汉字谐音古诗
1、汉字谐音古诗图片高清
(1)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 (丝－思)(无题 李商隐)
(2)、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。——白居易《琵琶行》
(3)、明朝汤显祖的《牡丹亭》中，有五十五首集句诗，例如： 群雄竟起向前朝，折戟沉沙铁未销。 平原好牧无人放，白草连天野火烧。 四句诗来自杜甫、杜牧、曹唐、王维的作品。
(4)、谜语诗，制谜成诗，让读者在欣赏诗趣的同时，又享受谜趣。
(5)、白话文释义：今天已经欢快地结束，我们即将分别，聚合又将在何时，明亮的灯火照着空空的棋局，我在想什么时候才会期待重逢。
(6)、这首同声诗的特点，大家一读就知道了，从头到尾就是一个声母。这样的诗不好读，实际是更不好写，难得难得。
(7)、(2)( )是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。
(8)、字谜:说它小，下边大，说它大，上边小。猜一字，答案是:尖
(9)、还是不要去拨弄孤独的琴弦吧，那琴弦能弹出我心中深深的怨恨。苍天永不会衰老，此情也难以断绝。我的心恰似双重丝网，中间打着千千万万解不开的结。夜已经过去了，东窗外尚未发白，天边还凝着残月。
(10)、诗人同登舟，去访欧阳修。修已知道你，你还不知修(羞)。
(11)、间韵诗，又称平仄两韵诗，一首诗间隔着押两个韵，单句押仄韵，双句押平韵。 唐朝章碣首创间韵诗，他自号变体诗。全诗如下：
(12)、(元)贯云石金钗影摇春燕斜，木杪生春叶。水塘春始波，火候春初热。土牛儿载将春到也。
(13)、视频：五年级下册语文19《牧场之国》字词学习
(14)、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都 唐韩愈《春雪》
(15)、秃子打伞——
(16)、二十四节气歌 立春阳气转，雨水沿河边，惊蛰乌鸦叫，春分地皮干， 清明忙种麦，谷雨种大田，立夏鹅毛住，小满雀来全， 芒种开了铲，夏至不纳棉，小暑不算热，大暑三伏天， 立秋忙打靛，处暑动刀镰，白露烟上架，秋分无生田， 寒露不算冷，霜降变了天，立冬封了地，小雪河封严， 大雪江封上，冬至不行船，小寒忙买办，大寒就过年。
(17)、明·施耐庵 芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬逃难可无忧。
(18)、“古人”两句离“口”字，“加我”两句离“力”字，“剧(繁体)哉”两句离“刂”，六句诗离合为一个“别”字。全诗写出了男女离别的场景，可见其匠心独具。
(19)、清朝初年，有一些原来高喊民族气节的官吏，看到局势稳定，纷纷投靠清廷。有人作过一首讽刺诗云：
(20)、宋·苏轼 一帆一浆一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。 登山一字诗
2、汉字谐音古诗整首
(1)、释义：岸上杨柳青，江中风浪平，忽然江上舟中传来男子的唱歌声。就像东方出太阳，西边落雨。你说它不是晴天吧，它又是晴天。
(2)、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
(3)、巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧。三百六十四只碗，看看周遭不差争。 三人供食一碗饭，四人同吃一碗羹。请问先生明算者，算来寺内几多僧? 小小寞湖有新莲，婷婷五寸出水面。孰知狂风荷身轻，忍看素色没波涟。 渔翁偶遇立春早，残卉离根二尺全。借问英才贤学子，荷深几许在当年。
(4)、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(晴—情)
(5)、视频：五年级下册语文7《猴王出世》字词学习
(6)、(1)汉字产生于几千年前，是世界上最古老的汉字之经历了漫长的演变过程，沿用至今。
