才不看这些故事呢。所以,在一边放了好几天都没有去看。
(18)、《豪夫童话》是德国作家威廉·豪夫创作的童话集,出版于1826-1828年。豪夫写的童话分别于181827年出版了两卷:《商队》、《亚历山大主教和他的奴隶》;1828年出版第三卷童话即《什培萨尔特的小酒店》时,作者已过早地逝离人世。
(19)、在这个故事里,我懂得了只要下定决心去做一件事,不怕吃苦,不怕困难,一定能够完成。
(20)、让我们点燃创新的火花——读《苏东坡传》有感
(1)、 ---吴纳
(2)、世人称这篇童话是王尔德所著九篇童话中最美的一篇。王尔德是英国唯美主义艺术运动的开创者,《巨人的花园》就充斥着明显的唯美情调和宗教氛围。
(3)、这天,读了丑小鸭>这篇童话故事,我觉得丑小鸭好坚强、好勇敢,我不禁在心里为它加油、鼓励,替它感到高兴!
(4)、这篇课文讲述了一个小女孩在这个不公平的世界上擦燃火柴为自己的小手取暧。从亮兴中看到了实际生活中得不到的幻象,最后冻死街头的一个凄美故事。
(5)、书中写道:“对一名教师来说,推动其教育事业发展应该有两个轮子,一个叫做情感,一个叫做思考。教育情感使他热爱孩子,忘我地工作,并从中体验到奉献的自豪教育思考使他明确自己的教育方向,科学而理性地设计、实施自己的教育,同时不断地总结、提炼、升华自己的教育实践。”叶澜教授曾经说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”这些话让我对“教育反思”这一活动有了更深层次的认识:当一个教师缺少反思时,他的行动往往是盲目的;只有不断检验、鉴别和完善自己的思想时,教师才能走向自觉,在行为上表现为从被动接受走向主动发展,从自在的人走向自为的人。因此我们要做到“为实践而反思,对实践的反思,在反思中实践。
(6)、信中引用巴尔扎克的话:“有些罪过只能救赎,不能洗刷。”除去本人盛名,儿子离开身边的傅雷真正成为了一个普通的父亲,有着普通父亲的一起执念。不在情境里,却已为情境中人。(读《傅雷家书》有感)
(7)、情节大概是这样的:一个富人的妻子得了重病,去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭,但是她很有孝心,在大雪天她生怕母亲冷,为母亲坟上披着毛毯。春风吹来,她就为母亲坟上披着绿叶。
(8)、微弱的灯光可以燃烧多久——读《天使的灯火》有感
(9)、情节大概是这样的:一个富人的妻子得了重病,去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭,可是她很有孝心,在大雪天她生怕母亲冷,为母亲坟上披着毛毯。春风吹来,她就为母亲坟上披着绿叶。
(10)、教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把爱自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以爱为己任,在今后的工作中,积极进取,甘为人梯,爱生如子。——苏丽红读李镇西的《做最好的老师》
(11)、有一次,王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一齐参加舞会,可是后母不让灰姑娘去,还把她的请帖撕了。这时仙女出现了,她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会,还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞,别的公主想和王子跳舞,王子老是说:“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时,灰姑娘要走了,她在走前掉了一只水晶鞋。最终王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一齐。
(12)、这部名著告诉我们做人要正直善良,追求正义。读读这部名著,会让你在人生道路上,每一个脚印都是坚定的、正直的。
(13)、暑假里我读了一本书,书名叫《王尔德童话〉〉,书中包含9个小故事,分别是《快乐王子》、《夜莺和玫瑰》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》、《了不起的火箭》、《少年国王》、《公主的生日》、《渔夫和他的灵魂》、《星孩》让我跟大家分享下我读其中一篇《快乐王子》的感受吧!
(14)、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。
(15)、《公主的生日》讲述的是一个西班牙公主12岁生日的一天,大臣们找来一个侏儒为公主跳舞,公主为侏儒的丑陋不自知而笑,而可怜的侏儒之前生活在森林里没有照过镜子,不知道自己长什么样,以为公主爱他。当侏儒在皇宫看见镜子里的自己时,明白公主的笑是怎样一种笑,心碎而死。公主看见他死了,说了一句:“Forthefutureletthosewhocometoplaywithmehavenohearts.”以后来陪我玩的人不许有心!文章以这句残忍到极致的话结束,作为一个童话真是太黑色了。
(16)、 ——孙宽宽
(17)、王子来到这里,不觉为之一震,看到了那朵玫瑰花,他高兴极了,连忙把它带回去。就在王子送花时,那个女孩却把花打掉了,说:“花算什么,我喜欢珠宝,花随处可见,但珠宝就不是了。”这时一辆马车路过,花又从车底下压过去了。
(18)、初识奥斯卡·王尔德,是在新华书店闲逛时,无意间发现一本名为《夜莺与玫瑰》的童话集子,林徽因译本,封面是大朵大朵形态各异的玫瑰,十分精美,便情不自禁掏钱买下了它。闲来无聊时,在春风中翻阅手中的书本,从此便对这本童话集爱不释手。
(19)、后来,他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她,还让她住在阁楼上,但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫,后来因为她天天满身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。
(20)、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫"因材施教"。
(1)、《格林童话》内容广泛,体裁多样,除了童话外,还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类:一是神魔故事,如《灰姑娘》、《白雪公主》、《玫瑰公主》、《青蛙王子》、《小矮人与老鞋匠》、《玻璃瓶中的妖怪》等,这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。