六年级
1、六年级上册英语书电子版
(1)、不一会儿，又到了一个大厅，厅顶是个圆锥形结构，像一座塔，塔顶灯光绚烂，以锥尖为中心，旋转一百八十度，又变换另一种颜色，颜色在不停地旋转着。抬头往上看时，让人眼花缭乱，有一种头晕目眩的感觉。锥底一周分布着一百零八个小坐台，是给一百零八和尚打坐用的，中间是个大打坐台，上有一棵苍翠欲滴的菩提树，菩提树下有一老者在打坐，难道他就是传说中的佛教创始人——菩提法师?我真想和他握个手，可惜他只是个蜡像。
(2)、光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开哺育我们六年的母校了。此时此刻，我思绪万千。
(3)、女子的柳眉一挑，哈哈道：“废话呃…你和帝姬越来越像了，呵呵。”轻抚着黑珍珠般闪耀的青丝。
(4)、他咬了一会儿笔头，对我说：“单位‘1’不知道，用除法计算，求出故事书的本数，一共有300本故事书。”我听后笑了。
(5)、这场大雪不仅给我们带来了欢乐，还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理，真是一举两得的好事呀！
(6)、生活中，面临的许许多多的“第一次”通过岁月长河，都已经变成了第二次、很多次，这些清晰的记忆也都随着时间的逝去而模糊，唯一在我脑海里保留下绚丽画面的，便是这第一次充费。
(7)、这就是我妈妈，一个勤劳朴实的妈妈。我要以她为榜样，学习她那种节省与珍惜的可贵的品质，我知道，妈妈的那种美好的品时刻激励着我向前进。
(8)、“监督法”失败了，我又开始实施“隐藏法”，我只要看见有烟或烟盒我就藏起来，老爸发现烟不见了后，马上就想到是我把烟藏了起来，老爸就问我，经过确认后，老爸就开始找，过了不到一分钟，老爸就把我藏的所有的烟都找到了。我不甘心，又换了一个地方藏，老爸一看烟又没了，知道准是我藏的，老爸又开始翻箱捣柜的找了，结果又像上回一样，又找着了，我依然不甘心，又藏，我想：这次老爸一定找不着，果然不出所料，老爸果然没找着，老爸见状，心里想：这次一定找不着了，算了，不要了。我以为老爸会就此把烟戒了，可谁成想，老爸却又买了一条，唉！这次行动又以失败告终了。
(9)、我决不让盗版书和不健康的书进入我的小书屋，影响书屋的纯净。我的书屋里飘着的书香之气永远是纯洁的、高雅的，永远是发人深省、催人奋进的。“一本好书就是一位朋友。”是的，一本好书既能让人解除忧虑又能使人振作精神；既能使人获取知识和力量，又能使人迸发创造的灵感。
(10)、开一间这样的小书屋，并且按我的想法去经营，这就是我美丽的心愿。
(11)、小时候的我，贪吃极了，遇见美食就走不动。泡泡糖是我的最爱。记得有一次，爸爸出差回家的时候，给我带了一大罐泡泡糖，我兴奋极了，抱着泡泡糖高兴的对爸爸说；‘‘爸爸，我太喜欢你了。’’此时，窗外阳光明媚，花儿频频向我点头，就连小树也向我招手。然后爸爸妈妈去上班了。进屋后，我打开电视机，抱着泡泡糖罐子，卧在沙发上，一边吃着泡泡糖，一边看电视。忽然，有点戏拍的太激动人心了，我一个高兴劲，就，就把泡泡糖给咽了，这是，这时我想起了妈妈的话；‘‘吃泡泡糖一定要吐，不要咽，不然，会死的。’’我一下子感到恐惧，窗外，乌云遮住了明媚的太阳。花儿低下了头，看上去垂头丧气的，树叶死气沉沉的的落在地上。一想起来我要死了，我就呜呜地哭了。猛然间，我想起电视中的一个情节；一位病人要死了，就拿一张纸写遗书。我也要写遗书，我的泡泡糖是很珍贵的，万一以后爸爸妈妈因为这些泡泡糖分配不均而争吵起来，这就不好啦。遗书写好后，我把她工工整整的放在了桌子上。之后，我便躺在床上，等待死亡的降临。
(12)、而我们亲爱的母校也在努力为我们创造运动条件。学校精心排课，让每个班级享有体育资源。乒乓球台，一左一右，同学们正在努力练习。铃声响起，班级交替，乒乓球台前又是一番热闹的景象。篮球架上的螺丝钉有些松动，被体育老师第一时间发现并更换掉，只为保障同学们的安全。运动场上下雨后会有积水，学校察觉后立即处理，只为让同学们的课间运动正常进行。母校，感谢您用自己的方式保证我们健康成长。
