成功的秘诀议论文阅读答案

1、成功的秘诀阅读理解及答案

(1)、下面对相关论据的说法，不恰当的一项是(   )(2分)

(2)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(3)、格式：使用了举例论证的论证方法，举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体更有说服力。

(4)、引用：引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。引用名言，有力证明了××论点；

(5)、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；

(6)、①开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

(7)、道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

(8)、分论点指从不同角度、不同侧面、不同层次展开，论证某一方面观点，某一事理。这每一层、每一面，就是一个分论点。补写分论点时要注意：

(9)、Ifapersonwantstobesuccessful,thefirstthingtodoistogetconfidence,assuccessisthebodyofconfidence.

(10)、初中数学解题技巧+中考必刷压轴题30道(可下载打印)

(11)、A.不自信就不能成功     B.盲目自信也不能成功

(12)、根据作者的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够“自立”？(3分)

(13)、②并列短语一般论述事物之间的关系，如《想和做》，《成与败》

(14)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(15)、立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)

(16)、 ④对比论证: 通过X与Y对比,突出强调了Z观点.使论证更有说服力.增强文章的趣味性，进而论证文章中心论点。

(17)、②该放弃的时候放弃，是一个人精神内涵的自然流露，也是一种人生智慧，面对纷繁复杂的人生，应做到知其可为而为之，知其不可而弃之。把有限的时间和精力投入到伟大事业之中去，让生命焕发多姿多彩的绚丽。

(18)、A代表成功，X代表艰苦的工作，Y代表正确的方法，Z代表少说废话。正所谓“成功来自勤奋”。古今中外，因勤奋而取得成功的例子比比皆是。

(19)、④、由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。

(20)、列式”“总分式”“对照式”等。一般说，层进式的论证结构，往往最后提出中心论点；总分式的论证结构，常常在总论部分提出中心论点；对照式的论证结构，中心论点经常在对照两方面的突出方面。

2、成功的秘诀议论文阅读答案解析

(1)、④1955年，许光达在得知自己将被授予大将军阶衔的消息时，感到十分不安。他给毛泽东主席和中央军委写了一封《降衔申请》，说：“高兴之余，惶惶难安。我扪心自问，论德、才、资、功，我佩带四星，心安神静吗？此次，按新民主主义革命时期功绩授勋。回顾自身历史，对中国革命的贡献，实事求是地说，是微不足道的。不要说同大将们相比，就是与一些资深的上将比，也自愧不如。为了心安，为了公正，我曾向贺副主席申请：授予我上将军衔，另授功勋卓著者以大将。”作为平凡的人，我们敬仰这种大舍得、大境界的人。

(2)、道理论证。作用：使用了道理论证的论证方法，论证了“搞四化，攀登科学技术高峰，雷锋仍然是我们的表率”了观点，从而使论证更概括更深入。

(3)、作为儒家经典的《论语》，其内容博大精深，包罗万象，《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴：伦理道德范畴——仁，社会政治范畴——礼，认识方法论范畴——中庸。

(4)、(1)作用分析：点明论点、交待论题、点明议论由头

(5)、中心论点：“学者先要会疑”“学则须疑”。分论点一：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。分论点②：怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件。区别中心论点和分论点要明确：分论点是用来补充或证明中心论点的。

(6)、    张扬是全力以赴地突破困境，张扬是不拘一格地建设新生活。

(7)、原因：(1)结构上：与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序，互换后结构不严谨。

(8)、    张扬决不应是目空一切的狂妄自大，而应是锋芒的展现；决不是漫无边际的自吹自擂，而应是真才实学的铺陈。没有责任感，没有进取心的张扬，是最为浅薄的卖弄。

(9)、(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，引起读者阅读兴趣。

(10)、(解题思路)本题考查论据的辨析。辨析论据是否适合，即辨析所给论据能否论证中心论点“放弃也是一种智慧(或有价值的人生,需要开拓进取成就事业,但更要懂得正确和必要的放弃)”。D项，某同学放弃参加社团活动的机会，把时间都用于考试科目的学习,违背了“双减”政策实施的初衷。由此可见,该同学的放弃并不是一种“智慧”,故该事例不适合作为本文的论据。答案选D。

(11)、其品味：品味词语的感情色彩；品味词语的准确、严密、生动、形象的特点，分析词语的表达作用；品析体会词句所用修辞手法及其表达作用等；品析衔接过渡的句子或结论性的语句的作用等。议论文的“揣摩词句”也会涉及到这些方面。

(12)、做与不做，这是一个问题。成功抑或失败?怎样成功?怎样实现梦想?这些问题困扰着很多的青少年。

(13)、期末复习|初初初三道法上册(一句话)核心知识点归纳，考前必看！

(14)、(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入，更有信服力。

(15)、B.面对纷繁复杂的人生，能做到知其可为而为之，知其不可而弃之，是一种人生智慧。

(16)、①赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现;也是一个人才智敏锐，气度从容的凸现。赏识，是为人之道，不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏;多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎就像医生对患者一样，执着的“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以致呵斥，最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失……

