举例子的句子字少一些的(文案精选89句)

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评论 2023-10-30 10:43:01 浏览59

举例子字的句子大全简短

1、举例子的短句10字

(1)、(4)"太阳一照,景色特别美。""即使过往的大雁那迷人的歌声,也不会骚乱它们古朴古静的心。"这两句话都是复句。

(2)、看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。

(3)、比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!

(4)、指出下列各组词在语法上的相同点和不同点(20)

(5)、把《荀子·天论》中的一段话翻译成现代汉语,并说明:

(6)、8 这个小孩子往往会问一些让他的父母面面相觑的问题,比如:“为什么乌龟要和兔子赛跑呢?是不是乌龟太傻了?”。

(7)、声母和辅音各自是从什么角度划分的,请举例说明二者的区别。(9)

(8)、根据《文选》李善注,把王粲《登楼赋》译成现代汉语,并说明其中的典故。(50分)

(9)、範宣子爲政,諸侯之币重,鄭人病之。二月,鄭伯如晉,子産寓書于子西,以告宣子,曰:“子爲晉國,四鄰諸侯不聞令德,而聞重币,僑也惑之。僑聞君子長國家者,非無賄之患,而無令名之難。夫諸侯之賄聚于公室,則諸侯貳。若吾子賴之,則晉國貳。諸侯貳,則晉國壞;晉國貳,則子之家壞,何沒沒也!将焉用賄?夫令名,德之輿也;德,國家之基也。有基無壞,無亦是務乎!有德則樂,樂則能久。《詩》雲:‘樂隻君子,邦家之基’,有令德也夫!‘上帝臨女,無貳爾心’,有令名也夫!恕思以明德,則令名載而行之,是以遠至迩安。象有齒以焚其身,賄也。”宣子說,乃輕币。

(10)、例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发

(11)、答案:(1)u,ua(uA),uo(uo),uai(uai),uei(uei),uan(uan),uen(un),

(12)、浪潮:指大规模的社会运动或声势浩大的群众性行动

(13)、答案:鸟儿(      )          船儿(        )

(14)、这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

(15)、他身子不好,不能干重活。活到老,学到老。 这批活做得好。

(16)、司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑,受到这种侮辱。他并没有选择自尽民,而是在狱中专心写作,于是,便有了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

(17)、《普通语言学教程》的作者是德国语言学家洪堡特。

(18)、所恶之上,毋以使下;所恶之下,毋以事上;所恶之前,毋以先后;所恶之后,毋以从前。5分

(19)、这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆。

(20)、作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。

2、举例子的句子字少一些的

(1)、他走了进来,拿上衣服出去了。(不是原句,但是这样典型的连动句)

(2)、如:昨天,我读了《林海》这一课,还看了《惠州日报》和《西游记》。

(3)、教师最喜爱的50套精美PPT课件模板(备课/公开课/演讲/说课都用得上),免费领取下载!

(4)、写出下列短语中主语的语义类型,并说明汉语的主语在语义上有什么特点。(8分)

(5)、方法找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺

(6)、            l:舌尖中,浊,边;

(7)、问题是:为什么第一句倒过来能说第二句不可以?  有点问题,感觉回忆的不太对。。。

(8)、然则我内直而外曲,成而上比;内直者与天为徒,与天为徒者,知天子之与己,皆天之所子。而独以己言蕲乎?而人善之蕲乎?而人不善之邪?若然者,人谓之童子,是之谓与天为徒。外曲者,与人之为徒也,擎跽曲拳,人臣之礼也,人皆为之,吾敢不为邪?为人之所为者,人亦无疵焉,是之谓与人为徒。成而上比者,与古为徒,其言虽教,之实也。古之有也,非吾有也,若然者,虽直而不病,是之谓与古为徒,若是则可乎?(标点未给)(《庄子•人间世》)

(9)、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

(10)、夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。

(11)、①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

(12)、分析下面哪些是紧缩句,并归纳紧缩句的特点:(12分)

(13)、写出现代汉语的六个擦音和国际音标。(6分)

(14)、中国的茶叶的种类有很多,比如绿茶、红茶、青茶(乌龙茶)、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。

(15)、其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

(16)、挺(拨  拔  跋)  (优  忧  尤)虑

(17)、北京、上海我都去过。(能说)(2)北京、上海我都去过。

(18)、(引用别人的话或资料)摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。(通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动。)

(19)、4用国际音标标出一句话,然后说明音位的归纳原则

(20)、云能预示天气。比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。——朱泳燚《看云识天气》

3、举例子的句子10字大全

(1)、条件:只要……就……;只有……才……;无论……都……;不管……也……

(2)、首长、读了、领导、他们、围嘴儿、好产品、浅水、...(10个词)

(3)、举例对现代汉语普通话的单元音/u/的各种条件变体进行描述。(8分)

(4)、给下面一段话加标点,并解释其中的语言现象(25分)

(5)、人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状,颜色不同的品种。

(6)、答案:同位词组,量词词组,述补词组(动补),兼语词组(递系),联合词组,连动词组(连谓),主谓词组,介词词组,主谓词组,联合词组。

(7)、汉语的复句和单句之间的对立主要体现在意义上。()