(13)、通过这件事情，我明白了只要付出艰辛，努力，在任何考验面前，不轻言放弃，即便失败也能从中获取到快乐，毕竟付出的过程就是追寻快乐的过程。
(14)、(2)能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。
(15)、点评：小作者在对妈妈的每一件小事的诉说中，表达了自己的心愿及心愿产生的原因。习作字里行间表达了想让妈妈多陪伴“我”的这一心愿，情感真挚，内容条理清晰。文中多处运用呼告式语句，在一声声“妈妈，您知道吗？”的回环往复中，把留守儿童的无奈表现得淋漓尽致，具有动人心弦的力量。
(16)、人常说：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱比天高，比海还深。
(17)、今天是五一劳动节，我跟着妈妈一起上街，准备买些东西。街上，商品琳琅满目，杀价声和叫卖声混合一片，节日的嘈杂，真是不容小视。
(18)、可是哪天，我违约了，我思来想去，我还是无法放弃养育了我这么多年的父母，还有我那些可爱的朋友们。
(19)、在这六年里，学校的发展日新月异：一座座现代化教学楼拔地而起，崭新的现代化教学设备一应俱全。良好的学习环境，敬业的良师，让我们在母校的怀抱里茁壮成长，我们是多么快乐、多么幸福啊!
(20)、语文老师看到我们兴奋的眼神，不由得高兴起来。：“首先我们要选出一国之主——‘皇帝’，谁想要当‘皇帝’呢？”“皇帝”？这是什么奇怪的称呼啊？人们都暗自纳闷，但是有些聪明的同学便举起了手来，我们望着他们想看看“皇帝”究竟是个什么。“我觉得我适合当皇帝，因为我领导能力很好，一定能把整个班级管理下来！”听了这一番话，我们终于明白“皇帝”是什么了，原来是班长啊！我们微微一笑，明白了老师的意思便纷纷的举起手来毛遂自荐。
2、六年级胸太小怎么办
(1)、我觉的等天空出现小雨珠时，那就是要下雨了。当雨下大时我会全身的放松，下小了也能让我陶醉。
(2)、不知不觉，她们来到一株广玉兰的旁边。白蝴蝶急忙飞过去，问广玉兰：“你说我们谁最漂亮？”广玉兰正欣赏自己洁白无瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑着说：“当然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高贵、华丽，是任何人都比不了的……”这下，白蝴蝶又耀武扬威起来。
(3)、《汤姆索亚历险记》(1)《口语交际》(1)
(4)、立体图形的棱长总和、表面积、体积计算公式：
(5)、授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。
(6)、于是，我们被传到长安城十里外的地方。我变成一只汪星人趴在地上，妈妈醒来，四处张望，说：“儿子，你在哪里？你给我出来。”我听见了，就朝她说：“妈妈，我在这里。”可是因为我变成汪星人，所以发出来的话就是句“汪汪！汪！”妈妈听到了声音朝我说：“哪来的流浪狗啊？”我听了，真是无语她的智商了。哎！
(7)、《骑鹅旅行记(节选)》课文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐。后来，尼尔斯被雄鹅带到了天上，开始了骑鹅旅行，为我们展现了一个曾经喜欢虐待动物、喜欢搞恶作剧的男孩的形象。
(8)、战龙剑发出微弱的光，渐渐亮起来最后天穹彻如白昼。两位绝美的少年在英蓝色光芒包裹下轮回了上古时代——圣河世纪·冰河时代。
