负荆请罪造句三年级

1、负荆请罪造句100字以内

(1)、                                   

(2)、平衡：几个力同时作用在一个物体上，各个力互相抵消，物体保持相对静止状态、匀速直线运动状态或绕轴匀速转动状态。

(3)、３．池里，一支支洁白的荷花，仿佛一个个亭亭玉立的小姑娘站在那里。

(4)、5)当他意识到自己错怪好人的作为后，下定决心，登门造访，负荆请罪。

(5)、小作者将摘草莓这件事写得生动有趣。运用了比喻、拟人的修辞手法，还用到“有的……有的……还有的……”的排比句式，把草莓的样子写得形象可爱。

(6)、7)在夏女士的指导下，张鹤林终于放下心理包袱，前往亲生父母家中向二老"负荆请罪"，经过半小时长谈，最终赢得母亲的原谅。

(7)、黄昏的小河边，开放了一整天的玫瑰花小姐感觉有些累了，正准备睡觉。

(8)、负：A.败，跟“胜”相对      B.担任        C.背

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(10)、部编版语文五年级下册第4课《珍珠鸟》图文讲解+知识点+练习题

(11)、考试没考好，又故意隐瞒，事发，我只好负荆请罪。

(12)、由于我的误会让你招受了很大的委屈,现在事情都水落石出了,我特地负荆请罪来了。

(13)、“瞧！红的、黄的、花的……”妹妹一边指着鱼缸里自由自在游玩的小鱼，一边赞叹着，描述着。“啊！小黄鱼快要死了，肠子都流出来了！呜……”妹妹突然放声大哭。

(14)、爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头，让人一看见它们就产生喜爱之情。

(15)、既然已知是自己的错，除了负荆请罪以求对方宽容，还有什么好办法?

(16)、“哈哈哈……”爷爷发出了爽朗的笑声，把我和妹妹吓了一跳。我生气地摇了一下爷爷的胳膊，说：“幸灾乐祸，人家的金鱼都快要壮烈牺牲了，您还笑。”爷爷扶了扶眼镜，说：“这是鱼儿的排泄物。它四五天排泄一次，因为很像鱼肠子，所以你们两个糊涂虫以为是鱼儿快死了。”我恍然大悟，一颗悬着的心终于落了下来，和妹妹“呵呵”地笑了。

(17)、“今天真开心，谢谢同学们！”李晓明爽朗的笑声在教室里回荡着。

(18)、我们班有个“故事大王”,如果你课间去我们班，一定会看到他在绘声绘色地讲故事。《望梅止渴》《单刀赴会》《煮酒论英雄》……这些历史小故事同学们百听不厌。有时，我们还会被他的“怪腔怪调”逗得捧腹大笑。不过，最让我难忘的是一次学校举行的讲故事比赛。轮到“故事大王”登场时，只见他不慌不忙地走上台，彬彬有礼地向大家鞠一躬。接着，《负荆请罪》的故事就拉开了序幕：他一会儿模仿蔺相如，一会儿客串廉颇，像表演话剧一样生动，语速时快时慢，吐字清晰，抑扬顿挫，同学们听得入了迷。“哗——哗——”当他结束表演时，掌声一阵接一阵。有的同学激动地为他喝彩：“再来一个！”还有的朝他竖起了大拇指。他爱讲故事，这不仅给我们的生活带来了很多欢乐，还激励我看更多的书！

(19)、小作者运用简单明了的语言描述了他的外貌，简述典型事例，点明“小词库”的由来，并介绍了他善于积累的学习习惯，内容丰富，详略得当。

(20)、部编版语文五年级上册《语文园地一》图文讲解+知识点+练习题

2、用负荆请罪的意思造一句话

(1)、金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

(2)、“一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这段话描写了小燕子的________________。

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(4)、相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞(即未经过加工的美玉)，把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗、戏弄自己，就以欺君之罪，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王以欺君之罪，砍掉了卞和右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛苦，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣人欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以15座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。

