表达展望未来的诗句

1、表达展望未来的名句

(1)、2015安徽中考作文，以“难忘那______________的眼神”为题，写一篇文章。提示与要求：

(2)、欲穷千里目，更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》

(3)、论点要是一个完整的判断句，包括肯定的判断句和否定的判断句。

(4)、 (华意读诗:未知的路，沿神秘风景走近明天，有时努力也无法岂及。有时魔幻心驰神往，甚至穷尽一生。)

(5)、为提升我校音乐教师的教学能力，提高科组教研水平，坚定地响应南海区教育局的号召，促进新体系基地学校间教研和科研的结合，2020年12月4日上午我校开展了狮山镇小学音乐新体系课例展示暨石门附小第七届音乐教研团队大赛活动。此次活动主要分为三大部分，分别是课例展示、教师磨课历程分享以及名师工作室成员研讨。

(6)、古诗词是中华传统文化的载体，同时也是中华民族传统美德的结晶。根据三年不见面的原则，结合2018年的考纲，教研组讨论后把《岳阳楼记》《送东阳马生序》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《三峡》《出师表》《桃花源记》作为今年备考的重点。而且今年的阅三可能是课内外对比阅读，老师应适当讲解课外文言文的理解，如何有课内延伸到课外以及做题技巧。

(7)、不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收的年景里待客菜肴非常丰繁。

(8)、迢递嵩高下，归来且闭关。——王维《归嵩山作》

(9)、这是范仲淹对迁客骚人郁郁之后登岳阳楼的美好展望。

(10)、(余新明点评：每一次读浅浅的诗，会给人一次惊喜，浅浅的诗句，正如作者的名字，但浅浅中却蕴藏着深奥，浅浅中孕育着灵气，像“终于把一页日历，注视成一张白纸。”“未来在崎岖的小拇指上盛开，那年那月的一树花，唤我在花纹上采摘向晚的南风。”这样灵动的文字，足见作者的文字功底。好诗，学习了。)

(11)、休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

(12)、游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。——李白《南陵别儿童入京》

(13)、宫雅洁:古诗词是中华传统文化的载体，同时也是中华民族传统美德的结晶。古诗词在教育中的比重越来越大，在考卷上也占有一定的分量。      

(14)、 (飞花追梦点评：“蘸着清晨第一缕霞光，遥望海天一色的雄浑壮观”画面感很强，大量的铺排之后，“用一支笔，去描绘那祖国的壮美山河去，谱写那一篇篇动人的诗行！”未来，自然而然地呈现出来。)

(15)、 (华意读诗:我们都有一个红色梦，都有一腔爱国情，在十月，指点江山，歌唱未来。)

(16)、(余新明点评：一颗执着的心，始终把未来追寻，不管是风雪挟裹了眼睛，还是冰雪覆盖了严冬，我坚信春天眷顾我这棵小草。相信未来，春天必定发芽，夏日必将骄阳。诗歌略显单调，如能再深入发挥，会更好。)

(17)、人生得意之时就要尽情的享受欢乐，不要让金杯无酒空对皎洁的明月。

(18)、 (飞花追梦点评：看得出来，这是一首用心用情写出的诗，是真情的流露，也是对诗社未来的展望。)

(19)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(唐·李白《行路难》)

(20)、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花。一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

2、表示展望未来的诗句

(1)、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。实际上也是李白对未来的展望。

(2)、“香港国际诗歌之夜”(IPNHK)由诗人北岛于2009年创办，十多年来屡获殊荣。“香港国际诗歌之夜”成为亚洲最具影响力的诗歌盛事，亦是国际诗坛上最成功的诗歌活动之一。

(3)、(鲲鹏居士点评：感觉该诗流于概念化，没有属于作者自己创作的东西。)