(9)、我们又接着走到了狮子林的“林中之宝”――九狮峰。旁边有六个小狮子围成了一圈，中间还有一座假山。也是狮子，有多少只呢？因为是九狮峰嘛，所以一共有9只，周围已经知道了有六只小狮子，那么中间就有三只狮子了。其中，一头是一家之主――雄狮，最壮最雄伟。它旁边有一只母狮，看起来比较温柔。还有一只狮子，是最小的狮子它站在它老爸的背上可威风啦！它可是身披银装的哟，因为它被大雪覆盖了。其它小狮子的头上、背上也都分别积满了雪。真是在苏州园林假山的风味上，再加上了一层雪白的衣装。虽说是雪覆盖在了假山上，却没有覆盖完。在假山顶上若隐若现。像是给假山镶上了一道雪白的银边。
(10)、在我的心底，一直有一个小小的心愿，那就是开一家小小的书屋。
(11)、我想人类应该都知道，我们鱼长久以来都是把大海当作家园的生物，所以说起神奇的大海，我们鱼比你们人类清楚多了。
(12)、蓝之龙的眼眸中闪过一抹诧异，手背遮住了一半俊俏的脸，惊骇的开口道“光明之神，您是来找……”没有了往日的自恋，微带寒意的语气依旧不食人间烟火。
(13)、月姬的瞳孔无限放大又因少年的冰冷而渐渐恢复原状。“你和帝姬…好像…认识了很久似的。但又觉得你和她……”月姬顿了顿，从茫茫辞海中寻找着合适的措词。
(14)、一头西瓜太郎的头发，黑宝石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窝，有时候一笑，他的两颗大门牙都露出来了。
(15)、十月，桂花飘香。无论走到哪里，都被那淡淡的清香包围着。而外，被小区草坪上那几棵桂花树的清香深深吸引了过去。那香味真是沁人心脾，令人陶醉。
(16)、来到乡下后的阿章，生活简直一团糟。阿章心里特别失落，特别留恋以前在家的生活。他想到以前在家里的时候，他可是什么都不用管，妈妈会帮他备齐所有该带的东西，会帮他把房间整理得整整齐齐、干干净净。这个时候，他才醒悟：过去他成绩优异，成为全班同学喜爱的班长，这一切都是因为有妈妈在身后默默付出，只是他从来不曾注意到妈妈的辛劳，从来不曾感激妈妈。
(17)、本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
(18)、保护环境就就(是)保护生产力，保护环境(就是保护)山河美。我们要学会尊崇自然，要保护我们共同的家园——地球。
(19)、幸福是成功时候眼角激动的泪水，“付出就会有收获”！
(20)、《十六年前的回忆》本文记叙了“我”的父亲李大钊在形势和处境极其危险的情况下坚持d的工作，被捕时处变不惊，在法庭上镇定、沉着，被害后全家人无比悲痛的情形，表现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈精神，表达了作者对父亲的怀念之情。
3、六年级上册英语书
(1)、晚上，我握紧拳头，在电话前晃来晃去。该不该打呢?到底该不该打呢？唉，好烦啊！答应好了，要打的，总不能言而无信吧！我一个一个的拨着号码，当拨到最后一个数字时，我也不知哪里来的压力，竟然放下了电话，失败了，这时，我给自己打了打气，终于在第四次时，拨通了。电话里传来了熟悉的声音：“喂，是晗晗吗？”或许因为此时的心情，听到爸爸这和蔼的声音，我有着落泪的冲动。
(2)、另外电脑也可以购吃的,可以购衣服,购书......有一次,我想购一本《查理九世之青铜棺的葬礼》,我填好上面的表格,不到两天就收到了。
(3)、《那个星期天》这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺，表现了小男孩由开始时的兴奋期待，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈，到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程，同时也表现了母亲的无奈以及对孩子的爱。
(4)、在我五年级时，家里的生意不是太好。爸爸每天都累得筋疲力尽，可还是不挣钱。爸爸的关节遇到天气不好就疼，能捶一捶才能止痛。爸爸为了我能过上好点的生活，每天都很劳累，手上磨出了茧，冬天还容易裂口，只能用酒消消毒，抹点药止痛。当我看见爸爸手上的老茧与裂口，心里就好痛！可我不能哭，只能默默的陪着爸爸，为爸爸做力所能及的事。爸爸的药味使我终生难忘。
