轻声细语造句大全

1、轻声细语写一句话

(1)、(释义) (动)〈书〉偶然遇见(久别的亲友)。联绵式。我和他~。(作状语)

(2)、例2：家乡的秋天，正是丰收季节。稻子熟了，远远望去，像铺了一地的“金子”。玉米熟了，农民伯伯把它们垛在木头架上，像一座金字塔；大豆熟了，农民伯伯把它们晒在场院里，发出耀眼的金光。像一些散碎的小金子；高粱也熟了，红红的。狗尾巴一样穗子，正在向人们招手呢！啊！我爱这丰收的秋天。

(3)、③我多想快快长大，可以当一名警察，保卫祖国。

(4)、铿铿锵锵：形容乐器声音响亮节奏du分明或诗词文曲声调响亮，节奏明快。

(5)、宛转悠扬(读音)：wǎnzhuǎnyōuyáng：指委宛曲折，也指声音悠扬动听。

(6)、绘声绘色huìshēnghuìsè解释：以可见或可理解的形式来描绘或概括。

(7)、“大概、几乎、左右”这类词语看似模糊，实则是一种准确的表达，它表示数量或程度上的不准确性，有时表示作者的猜测或推断。

(8)、屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。

(9)、比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。

(10)、形容讲话、读书的声音悦耳动听。袅袅余音，注音：niǎoniǎoyúyīn，释义：形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。

(11)、雨天里，送你一只花纸伞，遮挡风雨的侵袭；雨天里，送你一双雨鞋，踏出快乐的步调；倾听雨水在轻声细语，感受细雨润心的美丽，祝你心情快乐无比，尽在雨天里！

(12)、图书馆是一个学习的地方，所以我们说话的时候一定要温声细语的。

(13)、将满分作文的招式完全解密，手把手地教给读者写好满分作文的技巧，还将各具特色的满分作文分类呈现，并由名师对范文的亮点深入点评，让读者在写作文时更加有的放矢。

(14)、小时候，睡觉前，妈妈给我讲《睡前故事》时，书给我唱起了催眠，让我快快睡觉，好迎接崭新的明天！从此，我爱上了书。

(15)、就这样专心致志地刻，日复一日，年复一年，拙石越来越少，地上的淤泥越来越厚，当一担拙石都化成了泥，齐白石也练就出了一手卓越的篆刻艺术。白石刻的印，雄健而洗炼，独树一帜，达到了炉火纯青的境地。很多年后，当齐白石回想起自己学习篆刻的经历时，写下了这样两句话：“石潭旧事等心孩，磨石书堂水亦灾。” 

(16)、我看见喜鹊阿姨站在我变，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

(17)、父亲一生最喜欢树林和鸟。(同意。从父亲十分了解鸟的习性，他知道哪片叶子下藏着鸟，能闻到鸟味；父亲和“我”说话都是轻声细语的，生怕惊了林中的鸟；树林和鸟最快活的时刻，也是父亲最快活的时刻这些方面可看出)

(18)、我们合理的课程体系，完善的文化附加，高质量的服务水平，服务了一批又一批喜爱茶道的学员，同时也有很多学员在汉合学完茶道以后，个人、家庭，甚至生活环境都发生了很大变化，让汉合茶道引以为豪的是，学员们的生活状态都在朝着幸福的方向改变。 

(19)、回家变卖典质父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景5很是惨澹，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

(20)、琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练zhi、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

2、轻声细语造句大全简单

(1)、他为了云门舞集年度公演能博得观众的喝采，真是废寝忘食呕心沥血。

(2)、树上的樱花正开得盛繁，与那姹紫嫣红的春色唱和。天鹅似一对对情人一般，在倒映杨柳婆娑树影的湖水中温声细语地互诉衷肠，高兴了就拍打几下雪白的翅膀，在温暖的湖面上击起了层层涟漪。