(4)、培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳跟着民族的脉搏。

(5)、我不知道。尽管如此，我还是试图向你们道出源自我想象与经验的内心设想，并假设我自己生活在新的世纪。在此，我倾向于认为：诗歌同“无形之物”、同内在的、心灵真谛的联系应该更加密切，应该更坚决地拒绝来自外界的一切成命，拒绝被纳入某种意识形态、某个政权或某个机构的彀中。诗歌应更加坚信：它拥有自身独有的特征，与那些技术的、文本的特征迥异。如果说拥有多种手段的传媒，使用技术和宗教文本的机器侵入了宇宙和人文的领域，其地位愈益显赫、势力愈益庞大，那么，与之相对的诗歌，应更专心于探索这一强劲的侵入者无法觊觎的领地：心灵、爱情、疑问、惊奇和死亡的领地。诗人在感受沙漠的空间正在扩大的同时，也会愈来愈真切地意识到诗歌有其目标——但不是传统意义上意识形态和政治的目标，也不是使诗歌沦为某个宗派或外界某物服务工具的目标。作为一种最崇高的表达人的方式，诗歌代表的不仅是词语之间的关系，还代表了同世界和万物的关系。诗歌语言是有目标的，因为它旨在揭示上述关系。这一目标要求诗人最大程度地了解语言，了解人和世界，要求诗人用最优美的形式，对人与世界作最深刻的展望。这样，就要求诗人不断创造新的表现手法。

(6)、陈少洁：下周研修主题是2018年安徽中考语文试卷解读，大家做好准备。

(7)、妙道非本说，殊途成异名。——崔元翰《奉和圣制中元日题奉敬寺》

(8)、(余新明点评：把理想的种籽扎根春天的泥土，用憧憬浇灌，用梦想呵护，到秋天，终会收获丰盈的希望。把未来的誓言刻在信念上，用一生去奋斗，用一生去追逐，哪怕是褶皱布满额头，也会无憾地说一声：今生无悔。积极向上的精神，值得学习。)

(9)、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。

(10)、展望未来，要有实力。南山中学的名号是享誉天府的，享誉神州的，正因为南山的实力雄厚，南山的学子优秀，我们共同构筑了一个百年名校，真金不怕火炼，我们不能也不会怕考验的，是经得起考验的，我们要继续提升自己的实力，展望我们美好的未来，延续南山的精彩，增添南山与南山人的魅力，加油吧！学友们，老师们，前方的辉煌还需要我们共同去谱写。

(11)、牛广辉:注重跟上时代步伐，唱响时代主旋律，抒发真实阳光梦想。

(12)、层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。

(13)、(余新明点评：未来的列车上，有君相伴，这是一件欣慰之事。纵观全诗，语言直白，诗意平淡，多努力。)

(14)、像吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。

(15)、(飞花追梦点评：未来，带给人梦想，也带给人迷惑，好好把握，相信明天会是不一样的明天。)

(16)、太和三中董明显:陈老师辛苦了！大家的发言对我很有启发。谢谢大家！

(17)、新的一天开始了，跟时间赛跑，新的一天开始跟努力竞争，新的一天开始跟勤奋一起奔跑不会再得感冒，新的一天开始成长了，工作、学习、会做了，灵活应用才更重要！

(18)、像吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又像伊尹做梦，他乘船经过日边。

(19)、李白的一振高名满帝都，归时还弄峨眉月。也是适合楼主的要求的。

(20)、相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

3、表示未来可期的诗句

(1)、(余新明点评：每个人都有未来，每个人都有梦想，只要脚踏实地，勤于学习，勤于努力，所有的未来都不是梦，即使是笨鸟，也会在蓝天上展翅翱翔。加油，精彩的佳作，就是你笨鸟变凤凰的力量。)

(2)、——唐祖咏《望蓟门》释义：少年时虽不像班超投笔从戎，论功名我想学终军自愿请缨。种竹淇园远致君，生平孤节负辛勤。

(3)、心中虚无，拿捏不定，消极颓废，就是迷茫。

(4)、暂别紫台自飘摇，何惧风雪总潇潇。不见昨夜雨湿处，聊以新颜待今朝。

(5)、(华意读诗:未来总有希望和憧憬，而这首诗却从生活走来，带着自己的感悟和痛楚，渴望未来拥有一份真爱。诗歌语句清丽，收放自如。读来出人意料，张力十足，是众多诗作中突出的一首，值得大家学习，推荐阅读。)

(6)、(飞花追梦点评：激情澎湃，豪情万丈，未来在诗人的笔下，像黄河长江，奔向远方。)

(7)、白话释义：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，通过探索去发现答案。

(8)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(9)、企业发展，人人有责。愿彼此与勤奋携手，让业绩攀升。

(10)、山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！

(11)、温柔且坚定，柔软且坚硬，都可以是我们组合的代名词，我们身上泛着石榴的红色光泽。在这颗石榴里，我们看见了我们的祖国，她如石榴一般受过风吹，受过日晒，经历过无数难捱的夜，也见证过无数灿烂的曙光……