(5)、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
(6)、半夜，我感到身体有点冷，我睁开眼睛一看。呀，原来被子全被我自己踢开了，我准备起来，但是妈妈睁开了眼睛，爬起来，小心翼翼地帮我把被子盖好，我的眼睛湿了，慢慢地流着泪。第二天，我半醒半睡,您就拖着疲惫的身子就上班，我真想对您说：“妈妈，您辛苦了！”
(7)、到了游玩时间，我们坐车来到了狮子林。这称之为“假山王国”的园林可谓一绝。园林之中有个假山迷阵，也叫假山迷宫。这个迷宫，假山是高的高低的低，各有各的形状各有各的姿态。它曲折盘横、结构紧凑。一不留神就会走迷路，在里边走上三天是没问题的。不过我可不怕走迷路，因为有美丽的雪景包围着我，比走假山还另有一番品味，我欣赏都还欣赏不过来呢。走累了，歇一歇，但歇息的地方早已积满了白雪。大家一看，已顾不得坐下来了，连忙拿起相机照上几张。也称得上是到此留念吧！不过我们在尽情欣赏的同时，也发现了一个问题――我们迷路了！！没办法，时间有限，我们也只好从石山上连爬带跳地“走”了出来。嘿嘿，不好意思。
(8)、课文写的是在解放隆化城的战斗中，部队前进的道路被敌人设在一条旱河的桥上的暗堡给封锁住了。为了给冲锋部队打开前进的道路，董存瑞舍身炸掉了敌人的暗堡，大部队解放了隆化城。表现了董存瑞机智勇敢，不怕牺牲，热爱祖国的革命精神。
(9)、上五年级的阿章原本是一个都市小男孩，他自私又蛮横无理，生活上对妈妈百般依赖，稍有不如意，便大发脾气。后来因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，阿章便暂时去乡下舅舅家生活。
(10)、要说起我们班的男生女生，可真是猫和老鼠一对冤家呀!
(11)、祝：老师教师节快乐！身体健康，万事如意，工作顺利
(12)、每次放假了，我回到家，它趴在我的脚上，蹭着我的腿，我蹲下来，看着它的眼睛对它说：“狗狗，我要去写作业了。”它像听懂了我的话似的，跟着我走，来到书房，我坐在椅子上写作业，它就在旁边蹲着。过了一会后，我将作业写完了，我走出书房，它也跟着我走了出去，我在前面跑，它在后面追，我们玩得开心极了。我从没把它看作是一只狗，而是把它当作家庭中的一员来看待。
(13)、我的成长与改变，都离不开您的教导，让我再次感谢您。眼看我们就要小学毕业了，可我对您还有说不完的话，那就让这些话语化作无声的祝福陪伴在您身边吧！
(14)、15²X14+30X14X50≈5417(平方厘米)
(15)、《藏戏》这篇文章作者用生动传神的语言，为我们介绍了藏戏的形成过程和其独具特色的艺术形式，同时让我们感受到了藏戏独特的魅力以及藏戏带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。表现了藏戏强烈、鲜明的民族特点。
(16)、在一个偶然的机会，我在电视上看到了一个有趣实验，叫做“瓶子吃鸡蛋”，便跃跃欲试。马上动身找了一个小口瓶，撕了许多小纸条，最后又准备了一只剥了壳的熟鸡蛋，还找妈妈当了助手，实验准备开始。
(17)、七点钟，是我们期盼已久的运动会。我们做好了充分的准备，运动员们已经摩拳擦掌，跃跃欲试了，等待着对手的到来，我们也紧张地等待着。比赛开始了，先开始的是跳长绳比赛，对手与我们不相上下。可是对手实在强大，双方的实力悬殊，仅仅只有一分钟的时间，我们就输给了对方，我们心里可失落了！紧接着，拔河比赛又开始了。比赛之前，运动员们更加紧张了，我们希望这次能取得成功，扭转失败的结局。三局拼搏不一会儿就结束了，我们又紧张又期盼，焦急地等着最后的成绩。可是，最后我们“回天乏力”，以1比2的成绩与冠军失之交臂。最后一项比赛篮球运球，我有幸被选中，心里七上八下的，紧张极了！比赛中，我紧紧地把篮球夹在双腿中间，飞快地往前跳，准确地把球传给队员。经过我们的默契配合，在同学们的加油声中，我们最终赢得了比赛。我们高兴地跳了起来。