(5)、C.东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，发明了纸。

(6)、协调：配合得适当。本文指一行人走搭石的时候配合得很默契。

(7)、9)上次是我做的不对，今天我负荆请罪来了，还请你能海涵。

(8)、廉颇向蔺相如负荆请罪，谱写了将相和的美谈。

(9)、小作者通过列举周围小伙伴如何使用压岁钱，来说明使用压岁钱不当的现象，非常贴近生活现实。然后表明应合理使用压岁钱及如何合理使用的想法，想法合理可行。

(10)、消遣：做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿。

(11)、“瞧！红的、黄的、花的……”妹妹一边指着鱼缸里自由自在游玩的小鱼，一边赞叹着，描述着。“啊！小黄鱼快要死了，肠子都流出来了！呜……”妹妹突然放声大哭。

(12)、充满希望　向往未来　温暖的手　意外地发生　

(13)、10)廉颇向蔺相如负荆请罪，谱写了将相和的美谈。

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(15)、小姐　他说　当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时　你们大概不会再笑了　我们刚刚失去了三个儿子　他们是在战争中死去的　现在轮到我自己上前线了　我走之前　我总得把他们的母亲送往疯人院啊

(16)、(2)赵王接到了信非常着急，立即收集大臣来商议。(修改病句)                                         

(17)、光阴似箭，(             )，转眼一年又过去了。

(18)、(7)大家好才是真的好。(广州好迪化装品)

(19)、今天是李晓明的生日，但他却一副无精打采的样子。这是为什么呢？原来李晓明的爸爸妈妈在外地工作特别忙，没时间回来为李晓明过生日。

(20)、报馆又不去了，深明大义的大老爷在外面忙些什么国家大事呀？

3、负荆请罪的造句怎么造

(1)、(2)亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。

(2)、●部编版语文1-6年级词语积累：AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式

(3)、                                   

(4)、５．形容海面景色的词：微波粼粼　碧波荡漾　波浪滔天　波澜壮阔　碧波浩渺

(5)、暑假的一天，妈妈带我去海边看日出。天还没亮，我们就来到了海边。海面十分平静，没有一点声音，就像一块巨大的蓝宝石静静地躺在那里，隐约泛着淡淡的光。我们等了很长时间，海的尽头突然出现了一丝光亮。“我们马上就能看到美丽的日出了。”妈妈指着发光的地方轻声提醒我。

(6)、(提防)(提问、提前、提水)　　　　　　　

(7)、我很小的时候就会背这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我想，学校的老师对浪费粮食的现象应该加强管理，引导同学们爱惜粮食。还可以组织同学们观看农民耕种粮食的视频，及现场参观食堂师傅是如何辛苦为我们做饭的，让同学们认识到粮食来之不易，学会爱惜粮食。对于多次浪费的同学，可以让他们去食堂帮食堂师傅做饭，亲身体验下做饭的辛苦。

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(9)、烦恼(苦恼)　快乐(欢乐)　著名(有名、闻名)　

(10)、“哈哈哈……”爷爷发出了爽朗的笑声，把我和妹妹吓了一跳。我生气地摇了一下爷爷的胳膊，说：“幸灾乐祸，人家的金鱼都快要壮烈牺牲了，您还笑。”爷爷扶了扶眼镜，说：“这是鱼儿的排泄物。它四五天排泄一次，因为很像鱼肠子，所以你们两个糊涂虫以为是鱼儿快死了。”我恍然大悟，一颗悬着的心终于落了下来，和妹妹“呵呵”地笑了。

(11)、(3)“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？请写下来。

(12)、D.眼睑(jiǎn)   万马齐喑(yīn)

(13)、小作者将摘草莓这件事写得生动有趣。运用了比喻、拟人的修辞手法，还用到“有的……有的……还有的……”的排比句式，把草莓的样子写得形象可爱。

(14)、今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

(15)、最后，我们满载而归。吃着那酸酸甜甜的草莓，我们开心极了。

(16)、廉颇向蔺相如负荆请罪，谱写了将相和的美谈。

(17)、②夏：骄阳似火　暑气蒸人　狂风暴雨　烈日当头　烈日炎炎

(18)、用“”划去括号里不正确的读音。 (6分)