(12)、齐谐者⑧，志怪者也⑨。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里⑩，抟扶摇而上者九万里去以六月息者也”

(13)、http://flive.ifeng.com/live/10012html

(14)、好难找啊，我一个一个的翻诗集，汗~~~~~~~~~~~~~

(15)、共同对工作，相逢如老友，相爱如亲人，相互要帮助，相处要和谐，愿天天都开心，你我共努力，同创好未來。

(16)、参与此次活动的老师都踊跃地两位老师的课例展示表达了自己的看法，由此也充分展示了此次教学活动研讨的目的。在活动结束后，狮山镇小学音乐名师工作室的成员，纷纷对此次教研团队大赛活动给予了充分肯定，希望石门附小音乐科组能继续开拓创新，让音乐新体系的教学渗透到每一个角落。

(17)、综合性学习：病句修改一般都不难，口语交际的注意事项再强调一下，难点是学生读不懂题目要求，告诫他们要耐心审题。

(18)、回首层楼归去懒，早新月、挂梧桐。——陈允平《唐多令·秋暮有感》

(19)、花开花落，是时序的轮回，与季节似乎有关联也似乎没有关联。当一个人以为可以天荒地老的时候，偏偏已到了结局。如此不堪的不知道是爱情，还是人生？岁月带着人们渐行渐远，我带着记忆越走越远……

(20)、该怎么用文字来表达在过去的贰零壹一种种的感受，当自己的经历慢慢的变成一幅幅漫画册，带上自己心中的唯美的节奏，回顾过去，展望未来，把生活的变成一张张连载的漫画册，失意的开心的幸福的变成一个个篇章。

4、表达展望未来的诗句有哪些

(1)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(三国·曹操《龟虽寿》)

(2)、展望未来，要有勇气。有句话是这样说的：“你若失去钱财，失之甚少；你若失去勇气，则失去了一切。”南山学子，灌注了精神与霸气，我们来到了南山，既要学习知识，也哟锻炼意志。在南山精神的带领下，在老师的教导下，我们相信，南山学子是自信的，勇敢的，坚强的。我们要敢于面对，不退却，为了美好的未来，就算有无数荆棘阻挡，我们相信柳暗花明，我们就不能放弃。

(3)、青黛色的烟霭笼罩在银白色的晨曦中，迷离在眼前的时候，天亮了，那么我看闲花开花落的时光还有多少?人生本没多少日子，除去我偶尔的伤感，这个该有的人生应该不是个错误。

(4)、(鲲鹏居士点评：作者用对比的方式来抒发心意。如“冰天雪地”对“桃红柳绿”，用“阳光明媚”对“风晦雨涩”，同时又以此为递进来达到作者想要表述的“未来，永远是我的渴望和期待”，用“未来在，一切就在”结尾。从整首诗来看，作者对“未来”的描绘如能再深琢一下，也许会更好。)

(5)、通过此次活动，提升了我校音乐教师的综合教学能力，深化教学层次，促进音乐新体系的研究，加强了狮山镇各小学的音乐学术交流，并把新体系运用到教学实践中，进一步了解音乐新体系。让我校音乐科组教研建设、文化建设更上一层楼。

(6)、(2)论点出现在开头，开头并非指文章的第一段。如果第一段列举生活中的种种现象，或者为了增加文章的趣味性，讲述某一个故事，就可能在第二段出现论点。

(7)、(鲲鹏居士点评：这首诗最后一段为败笔。把前面的灵动的诗句，被最后一段给弄没了。莫不如把最后一段删除，前面的再加以润饰。)

(8)、(4)论点出现在结尾，如果这个句子是总结性的，那么它可能是论点，如果是号召性的，一般它不是论点。这很难区分，关键是要看这个句子和上面内容的关系，如果具有一致性，它就是总结性的，如果是前面内容的延申，它就是号召性的。

(9)、展望未来，相信，我国航天事业是前途无限的啊！放飞我的梦想，让梦想追随着祖国的航天事业，飞向太空，飞向未来……

(10)、金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。

(11)、不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。

(12)、最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

(13)、飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。

(14)、含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？

(15)、(余新明点评：时光，在四季轮回，人们，在生老病死，未来，并不虚拟，冬春在换气，时间在推移，每个人的未来，随时间都将成为过去。简洁的诗句，说出一个深刻的道理。)