(18)、妈妈叹了一个唉：唐朝的男人原来都喜欢胖的女孩子。可是他们胖的女孩子，可是他们到走火入魔的境界。这里实在是太可怕了，我还是回到现代吧。我听了这话，连忙开启回去功能，到了现代，我又变成了人。
(19)、天空中飞过的一只蝴蝶在空中形成一条优美的弧线，向着远处飞去，直至消失。我的思绪就像那只远去的蝴蝶，飞得很远，恍惚间，又回到了那时……
(20)、到了星期这一天真难熬。早读课的时候，我看着眼前的书本，却想起了美丽的海洋公园，它正向我招手呢，我不禁笑出了声。同桌用手肘捅了捅我，我才知道，老师正看着我呢。接下来一天的课程，我都提醒自己：不能开小差。
4、六年级数学期末真题试卷2023
(1)、《北京的春节》以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，再现了北京人过春节的热闹、隆重、温馨和美好，反映了老百姓过年高兴的心情。展示了中国节日习俗的温馨与美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
(2)、夜深了，月亮悄悄地爬上了夜空，我们回到寝室。刚准备睡觉，体育骆老师提着一个大箱子，走进了我们寝室，吓了我们一大跳，我们“唰”的一声从床上蹦了起来。原来是501班同学过生日，给我们送来了“推推乐”蛋糕。我们吃着美味的蛋糕，心里仿佛更甜了！
(3)、相隔的年岁，失去了纯真的感情，换作了麻木的情感。我们从对方身上各取所求，寻找对自己有利的“线索”，卑微的活在别人之下。雨果的《巴黎圣母院》主人公伽西莫多，他是束缚于教皇之下的“奴人”，他也就是教皇的影子，他没有情感、没有思想。可世事无人通晓，他用眼泪找回了自我，换取了真知。他从麻木到人性，经历了人性的考验，最终做到回自己，摆脱了权威的束缚。这漫长的过程需要等待、需要我们的坚持，只有经历了那些，我们才能做自己。
(4)、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏)今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白)卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹)
(5)、她是我的前任同桌，曾在我的心灵上留下了不可磨灭的印象。她曾把我踢到男厕所边缘，也把我的脚踩破过，上课时还用他那双无敌增高板鞋踢我的大腿，给我留下了一块块紫。她的一脚能让普通的男生有想哭的感觉，就连我们班打架数一数二的男生见到他都要避让这点。现在，他和那位打架最厉害的张XXX坐在一起，他也在汪XX的面前低下了头，甚至流了泪。他的身上真是伤痕累累，可怜极了。
(6)、不知不觉，她们飞过田野，飞到波光粼粼的水面上。突然看到有几条小鱼，她们赶紧飞过去。可是，还没等她们问，小鱼就潜入了水底。
(7)、“年糕，年糕，年年高。”冬至打年糕是我们家乡的传统习俗。
(8)、正当她们垂头丧气的时候，天上滴滴答答地下起雨来。这时候，她们才意识到现在的首要任务是找个地方避避雨。
(9)、“切……本帅哥才不呢！谁和你……”冥一还没来得及反驳出“斗嘴”二字便意识到对光明之神无礼了。困窘的闭了嘴丝毫不理会夏佐半唳的笑意。
(10)、(6)学写简单的记事作文、想象作文、简单的读书笔记、关于自己的事。
(11)、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
(12)、再走一段路，就看到一座镀金大佛，他脸色平静，目光眺望远方，嘴角紧闭，略含微笑，双耳下垂，身着金缕佛衣，弥足珍贵。旁边还有两个答木瓶，中间是雕花的，雕的非常精致。哟!是十八罗汉吧!看!他们动作千奇百怪，有的在大笑，有的在静心打坐，有的在吟咏经书，有的还在潜心修炼!神态各异，栩栩如生呢!