(19)、部编版三年级语文上册课文中心思想归纳，可提前下载！

(20)、文章开头简单交代了事情的起因，接着具体写了全班同学给李晓明过生日的经过，同学们精心的准备和热情的态度很感人，结尾表达了李晓明对同学们的感激之情。习作结构清晰，详略得当，表现出了同学之间深厚的情谊。

4、负荆请罪造句二年级

(1)、不约而同        形容态度温和亲切。

(2)、春天，桂花树抽出新枝条，冒出新叶子。那嫩绿的小叶子，点缀在细长的枝条上，努力地长着个儿，显得生机勃勃。夏天，我们在桂花园中嬉戏、玩耍。玩累了，就坐在桂花树下休息。树荫下可凉快了!那桂花树，就像一台天然的空调。一些大哥哥、大姐姐还坐在树下看书哩!秋天，桂花开了。桂花真香啊，沁人心脾，使人神清气爽，它的香味连五楼的同学都能闻得到；桂花真多啊，一朵紧挨着一朵，数不清到底有几朵，远远望去满树金黄；桂花真美啊，它由四片小小的花瓣组成，每一朵都小巧玲珑，再著名的雕刻家也难以雕刻。冬天，很多树的叶子都落光了，只剩下光秃秃的枝丫，可园中的桂花树仍枝繁叶茂，精神抖擞地站立着，勇敢地面对刺骨的寒风。

(3)、有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

(4)、２．春天开的花：郁金香　樱花　杜鹃　牡丹　梨花　桃花　丁香　君子兰

(5)、暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，像打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。

(6)、当年廉颇向蔺相如负荆请罪，是有感于蔺相如的宽容大度。

(7)、●部编版语文1-6年级修辞手法集锦，内附训练题

(8)、１．民族　谱写　万里长城　绸带　创造　连绵起伏　驾驶　曲折蜿蜒　不朽　诗篇　辽阔　岛屿　矿产　水天相连　壮观　宝库　海龟　星罗棋布　不仅　曾母暗沙　合璧　变幻无常　腾云驾雾　资源　千姿百态　云遮雾罩　瞬息万变　一泻千里　四蹄生风　流连忘返　庐山　瀑布　似乎　笼罩

(9)、１．集中反映李白诗歌的艺术成就的词：精妙绝伦　炉火纯青　活灵活现　栩栩如生　梦笔生花　浑然天成　斗酒百篇　鬼斧神工　鬼哭神惊

(10)、“怯”按音序查字法，应查音序 Q ，再查音节  qie ，

(11)、到了大棚旁，门开了，我迫不及待地冲了进去。那一个个红彤彤的草莓，犹如有着红宝石般脸蛋的小娃娃，在和我玩捉迷藏呢！它们有的躲在绿叶丛中，有的躲在叶子底下，还有的无处可去，只好躺在绿叶子上等待我来采摘。我们东钻钻，西找找，也才找到几颗。我灵机一动，小心翼翼地把一片叶子翻开，只见几个又红又大的草莓露着半边脸，像一个个害羞的小姑娘。我惊喜万分，赶紧动手摘了下来，生怕被别人抢走了。

(12)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(13)、多事之秋：多事：事故或事变多；秋：时期。事故或事变很多的时期。

(14)、(2)“创”字按部首查字法，先查______部，再查______画。“创”有两个读音，“创举”的“创”读______；“创伤”的“创”读______。

(15)、(1)第一段：(第1—2自然段)段意：一队红领巾去奉爷爷家。第二段：(第3自然段)段意：运山小学的“学雷锋小组”给奉爷爷送温暖受到乡亲们的称赞。第三段：(第4—5自然段)段意：少先队员的精心照料使双目失明的奉爷爷感到心中永远是那么温暖。第四段：(第6自然段)段意：文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。

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(17)、我问他们往山上背石板做什么 一位长者指了指脚下的石阶 操着浓厚的四川口音回答说干这个 铺路 我疑惑地说

