小学教师格言精选

1、小学教师格言精选短句

(1)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

(2)、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。

(3)、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

(4)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(5)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

(6)、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

(7)、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

(8)、我渴望从事教育的部门真正重视母语教育对人的价值与意义。多一点尊重与敬畏，少一点急功与近利，更不能让它沦落为应试工具。

(9)、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

(10)、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青

(11)、你的自我表现才能令我钦佩，讲故事或回答问题时，总能绘声绘色地娓娓道来，每次都让身边的听众交口称赞。在老师和同学的心目中你是个机灵、热情的小演说家。老师相信你将来定会有所作为。如果你能坚持不懈地努力，同时多一份宽容与平和，你会更出色！

(12)、为人之师，一举一动，一言一行都会对学生起着潜移默化的教育作用。一个好的老师，不但要有渊博的知识，还应该有正确的审美观，注意自己的仪表美，学生除了向老师学习知识外，教师的仪表也时刻影响着学生的审美观的形成。

(13)、“教书”就是为了“育人”。在我们教学的过程中，正确对学生进行思想品质教育，正确引导他们人生之路，也是作为教师一个非常重要的责任，我宁愿我的学生从我的课上学得最好的是诚实，因为做人最重要。

(14)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

(15)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(16)、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，(geyan123)愿你是个风雨无阻的水手。

(17)、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。

(18)、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

(19)、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

(20)、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

2、小学优秀教师格言

(1)、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。

(2)、老师，同样是分数的受害者，他们的压力同样很大，百分之百的教师表示，当教师越来越不容易，压力很大。可以说，人人都有压力，而这些压力都无一例外的汇聚在学生头上，成为难以撼动的“三座大山”。童年应当是启智的年龄，是开发思维的能力、创新能力的最佳阶段，但是，在分数面前，这些能力全部都窒息了。

(3)、平时无法完成的文学积累可以尽情去做了，办张图书馆的书卡，多看看书，当然注意一下品位。

(4)、心系师生干实事，一身正气赢民心。为师一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。

(5)、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

(6)、◆教师对学生的作用，绝对不会是零。教师这个工作无时无刻不是你世界观、人生观的亮相。

(7)、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

(8)、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

(9)、两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅 

(10)、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！

(11)、◆备课要目中有人，所有的学科都是为了育人。育人是大目标，这是教育的本质。

(12)、一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵；一双勤劳的小手挥动出对集体的热情；一颗善良的心中总能装着他人。为此大家都非常喜欢你，继续努力吧，我们等着看到你更骄人的成绩！

(13)、 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

(14)、校园里，每一草一木，是多么可爱；同学们的每一张脸蛋，是多么可人；每一位老师，是多么亲切。这一切令我深深地眷恋着，多么希望我不用就此告别。

(15)、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的`创造力解放出来。

(16)、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。

(17)、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

(18)、5)孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

(19)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

(20)、11)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

3、小学教师格言精选大全

(1)、教师要学会管理好自己的情绪，以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待教学工作，对待学生。只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。

(2)、◆办学要站在时代的制高点上、战略的制高点上、与基础教育先进国家竞争的制高点上。

(3)、教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。

(4)、为善者流芳百世，为恶者遗臭万年。——程允升

(5)、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

(6)、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

(7)、4)只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。

(8)、当了教师，就要进入角色，要进入到痴迷的程度，是事业如痴如醉，否则不会成功。我自己的体会是，教师这一职业太值得如痴如醉了。

(9)、天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。

(10)、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

(11)、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。

(12)、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

(13)、兴趣是学习的良师益友，很好地撇杨学生的学习的兴趣，能起到事半功倍的效果。一个人在学习兴趣的引导下学习，自觉性和创造性便会得到最大限度的激发，学习效率也会有大幅度的提高，进而就会更加热爱学习，形成一个良性循环。

(14)、同学们，你们天赋异常，资质聪颖，风华正茂，而且年轻有为。如果你们能够时时审视自己，不断超越自我，同时要敢于设想未来的你将会拥有什么卓越的特长，并且会用它给我们这个星球带来什么，而且为这远大前景不懈地努力奋斗，那么历史将会因你们而改变，世界也将会因你们而改变。

(15)、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

(16)、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

(17)、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

(18)、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

(19)、◆我不断地反思，我一辈子上的课，有多少是上在黑板上的，有多少是教到学生心中的。

(20)、一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师；两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。

4、小学教师名言警句励志

(1)、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

(2)、5)动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

(3)、我总有这样一种感觉：在学校里工作，只有当了班主任，才能真正体会到当教师的幸福。学生来到学校，受到许多教师的关心、培育；但是班主任担负着对学生全面的教育工作，和学生接触最多，能够全面关心、照顾学生的思想、学习、身体和生活。所以一般来说，学生对班主任的感情，以及班主任对学生的影响，都要远远超过一般任课老师。