(13)、“在帝姬哪儿麽？”依旧高傲如鹤，眉宇间却闪过一丝尊敬。
(14)、从小到大，我每年只能见到爸爸一两次。有时，看着别人的爸爸对自己的儿女嘘寒问暖，呵护至极，我心里就会有一些嫉妒，为什么别人的爸爸可以对儿女那么好，我却没有那么好的命运。后面，才得知爸爸的情况：他每天要上班，就是挣钱养活我们一家老小，也可以这样说，爸爸就是我们家唯一的顶梁柱。这下，我突然觉得我很渺小，竟然为了自己的嫉妒心而埋怨爸爸。这么多年来，我却从来没对他说个‘‘爱’’字。是该说的时候了。
(15)、“可是……”“别可是了，我们接着玩啦。”我看了一眼那个管，最终离开了。我和别的鱼说了这件事情，它们立刻收拾行李要走，也劝我离开，我舍不得这美丽的家园没有走。第二天，我刚醒来就闻到了一点儿奇怪的味道，我没有太在意，还是和以前一样的玩耍，寻找食物。
(16)、(3)背诵20篇以上的优秀诗文，课外阅读不少于15万字(完成课文配套课外阅读30篇)。
(17)、除了老师，我还忘不了亲爱的同学们。记得有一次，我发烧了，下课时吐了一地，是你们不怕脏不怕累地把我吐的赃物清理干净，当我对你们表达感谢之情时，你们只是笑了一笑。这比山还高、比海还深的同学之情，我怎能忘怀呢？
(18)、《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，主要讲述了以汤姆·索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们冒险的故事。
(19)、在2月24号，我们班的男生跟六(1)班的男生较量了一番！
(20)、本册教材除去第六组，共有课文17篇，其中精读课文12篇，略读课文5篇。这五组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“语文园地”四部分组成。课例包括2~4篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有链接语。部分课文后面安排了“阅读链接”。全册安排“阅读链接”四次，未安排“资料袋”。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。全册共安排“口语交际”三次，分别是同读一本书、即兴发言、辩论。全册共安排“语文园地”四次，其中第三单元是作文单元，未安排语文园地，第六单元是综合性学习单元，也未安排语文园地。“语文园地”由三至四个栏目组成，“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”在第五单元各安排了一次。在第二单元语文园地后安排了一次“快乐读书吧”，主要向学生推荐世界名著。
5、六年级必读课外书推荐
(1)、教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容的内在联系，创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。
(2)、有一次，老师上课点我回答问题，我慢吞吞地站起来，再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说；“对！”我才松了一口气。
(3)、《古诗》(3)《藏戏》(1)《习作》(2)
(4)、而接下来，更有些奇奇怪怪的称呼，有的是收作业的“大臣”，有的是扫地的“僧人”，还有些为老师跑腿的“使臣”……渐渐的，我们的班级便变成了春秋的一座小城，多么有意思啊！
(5)、我会把书屋开在一条幽静的街区里，取名“书香”。在一个30多平方米的小屋里亲自制作四五排精致的书架，放上小说、散文、诗歌等书刊，墙上贴一些大文豪们的肖像画，再摆上两排桌椅，就算是“阅览区”吧。我呢，既当经理又当服务员。
(6)、“灿烂霜机能浅深红，楼台如在万花丛。”南山以南，一览风光无限好，景如水，水如景，同是一番清新。