(18)、(3)你的胃不好，吃饭时不能狼吞虎咽，应该细嚼慢咽。

(19)、８．带有“虎”字的成语：谈虎色变　望虎生畏　生龙活虎　羊入虎口　狐假虎威　虎头蛇尾

(20)、心满意足；迫不及待；失声痛哭；一如既往；无论何时何地我都会一如既往地支持你的。

5、用负荆请罪的意思来造句

(1)、21)所以,即使出现向老婆下跪向岳父岳母下跪,向老婆写保证书向岳父岳母写保证书,指天誓日顿足捶胸负荆请罪天地可鉴日月可表等千姿百态,实在不足为奇。

(2)、原来，是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明，家住文庙村，生活很不方便，全靠少先队员的精心照料。1983年春天，四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了，他们忙里忙外，给奉爷爷送来温暖，整个村子都热闹起来。乡亲们说：“我们村里来了小雷锋啦！”

(3)、小作者按照春夏秋冬的时间顺序，对桂花园四季的不同景色进行了多方面的细致描写，写出了桂花园每个季节的特征。习作中大量运用四字词语，以及排比和比喻的修辞手法，句子很优美。

(4)、(1)“匠”用音序查字法，先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。这个字的笔顺是__________________。

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(6)、纳闷：疑惑不解。造句：一时猜不出来这事是谁做的，他心里有些纳闷。

(7)、21)所以,即使出现向老婆下跪向岳父岳母下跪,向老婆写保证书向岳父岳母写保证书,指天誓日顿足捶胸负荆请罪天地可鉴日月可表等千姿百态,实在不足为奇。

(8)、我国女排曾(       )五次获得世界冠军。

(9)、14)廉颇负荆请罪的故事一直为人们津津乐道。

(10)、造句:廉颇负荆请罪的行为所以被肯定，就是大家佩服他知错能改的勇气。

(11)、同学们，粮食来之不易，希望我们都做爱惜粮食的好孩子。

(12)、                                   

(13)、四年级上册语文        四年级上册数学

(14)、中午去食堂吃完饭后，李晓明就准备回教室。一推开教室门，他就惊呆了：黑板上写着“祝李晓明生日快乐”这几个大字，教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带，讲台上放着一个大大的蛋糕。李晓明简直不敢相信自己的眼睛，站在教室门口半天不敢进来。班长把李晓明拉到了讲台上，教室里响起了悦耳的生日快乐歌。看着同学们一张张热情的笑脸，李晓明感动得流下了眼泪。在大家的欢呼声中李晓明开始切蛋糕了，同学们拿着蛋糕边吃边说笑，教室里一片欢声笑语。

(15)、我很小的时候就会背这样一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我想，学校的老师对浪费粮食的现象应该加强管理，引导同学们爱惜粮食。还可以组织同学们观看农民耕种粮食的视频，及现场参观食堂师傅是如何辛苦为我们做饭的，让同学们认识到粮食来之不易，学会爱惜粮食。对于多次浪费的同学，可以让他们去食堂帮食堂师傅做饭，亲身体验下做饭的辛苦。

(16)、(4)本文记叙了运山小学的“学雷锋小组”的少先队员精心照料双目失明的奉爷爷的事，使奉爷爷心中永远感到温暖而受到乡亲们的称赞，赞扬他们助人为乐的精神像山沟里的报春花，永开不败。

(17)、shèhuì      zhìhuì     lìshǐ

(18)、改革开放后,人们的生活发生了翻天覆地的变化,说不定王母娘娘知道人间变化后,愿意将织女送到人间生活。请你改编《牛郎织女》的故事,写出不一样的结局。字数不少于400字。

(19)、                                   

(20)、怎么样？同学们，你们都猜到他是谁了吧？对，他就是我们班级的大笑星！

(1)、示例：我们为什么要捉它呢？我们应该保护它，让它自由自在地生活呀！

(2)、6)廉颇深明大义,向蔺相如负荆请罪,从此将相和,国家兴。

(3)、最后一个项目是踢毽子，这是我和妈妈的强项。比赛开始前，我信心十足，准备大显身手，妈妈一脸轻松，而爸爸则面露难色。在整个比赛过程中，妈妈始终显出一副很神气的样子。爸爸则笨手笨脚，动作滑稽可笑。不过，由于我大意，失误过多，这次让妈妈得了第我呢，遗憾地屈居第二。