(7)、东边日出西边雨,道是无晴却有晴.(晴－情)
(8)、十月里的桑叶－－谁来睬(采)你，(对付硝烟诱饵的最好办法)
(9)、西江月·泛湖 (宋)·苏轼 雨过轻风弄柳，湖东映日春烟。晴芜平水远连天，隐隐飞翻舞燕。 燕飞翻飞隐隐，天连远水平芜。晴烟春日映东湖，柳弄风轻过雨。 廿回文曲回文曲·普天乐三首
(10)、柏梁诗，原称柏梁体诗，是句句押韵，一韵到底的一种七言古诗。据说，汉武帝筑柏梁台，与群臣联句赋诗，句句用韵，因而得名，称之曰柏梁体。 下面是汉武帝筑柏梁台时，与群臣的联唱： 汉武帝：日月星辰和四对， 梁孝王：骖驾驷马从粱来。 大司马：郡国士马羽林材， 丞相石庆：总领天下诚难治。 大将军卫青：和抚四夷不易哉， 御史大夫倪宽：刀笔之使臣执之。 太常周建德：撞钟伐鼓声中诗， 宗正刘安国：宗室广大日益滋。 卫尉路博德：周卫交戟禁不时， 光禄勋徐自为：总领从官柏梁台。 廷尉杜周：平理请谳决嫌疑， 太仆公孙贤：修饰舆马待驾来。 大鸿胪壶充国：郡国吏功差次之， 少府王温舒：乘舆御物主治之。 大司农张成：陈粟万石扬以箕， 执金吾中庶豹：缴道宫下随讨治。 左冯翊盛宣：三辅盗贼天下危， 右挟风李成信：盗阻南山为民灾。 京兆尹：外家公主不可治， 詹事陈掌：椒房率更领其材。 典属国：蛮夷朝贺常会期， 太匠：柱枅榑栌相枝持。 大官令：枇杷橘栗桃李梅，林令：走狗逐兔张罘罳。 郭舍人：啮妃女唇甘如饴， 东方朔：迫窘诘屈几穷哉
(11)、(3)姓： 。
(12)、视频：五年级下册语文3《月是故乡明》课文讲解
(13)、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
(14)、东边日出西边雨，道是无晴却有晴(情)。
(15)、视频：五年级下册语文20《金字塔》字词学习
(16)、当时，皇上听南方官员一读这首“双声体”诗，一个个都成了“大舌头”，笑得有些支撑不住，靠在椅背上，险些倒了下去。在场的彭元瑞等人，也笑得姿态不整，失了官体。每逢南方官员求请题留，纪晓岚就将此诗抄录一份，送给人家，导演出一幕幕活剧。起初确实让乾隆皇帝很开心，但后来皇上见这样太不象话，就制止了他这种做法，不许他再给地方官员题赠什么。所以有人说纪晓岚侍驾过巡数省，看了许多风景名胜，却没有留下更多的诗文，可能是受到皇上限制的缘故。
(17)、春蚕到死丝(思)方尽，蜡炬成灰泪始干。
(18)、井底点灯深烛(嘱)伊，共郎长行莫围棋(违期)。
(19)、字谜:一只黑狗，不叫不吼。猜一字，谜底是：( )
(20)、明·唐寅 一上一上又一上，一上上到高山上。举头红日向云低，五湖四海皆一望。
3、汉字谐音古诗有哪些
(1)、唐·白居易一山门作两山门，两寺原从一寺分。东涧水流西涧水，南山云起北山云。前台花发后台见，上界钟声下界闻。遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷。
(2)、这首诗的谐音特点更为突出，首联中“烛”字的谐音叮嘱的“嘱”，暗示了对于爱人的牵挂，“围棋”的谐音正是“违期”，“莫违期”也写出了诗人希望“郎”不要误了归期。这首诗是诗人用一个女子的口吻，写出了女子对于情郎的牵挂和爱意。
(3)、(唐)·吕温 柳州柳太守，种柳柳江边。柳管依然在，千秋柳拂天。
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(5)、一马陷足污泥内，老畜生怎能出题(蹄)--解缙
(6)、(2)焚： 。
(7)、敦煌十字图诗 (唐)·无名氏天阴逢白日照仁卿霜开僻文王寒路结为此诗出自敦煌遗书，解读为： 天阴逢白雨，寒路结为霜。日照仁卿相，雨开僻文王。
(8)、古代离别的时候，往往从路边折杨柳相送，借以表达恋恋不舍的心情，“柳”者，“留”也。如李白《春夜洛城闻笛》：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情!”笛子吹奏的是一支《折杨柳》曲，它属于汉乐府古曲，抒写离别行旅之苦。李白听着远处的笛声，不由自主地陷入了乡思。又如王维《送元二使安西》： “渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”“柳”既是写景，又暗寓“留”之意，显示作者对朋友的留恋之情。