(7)、元末明初小说家施耐庵在《水浒传》一书中描述了宋朝统治者的腐朽凶残，太尉高俅无恶不作。书中写到高俅的义子高衙内横行霸道，为了霸占八十万禁军总教头林冲的漂亮妻子，诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在半路将其杀死，幸亏花和尚鲁智深仗义相救。
(8)、今天下午第二节自习课，数学老师让我去办公室辅导订正作业的同学。
(9)、接着王老师说：“徐这次上课既用了文字，又用了图片，而最突出的是他用视频的方式讲课，这是十分有创意的。通过这些视频，我们清楚地看到了他的观点。通过这节班会课，我们对徐同学也有了全新的认识！”
(10)、到了高年级，女生们都人高马大的，我们男生没有了什么优势，于是，我们班的女生就采取了报复行动。有几个女生最为疯狂：
(11)、地球像我们的母亲一样，毫不(无)保留地为人类提供各种赖以生存的资源。我们人类(不但)不知道珍惜，反而(还)随意毁坏自然资源，毁坏花草树木。我们国家(地球上的)的资源逐渐地在减少。树木(林)也是用(被)黄沙代替了，破坏性风暴增多，生物种类减少，这些都是我们人类造成的。
(12)、《习作》(2)《语文园地》(2)课外阅读(2)
(13)、令我意想不到的是今后的每一节课都没有老师在抓起我写字，下课也不再有大大的眼睛盯着我，他们的目光都转向了其他的伙伴。我痛苦极了。“希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。”痛苦之后，我都会编一段话来安慰自己。所以只要上课铃一响，我便会抢先跑到前面，希望能用尽我最后的光辉。但是……
(14)、“真扫兴！”两只蝴蝶说，“不行，我们今天非得分出胜负来，我最漂亮！”“我最漂亮！”她们飞呀飞呀，咦，地上的.动物都到哪儿去啦？
(15)、15²X14X50÷1000=325(立方分米)≈35(升)
(16)、最初也许是动人的故事打动了我，但后来对它产生深厚的感情是因为它的味道香甜。年关将近，亲戚之间相互串门，便会带上一盒“武穴酥糖”当作礼物，这是我的故乡特有的风俗。客人走之后，我们小孩便会迫不及待地拆开包装盒，从中小心翼翼地抽出一封酥糖，还未来得及轻轻地咬上一口，浓浓的香气便弥漫开来。合上牙齿，酥糖的甜味便在舌尖回荡。松脆却不粘牙齿，细碎的芝麻末散落在唇齿间，酥酥麻麻的感觉妙不可言。吃完一封后，喝上一杯菊花茶，别提多惬意、多舒适了。
(17)、生命如流水，只有在它急流与奔向前方的时侯，才美丽，才有意义，善待自然作文。既然生命如流水一样快，我们为什么不珍惜生命呢？
(18)、然而，学生在六年级的时候已经进入了青春前期，他们的生命力在酝酿着爆发。这个时候，作为这么大年龄的学生，他们更需要的是激发，是力量感，而不是松散的节奏，这样才能够把孩子们的生命力激发出来，使他们的身体、他们的内心以及他们的大脑协调起来，对未来、对生活充满了信心，充满了向往，从而适应未来初中有探索、有强度，甚至有压力的学习生活。
(19)、幸福每天都在我们身边，但我们却不懂的珍惜。但我们“理所当然”的享受父母煮好的早餐，当我们不停的抱怨父母的“过错”，我们又似乎看到背后的爱？父母为我们带来幸福，难道我们熟视无睹？
(20)、短暂休息后，智能导游又带我去参观了其他地方。原来，月球上也有雄伟的高山、茂密的树林、五彩斑斓的鲜花、清澈的河流……不同的是，这里处处都很整洁，让人感觉心旷神怡。智能导游告诉我，这里每隔100米就装有防污降噪的设施，尾气、噪音、粉尘等都会被吸收、净化。
(1)、本册课文共有六个单元，全册包括“导读”“课文”“读写例话”“积累运用”(读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动)等内容，书后还附有10篇古诗词诵读内容。本册要求学会120个字，每课要求学会的字，排在方格里。