(8)、3请稍等一会儿          4这两种东西大小不等

(9)、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

(10)、  A、文字  B、文字、手势语、身势语  C、手势语、身势语  D、语言、手势语、身势语

(11)、  秦国统一六国后颁行的标准字体是(小篆)。

(12)、10)书句号(《》):表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候,这些名称应用上书名号。

(13)、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

(14)、在《康熙字典》中,下列字分别归属哪个部首?(10)

(15)、看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

(16)、问题2:指出第1组中短语里(A)中各定语与(B)中各定于在语义上的差异,并说明判别的理由。

(17)、  (1)君哉,舜也,巍巍乎,有天下而不与焉。(《孟子·滕文公上》)

(18)、答案:分别是m(m),n(n),l(l),r(),ng().(后两个自己查书,打不出来)

(19)、十一 翻译句子,找出读破的字,并用汉语拼音注音20’

(20)、他吃(饱)了肚子。  他去了(三趟)武汉。

4、举例子的句子短句10个字

(1)、仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。

(2)、013年北语语用语言学真题(回忆版)名词解释并举例说明。(每题5分,共30分)共时语言学和历时语言学隐喻和换喻  文白异读

(3)、如:昨天,我读了《林海》这一课,还看了《惠州日报》和《西游记》。

(4)、  (8)因人之功而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易武,不整。(《左传·僖公三十年》)

(5)、名词解释—自源文字,组合关系,语境义,语义场,形态,音质音位判断并说明理由(1)组合,聚合关系不仅仅存在于语法中。(2)每一种语言或方言中的音位都处于双向聚合群中。(3)语素和词不仅是词汇单位,也是语法单位。(4)地域方言和社会方言的差别只表现在词汇系统中。分析题(1)写出普通话中a的四个音位变体,并分析这四个音位变体是如何产生。(2)方言根据不同的角度可以分为哪些类型?并分析随着社会的发展,地域方言会有什么发展趋势。(3)什么是借词?根据下面的例子归纳借词的类型。剑桥,茶道,啤酒,基因,俱乐部,克隆,罗曼蒂克,CPU,霓虹灯(4)分析下列“老”和“子”哪些属于词根语素,哪些属于词缀语素老板,老鹰,老汉,老式,老化,老公孩子,电子,棋子,模子,(5)用层次分析法分析句子,并分析"V在"划分的理由我和哥哥确实都生在河北石家庄。我的老板王立出生在首都北京。简答题(1)区别特征是不是等同于发音特征?如何确定具体某个辅音音位的区别特征?(2)什么是词缀?什么是词尾?说说它们之间的主要区别。(3)什么是变换分析?用具体例子说明如何用变换分析消解多义结构。论述题(1)以一个具体语言为例说明语言中语法演变的具体表现。(2)什么是语言换用和底层遗留?说明底层遗留产生的原因以及具体体现。

(6)、经常做谓语或谓语中心,多数能带宾语     经常做谓语或谓语中心,多数能带宾语

(7)、很多物质的颜色取决于它自身的成分,就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的。

(8)、①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

(9)、         此种释意是否准确,为什么?

(10)、条件  只要……就……    只有……才……无论……都……不管……也……

(11)、4)排比:把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如:这庄严的宣告,这雄伟的声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。

(12)、/e/代表几个音素,为什么可以用一个/e/代表几个音素

(13)、  (3)若有人兮山之阿,被薜荔兮带女萝。

(14)、中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。

(15)、用国际音标给下列词语注音,标出调值和变调,并根据变调规律归类。

(16)、比较虽然……但是……  和即使……也……的异同?

(17)、请以一种他源文字为例,说明其文字类型和语言类型的关系。(10分)

(18)、分析下面两组各是什么词组,分别分析两组词组各自的形成条件,也就是动词的语义特征什么。(7分)并据此说说,与变换分析法相比,汉语的语义特征分析法有什么特点?(6分)组(1)长三十公分,宽二十五米,高一米重五十千克

(19)、  (5)(上官)桀、(上官)安欲为外人求封,幸依国家故事以刘侯尚公主者,(霍)光不许。(《汉书·霍光传》)

(20)、1)比喻句。常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等,有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词,如:我们是祖国的花朵。比喻句的特点是:本体和喻体有些相似,并且本体和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句,如:小花长得好像她妈妈。(X)

5、举例子句子大全简短10字

(1)、瑞典语无定复数用什么形式表示?它们各自出现有什么样的条件?

(2)、这时,阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思,他将此信息传达给阿里,并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振,更加顽强地坚持着。果然,弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂,宣布阿里获胜。这时,保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑,双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景,如遭雷击,他追悔莫及,并为此抱憾终生。

(3)、楼下有人找你。      老人抓着我的衣袖使劲地摇。

(4)、很多物质的颜色取决于它自身的成分,就拿长江来说吧,它的水中含大量泥沙,所以是黄色的。

(5)、有些人可能被认为比火箭学家更聪慧。举例子,一个通晓十五国语言,并能运用自如的人,或者一位能做开颅手术的医学专家。

(6)、8)引号(双引号“”单引号‘’) 引号的三种用法:

(7)、特点:性(全民性):它们的使用不受地域、行业、阶层、文化程度等因素的制约。

(8)、孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之力也。

(9)、对下列例句中出现的音变词语用国际音标注音,并说明普通话中的音变类型。