(9)、通过上面内容的学习，我们已经初步感受到汉字的有趣。的确，这也为我们进一步探究汉字的奥秘，进一步学习汉字提供了有效的途径，在接下来的学习中，我们将利用这些有效途径展开丰富多彩的活动。
(10)、视频：五年级下册语文8《红楼春趣》课文讲解
(11)、诗的后两句“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知”，则是紧承前面的“长行”博戏，引出玩长行，所需要的骰子。所以这两句诗的意思是说，我手中玲珑骰子上的颗颗红点，都如那最为相思的红豆，你知道不知道我对你这深入骨中的相思？“玲珑骰子”，在这里指的是骨制的骰子。所以“入骨”便是谐音双关之语。它既指骨制的骰子上的红点深入骨内，又指入骨的相思。
(12)、盘中诗，是将诗句写于盘中，屈曲成文，词意回环。它以晋苏伯玉妻的《盘中诗》而得名。其中不少诗句可以倒读，已是道地的回文。因此，《盘中诗》不妨认为是回文诗的雏型。
(13)、桃衫倚醉牵。为怜婉转意，红烛不移前。忆起时，婉转月阶上。零妆斟意审，
(14)、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。(烛－嘱，围棋－违期) 杨柳枝 温庭筠杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。(晴－情)竹枝刘禹锡
(15)、二十四节气歌立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜。惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间。清明风筝放长线，谷雨嫩茶翡翠连。立夏桑籽像樱桃，小满养蚕又种田。芒种玉簪开庭前，夏至稻花如白练。小暑热风催豆熟，大暑池畔赏红莲。立秋知了催人眠，处暑葵花笑开颜。白露燕归又来雁，秋分丹桂香满园。寒露菜苗田间绿，霜降芦花飘满天。立冬报喜献祥瑞，小雪鹅毛飞蹁跹。大雪寒梅迎风开，冬至瑞雪兆丰年。小寒游子思乡归，大寒岁底庆团圆。
(16)、泉把湾十字图诗 (唐)·无名氏唐 到西动马人山见日光水流长 此诗原存于敦煌红山口以南泉把湾一所古庙大殿东间北壁，为著名敦煌学家李正宇先生所录，解读为： 唐到西山水流长，长流水山见日光。光日见山人马动，动马人山西到唐。
(17)、四句诗，分别选自《赠韦右丞》、《自京赴奉先县咏怀五百字》、《述古》、《草堂》。
(18)、“高山种芙蓉，复经黄檗坞。果得一莲时，流离婴辛苦。”(《子夜歌》)“思欢久，不爱独枝莲，只惜同心藕。”(《读曲歌》)芙蓉即莲花，本是大自然的一种植物，藕是荷花的根茎，这两个例子利用“芙蓉”谐音“夫容”，“莲”谐音“怜”，“藕”谐音“偶”而构成双关，含蓄地表达出对恋人的思念之情。
(19)、独韵诗，是指诗词中通首用同一字作韵脚，也称福唐体、独木桥体。用同字作韵，堪称奇特。独韵诗少见，独韵词常见。
(20)、《当代教育家》微店还将陆续有其他优质读物上架
4、汉字谐音古诗作文五百字左右
(1)、其次，《唐国史补》中记载：“今之博戏，有长行最盛。其具有局有子，子有黄黑各掷采之骰有二”。所以“长行”二字，既是对古代博戏的称呼，也有谐音双关“长途旅行”之意。而“围棋”，是中国传统棋艺。它的特点就是变化多端，高手博弈，一局棋短则数个时辰，长达几天。这里主要谐音双关“莫违期”的意思。所以这位女子实际上是在告诉心上人，长途远行一定不要误了归期。
(2)、读书破万卷，许身一何愚。 赤骥顿长缨，健儿胜腐儒。
(3)、歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。这两部分之间有间歇，说的时候往往只说前一部分，把后一部分(真意所在)隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。书上出现的是谐音性歇后语。它们的特点是借助同音或音近的联系，产生俏皮风趣的表达效果。谐音：旧(舅)、无(吴)、输(书)、动(冻)、言(盐)、名(鸣)、枇杷(琵琶)。