(17)、我曾给孩子们讲过法国作家雨果写的.《悲惨世界》中的故事，他们都很喜欢听，有些细节我记不清了，为了给孩子们讲全故事，我又重新看了一遍《悲惨世界》。小说的开头讲的是，从土伦监狱释放出来的冉“阿让住进了主教家，晚上偷走了主教家的银餐具后被当地的警察抓住，并带回到主教家来。主教说：”你为什么不跟他们说这是我送给你的？还有我送给你的蜡烛台你忘记带走了。“这段话再次触动了我，正是这充分的毫无保留的信任和爱，让一个罪犯一步步转化成对社会有用，有爱心的人。

(18)、第(1)段主要运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)

(19)、    ④球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。

(20)、畏首畏尾因循守旧，只能让人的生命囿于一种苟且的状态；求新求变的锐意进取，则会将生命推向极致。

3、成功的秘诀阅读及答案

(1)、提出中心论点；引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

(2)、C.论证中心论点        D.提出本文论述的问题

(3)、①、开头通过写……的事例，提出中心论点……(或引出……的论题)。

(4)、②有的题目是由并列短语构成的，论点则是二者之间的关系。如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系

(5)、其解说：结合语境解释词语；描述某些词句所指代的具体内容；解析凝练深刻、思想意蕴丰厚的句子的含义等。

(6)、①通过写***事例，作为事实论据，引出***中心论点(或引出***论题)，吸引读者阅读兴趣，增强文章说服力

(7)、(1)看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；

(8)、(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。

(9)、    不从众，不媚俗，展现真我的风采，学会襟怀坦荡的张扬，让生命在有限的时空里，放射出最为璀璨的光彩。

(10)、⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。

(11)、上面已经分析了，本文用了三个事实论据来证明论点，即采用了例证法；同时还引用了周恩来的话作为道理论据来证明论点，即采用了道理论证的方法。

(12)、勤勉没有别的方法，在于有恒心(持之不懈)而已。好马虽然善于奔走，却气力疲乏衰竭，中途就会止步。劣马缓慢行走、不间断，反而先到。因此要办一件事，学习一种技艺，真能精进不停，必然有成功的一天，(关键)在于善于运用精力罢了。

(13)、 不能调换。第几段论述的是.......，第几段论述的是.........(段意)，两段之间是递进关系(总分/分总)，调换后不符合人们的认知规律，破坏了议论文的严谨性。

(14)、  (7)优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。

(15)、1)严密性；2)“但”、“固然”、“诚然”等提示语；3)词语的感情色彩；4)语气、句式(设问、反问、祈使、肯否定陈述.排比、双重否定等)

(16)、初中数学谨防这八类考试“陷阱”，都是扣分点！

(17)、Firstofall,nomatterwhowanttosuccess,theymusthaveconfidence,asconfidenceisthebasicneedforsuccess.Ifsomeonealwaysthinkshecan’tdothisorthatwell,thenhecan’tfinishitwell.Forexample,whenapersonisbeinginterviewed,ifhedoesn’tbelievehecandothatjobwell,howcanheactbelievable,sohowcantheinterviewerstrusthisability?Therefore,theinterviewisobviouslyafailure.However,ifapersonisconfident,hecanreceivetheopportunitytoprepareforeverychallengeeasily,whichmakessuccessbecomecloser.

(18)、③作者的观点蕴含在文章中，需要考生进行一定的加工提取，归纳总结。

(19)、此类题目形式虽然开放，但是从根本上来看.考题一般紧扣中心论点或分论点。因此.只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数.再按题目要求.结合自身或社会现实展开论述.语言简明、连贯、得体、言之成理.就能将此类题目的分数全部拿下。

(20)、④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。

4、成功的秘诀议论文作文

(1)、论点是作者对所论述问题持的观点、态度，是一个表明是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。怎样准确找出中心论点呢？

(2)、(答题格式)使用了比喻论证的论证方法，将什么什么比作什么什么，生动、形象地证明了本文(段)……的论点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

(3)、(1)这道题考查对内容的理解，题目本身有提示：从第一段中找原话回答，第一段中有这样一句：人要有主见，才会办好事，而有主见即自信，所以这道题的答案应为：办好事。

(4)、本文的中心论点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(5)、本文从反面举了一个例子，即西楚霸王失败的事例；从正面举了两个例子，即韩愈考举人的故事，爱迪生发明创造的事实，这三个事例都起到证明论点的作用，都是事实论据。

(6)、区别中心论点和分论点要明确：分论点是用来补充或证明中心论点的。

(7)、(答案)①用陈忠实的事例引出本文的中心论点。②激发读者阅读兴趣。③充当本文的事实论据，证明中心论点。

(8)、有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则曰：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。”

(9)、分析论据，无论是事实论据还是道理论据，都是为证明论点服务的，看它证明什么问题，肯定什么，

(10)、长期以来，我们恪守着中庸无为持后不争信条。可是时间巨轮隆隆飞转，把我们推到了一个如此风云激荡的时代。这个时代可以张扬个性，可以各显其能，这个时代崇尚的是能力，重视的是才华。韬光养晦，讷巧守拙不再被人津津乐道，因为那很可能使一柄无双的利剑长埋在地下，让一颗连城宝石永蒙尘垢。

(11)、阅读时要深入理解文章的内容，提高对“张扬”的认识；理解文章的思路，学习论证的方法，恰当划分文章的层次。

(12)、②、针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点(或提出论题)，具有很强的针对性

(13)、(1)作用分析①点明论点、②交待论题、③点明议论由头