(2)、《迢迢牵牛星》这首诗描述了牛郎与织女被银河隔断而不能相见的民间故事。诗中充满了浓厚的浪漫气息,表现了思妇对游子的思念之情,抒发了人间别离之苦。
(3)、说到她，那可是无人不知，无人不晓呀!他在我们年级是出了名的暴力!她的手如同猫一样，有尖锐的指甲，每每当男生们招惹他的时候，她就会把她的长指甲伸进我们手里，一抠，我们的手就出现了一个小梅花，红彤彤的，还流着血。一天，我们班的付XX骂她“母老虎”，她眼睛一瞪，从他的大腿里子上留下了一片淤紫，她的手也被“猫爪”抓的一道一道的，不一会就渗出了血。看到这里，张X才露出了满意的微笑。从此以后，付XX就正式成为了张X得撒气桶。
(4)、我老爸身材高大，身体棒，会洗衣服，会做饭，他哪都好，就是有一点——非常喜欢吸烟。
(5)、六年过来了，同学之间难忘的情景还历历在目，这是一段抹不去的友情。我爱着六年来的所有，甚至只是并肩走在校园里，我也会感谢那一刻的时间，对这一刻得分离而难过。
(6)、我的爷爷是一名清洁工，他每天早上都要去打扫街道。爷爷说现在的清洁方式与以前大不相同了。我一直想和爷爷一起去见识一下，今天终于有机会了。
(7)、我们宝安中学附属小学要举办第一届“校长杯”篮球联赛啦！这一届“校长杯”篮球联赛，是五六年级里举办的，只要你愿意，有篮球服，就可以参加到这场篮球联赛里。
(8)、第一单元负数0既不是正数也不是负数。规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。所有的负数都在0的左边，负数都小于0；所有的正数都在0的右边，正数都大于0。
(9)、《文言文二则》(3)《表里的生物》(2)书法(1)
(10)、雨越下越大，我不得不挣开了伞，寻着雨珠落在伞上的声音，我感觉伞上有好几个“淘气包”在打滚儿，我的目光再一次转向了马路，咦，那辆车好像是我家的！我一阵狂喜，跑过去，一脚踩到了水洼里，水花溅进了我的鞋子里，但我顾不了那么多了，继续往前跑，仔细一看，竟不是我家的车，我的心一下子跌入了谷底，折回来的脚步也变得沉重起来，焦急与凄凉交织在一起，让我喘不过气来。我心中默默的念叨，妈妈，你为何还不来接我？
(11)、一天，流浪在外无家可归的我，不知游了多远，饿着肚子，游一步的力也没有啦，于是我依靠在一块石头山睡了起来，我梦到了我又回到了我以前那美丽的家园，回到了那条清澈见底，碧波荡漾的小河，我又在和我的小伙伴们开心的嬉戏着、玩耍着，幸福极了。
(12)、离开了父母的庇护，开始的时候阿章特别开心，可很快就出现了很多不如意的事情。在学校，他不是把作业忘在家里，就是因为没带颜料被老师惩罚、被同学取笑。在舅舅家，表妹对阿章充满了敌意，表妹经常对他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是。”
(13)、《十六年前的回忆》(3)《为人民服务》(3)
(14)、“呵呵，”欢愉的声响荡漾着，风俏皮地吹拂起额角细碎的刘海，薰衣草在身后绽放。女孩在蓝天下驰骋，眸子中溢满了笑意。
(15)、堆雪人的第一步：搜集材料，我赶紧寻找着可以装雪的容器，好搬到房檐下，偶然朝窗外一望，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。屋后正好有几块木板，那上面堆积了非常厚的一层雪，我使出了九牛二虎之力才把它们拖到指定地点，同时我也找来了纽扣，胡萝卜，树枝，脸盆等等，第一步大功完成。可以实施第二步计划：做雪人的头部以及身体，首先要做一个小雪球，把它放在雪地里慢慢地滚，它会渐渐的变的越来越大，这件事说起来容易，做起来可不容易，在做的过程中我可谓是尽出洋相，因为我做的雪球实在是太松了轻轻一碰就坏掉了，经过几次反复的尝试，我心想：我怎么这么笨连一个简简单单的雪球都不会做，但我还是坚持继续堆雪人，因为是失败是成功之母，只要我坚持不懈就一定会取得成功，果然最后一次我滚的雪球又大又结实，雪人的身体只要把较多的雪堆积在一起就可以作为身体，然后就可以把身体和头部放在一起。