(4)、地名诗，是将郡国名、州名、县名、道里名以及山川胜迹名等，嵌于诗中，假借词意成篇。
(5)、井底点灯深烛(嘱)伊，共郎长行莫围棋(违期)。
(6)、此诗选自清代独逸窝退士所辑《笑笑录》。全诗实为“抛却妻，来看文，止因穷，博得病，既折手，全目昏，且过夏，弃甲奔。
(7)、(南北朝)萧衍后牖有榴柳、梁王长康强。偏眠船舷边、载匕每碍埭。六斛熟鹿肉、暯苏姑枯卢。
(8)、这首连环诗原铭于一把清代同治年间御窑所出的小茶壶上，呈循环圆形。这首诗的读法变化多。可以从任何一个字读起，不论顺读、倒读，都能读成一首五言绝句，这样共可以读成四十首诗，大家不妨试一试！
(9)、夜深知雪重，时闻折竹声。 古诗词中的花鸟虫鱼 带“花”字的诗句 待到重阳日，还来就菊花。
(10)、人生如梦，一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇》
(11)、(唐)·李白 楚山秦山皆白云，白云处处长随君。长随君，君入楚山里，云亦随君渡湘水。湘水上，女萝衣，白云堪卧君早归。
(12)、大家读起来感觉如何。第五句“空”字特殊，声母不是G。第七句“澹荡”两字，古代读音的声母与前三字相同。本诗最大的特点的每句都是同一声母，说起来与绕口令一样，但还确切的表达了僧舍里修身养性的情景。
(13)、(6)胡： 。
(14)、(南朝宋)谢庄山经亟旋览，水牒倦敷寻。稽榭诚淹留，烟台信遐临。翔州凝寒气，秋浦结清阴。眇眇高湖旷，遥遥南陵深。青溪如委黛，黄沙似舒金。观道雷池侧，访德茅堂阴。鲁显阙微迹，秦良灭芳音。讯远博望崖，采赋梁山岑。崇馆非陈宇，茂苑岂旧林。
(15)、你会出谜语吗？经常出字谜不仅可以激发我们学习汉字的兴趣，提高我们是自己子的能力，还有利于锻炼和开发我们的智力呢。用下面的几个字出字谜，你能做得到吗？赶快试试吧！(自由发挥)
(16)、两京二十年，投食公卿间。封章既不下，故旧多惭颜。
(17)、因荷而得藕，(因何而得偶)，有杏不须梅，(有幸不须媒)
(18)、一个二字两个一样颜色龟和鳖。不知哪一个是龟，不知哪一个是鳖？ 注：龟，谐音杨贵的“贵”；鳖：谐音王笔的“笔”。
(19)、飞机上敲铜锣——
(20)、上宰镇荆州，敬重同岁游。欢逢通世友，简授画戎筹。
5、汉字谐音古诗词
(1)、针穴名诗萧绎金推五百里，日晚唱归来。(五里，归来)车转承光殿，步上通天台。(承光，通天)钗临曲池影，扇拂玉堂梅。(曲池，玉堂)先取中庭入，罢逐步廊回。(中庭，步廊)下关那早闭，人迎已复开。(下关，人迎)
(2)、“低头弄莲子，莲子(怜子)青如水。置莲怀袖中，莲心(怜心)彻底红。”
(3)、身居宝塔,眼望孔明(诸葛亮),怨江围(姜维)实难旅步(吕布)
(4)、井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。
(5)、久渐入汉客，每愧遵河影。 仙羽诚不退，蓬襟良未整。
(6)、视频：五年级下册语文1《四时田园杂兴(其三十一)》古诗鉴赏
(7)、谐音是用同音或近音的字词构成特殊表达的一种手段，是对同音现象的积极利用和开掘。
(8)、(南朝宋)·谢灵运 古人怨信次，十日眇未央。加我怀缱绻，口脉情亦伤。剧哉归游客，处子忽相忘。
(9)、歇后诗，指诗句中引用成语或现成语句，字面上只用前面部分，结尾一字省去，而其本意却在后面省去的一字，故称“歇后”。
(10)、连环诗的形式通常排列成圆圈形，字数不限，读的方法很多，一般从圆圈最上边的当中一字起头，然后按顺时针或逆时针方向，每五字或七字一断，即可读成若干首五言诗或七言诗。
(11)、十字图形诗中心的“霜”字乃是全诗的破读关键，拆开为“雨”、“相”，合为“霜”由此带动全诗的推进。路：当为露；僻：当为辟，开辟。
(12)、视频：五年级下册语文2《祖父的园子》课文讲解
(13)、(1)第一到四则是字谜，谜底：日、田、立、也。
(14)、(中吕)十二月带尧民歌·叠字曲 (元)·王实甫