(4)、蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击。秦王拒绝( 回绝)。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

(5)、环绕着假山的是一条小河，从西北绕到东南，形成一个大的问号。小河边，沿着这个“问号”放置了很多灯，一到晚上五颜六色的灯光就亮起来，好看极了。

(6)、小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽，无论是在高山，还是在平原，到处都可以看到小草翠绿的身影。它不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那满山遍野绿茵茵的小草。

(7)、(1)蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。

(8)、门风：指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。

(9)、地煞：星相家指主管凶杀的星。《水浒传》中将梁山泊中的七十二位头领称为“七十二地煞”。

(10)、卧薪尝胆________  纸上谈兵________  完璧归赵________

(11)、富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。

(12)、“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激动地大声说。我很奇怪，爸爸为什么这样激动！

(13)、小作者详写在“儿童世界”玩飞车的过程，略写玩旋转木马，详略分明，突出了文章的重点。文章的开头和结尾一来一去，形成呼应，也使得结构完整。

(14)、(1)麦穗；声音；判断；摘下；挑挑捡捡；错失良机

(15)、这场“生死风波”终于平息了，“鱼肠子”的秘密也解开了。

(16)、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。(     )

(17)、驯良：和顺善良。造句：梅花鹿性情驯良，温顺可爱。

(18)、(2)干将发硎，有作其芒。                               

(19)、纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。

(20)、暑假的一天，妈妈带我去海边看日出。天还没亮，我们就来到了海边。海面十分平静，没有一点声音，就像一块巨大的蓝宝石静静地躺在那里，隐约泛着淡淡的光。我们等了很长时间，海的尽头突然出现了一丝光亮。“我们马上就能看到美丽的日出了。”妈妈指着发光的地方轻声提醒我。

(1)、我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分)

(2)、一支歌　一只螃蟹　一只大虾　一员武将　　　

(3)、(      )  (     )   (   )

(4)、( 诸  )( 位  )    ( 和 )( 氏)( 璧  )

(5)、(2)如果遇到停电等原因造成中途停车，游客应该________________________________________________。(2分)

(6)、负：背着;荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”

(7)、重阳节是农历________，这一天有________等习俗。(  )(3分)

(8)、矫健：强壮有力。造句：战士们迈着矫健的步伐穿过广场。

(9)、望梅止渴 (拼音)： wàng méi zhǐ kě (解释)： 原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。 (出处)： 南朝宋·刘义庆《世说新语·假谲》：“魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。’士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。” (举例造句)： 鸾拆书看了，虽然不曾定个来期，也当画饼充饥，望梅止渴。 (典故)： 东汉末年，曹操带兵攻打张绣，行军途中没有水，带的水也早已喝完，士兵们渴得要命，纷纷停下乘凉，派出去找水的人也没发现水源，曹操急中生智，传令下去说前边有一梅林，时下正是产梅子的季节可以用梅子解渴，士气大振而快速前进。

(10)、把下面词语中下划线字读音不同的一项的序号填在横线上。

(11)、估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。

(12)、每次过新年，我们小孩子总会得到一些压岁钱。但周围小伙伴们对压岁钱的使用让我很惊讶。他们有的买口袋大小的漫画书，有的买游戏机，有的买各种零食，还有的买一张张卡通游戏牌，趴在地上“战斗”……

(13)、吃尽苦头　寻找猎物　缓缓地飞翔　迷人的秋景　灿烂的云霞　著名的作家　高超的技术　粘得牢固举行宴会　探望父亲　轻轻地飘荡　商量的口吻　警惕的目光　泥泞的道路　悦耳的歌声　写得认真神勇无比的将领　绿油油的麦田　收拾得干净　　伟大的成就　落日的余晖　懂事的姑娘　封得严密　整修一新的滕王阁　　著名的大作家　文思如泉的王勃

(14)、小作者充分调动自己丰富的想象力，将黄昏、小河边等场景和玫瑰花、国王、小公主等角色结合在了一起，给我们呈现了一个生动的童话故事。故事情节安排合理，体现了乐于助人的主旨。