(4)、从今以后，我就要离开这里，与我的老师、同学分离了，这叫我多么坐立不安！但是，我长大了，我在这里成长，是为了到外面闯荡，我一定会做到的！这也是母校对我的期望啊！

(5)、下周一(9月6日)晚上4：30放学，请准时接孩子。家长们可以互相转告一下。

(6)、默默耕耘，忘我奉献。(m.taiks.com)

(7)、玉不琢，不成器；人不学，不知道。学习与艰苦为伴，读书与困难并存。你有那么聪明的头脑，有那么优越的环境，有那么关爱你的父母，不要被困难和艰苦羁绊前进的步伐。老师真心地期望你用努力奠基，用毅力为墙，用智慧为梁，建造起属于你的成功殿堂。

(8)、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。

(9)、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

(10)、用积极的眼光看待学生，用热情的态度对待学生，用科学的方法指导学生，用廉洁的作风净化学生。

(11)、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

(12)、其实，在知识方面，教师也许会比学生丰富一些，但从道德的角度而言，教师和学生在道德方面更应该是平等的，甚至有些学生的品行可能会超过教师。

(13)、儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。 

(14)、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

(15)、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

(16)、教师要守住自己心中的那方静隅，孩子们的眼睛才会清澈明亮。

(17)、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

(18)、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

(19)、我欣赏这样的境界：心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声。

(20)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

5、小学教师教育格言简短精练

(1)、两袖清风点染百年人生，一肚学问挥洒三尺讲台。

(2)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

(3)、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

(4)、真挚待人，敬业贡献。自负而微笑地面对生活所赋予的所有一切。

(5)、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

(6)、用良心培育未来的希望，用爱心托起明天的太阳。

(7)、9)教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

(8)、◆教出自己个性的时候，才是学生收获最大的时候。

(9)、11)教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

(10)、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

(11)、对差的同学，特别要注意他身上的优点，所谓差，就是他优点少，缺点多吧。因此他那一点点优点就是非常宝贵的。

(12)、神灵为自己保留了那对于最为重要的东西的认识

(13)、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

(14)、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

(15)、我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。"

(16)、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

(17)、无论在哪些方面，教师都要尽量去挖掘学生身上的优点，鼓励他们树立信心，并给以肯定。“优点单”记录着每一位学生的优点，使每个学生看到了老师与身边同学的评价，自己恍然大悟，原来自己还有这么多本事没有发挥出来，我一定能行。

(18)、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

(19)、3)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智 力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

(20)、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭

(1)、行百里而半上山容易下山难。三人行必有我师，迷路了要寻师问路；一失足成千古恨，别忘了抬头看路；靠水边时要防湿鞋，夜晚摸黑还要防鬼打墙。

(2)、第小学生的压力来自老师和学校。衡量老师教学水平和能力的标准是什么呢？是学生的考试成绩。老师评职称，评先进，加工资的依据是什么呢？也是学生的考试成绩。为了提高学生的成绩，老师不得不对学生加压，一个字一道题写错，可以惩罚学生写上十遍、几十遍，甚至上百遍，让这些学生长记性。这一学期内，一门功课可以考试数十遍，让大家对这点知识掌握的滚瓜烂熟后，再参加上面的统考。一个人读完六年小学可以说“千锤百炼”，被无数的考试撞了无数次的“腰”，无数的考试成了地地道道“沙场老将”。

(3)、2)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而 深刻的感情。

(4)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(5)、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

(6)、◆教师的生命是在学生身上延续的，教师的价值是在学生身上体现的。

(7)、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

(8)、12)输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。

(9)、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

(10)、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。——钱艳

(11)、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

(12)、8)少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

(13)、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。

(14)、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

(15)、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

(16)、19)我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

(17)、10你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?

(18)、谢汉英：信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

(19)、坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

(20)、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

(1)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(2)、与孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小学教师、瞧不起“孩子王”的世俗观念，我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在—边。我为一辈子当小学教师而自豪!

(3)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(4)、赞美永远都不是多余的，尤其是对于那些从未有人赞美过的学生来说，一次真诚的赞美，可以胜过一万次严厉的责备。有时，老师的鼓励与赞美虽然只是短短几个字，正是那几个字却能够给学生带来足够的信心和勇气。

(5)、接孩子时家长不要着急，特别是老人，跑那么快危险。

(6)、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知

(7)、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

(8)、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

(9)、18)要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

(10)、贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。

(11)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(12)、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

(13)、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。