(3)、中午，草地( 是金色的)，因为蒲公英(花瓣是张开的)；

(4)、第①个说法看似没问题，其实有些偏见，美丽的鹿角也是很重要的，一是美丽的事物令人赏心悦目，能给人带来美的享受，这本身就是有价值的；二是鹿角除了美丽之外，遇到危险时还可以用来抵御敌人。

(5)、说说动物们为什么跟着兔子一起跑，野牛是怎么做的。

(6)、那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。

(7)、②形容高兴：开心、兴奋、快乐、愉悦、眉开眼笑、心花怒放

(8)、女服务生王丽娟燕语莺声,说话轻声细语,尤其未言先笑,颇受顾客们的喜爱。

(9)、因为动物们不思考、盲目跟从，听兔子一说“咕咚”来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么，说得对不对，就跟着兔子跑。野牛拦住大象，问“咕咚”在哪里，并领着大家到湖边去看。最后揭开了“咕咚”是木瓜掉进水里的声音这个谜底。

(10)、这条赞誉度极高的评价，是对我们的一种认可和宣传，让潜在学员相信汉合值得信赖，更是对汉合小伙伴们的一种精神鼓励。类似的评价在评论区还有很多，都是学员发自内心对汉合价值的肯定，证明我们的专业，也作为一种强大的力量鼓舞我们前行。 

(11)、“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。

(12)、答案：我认为胡萝卜先生走到哪里，故事就会发展到哪里。比如胡萝卜先生走到河边，小猫觉得钓鱼线太短了，于是就剪了一段用来做钓鱼线。我这样想的理由是：胡萝卜先生的胡子很长很长，只要是需要线或绳子的地方，都可以用上。

(13)、两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。

(14)、暗示——不明说，而用示意的举动或含蓄的言语使人领会。

(15)、在分角色朗读课文。从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理。

(16)、◇“剃头大师”和“害人精”分别指谁？为什么这么称呼他们？

(17)、我之所以喜欢这本书是因为书中的每一个故事都激起了我心中一阵阵感情的涟漪。如安利柯的好朋友卡罗内，他不仅学习勤奋，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他把自己的钱给了他。还有那个年仅11岁的爱国少年，为了祖国的尊严而拒绝施舍。让我特别感动的还有为救低年级的小朋友而被车压断脚趾的洛贝谛……作者描写的这些平凡、朴素的人物故事既演义了对父母、师长、朋友间的小我之爱也演义了对国家、民族、社会的大我之爱。这一个个爱的故事，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。

(18)、有感情地朗读课文。说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地。

(19)、老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，他什么都不怕，就怕漏！

(20)、谁知，它忙乎了半天，最后停在枣堆儿边上，“噗噜”，就地打了一个滚儿。你猜怎么着？归拢起的那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈儿。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了…… 

3、轻声细语造句大全二年级

(1)、③妈妈住进鸟窝里，带了很多好吃的分给小动物们，馋得我流口水，小动物们竟然以为那是眼泪。

(2)、这里的“优秀”是反语。“我”之所以这么说，是因为小沙对“我”剃头的要求是只要不剪破耳朵就可以，可以看出小沙很小，天真可爱，对自己的发型没有任何要求。

(3)、①我见过毛毛雨。它们悄悄地飘落，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，飘荡在半空中，迷迷蒙蒙的，像轻纱，披在了绿油油的田野上。

(4)、也用来形容雪景。竹马之友：指儿童时期的朋友。

(5)、(出自)：清·魏秀仁《花月痕》第五十一回：“诸君听小子讲书，不必就散，尚有一回嫋嫋余音哩。”

(6)、我温声细语的和同桌讨论问题，生怕吵到其他同学。

(7)、我非常喜爱侦探小说，因为侦探们会动脑筋，推测出，小偷或杀人凶手的作案动机，把小偷绳之以法，这就是我喜欢它这本书的原因，因为侦探破案的时候很酷，比如福尔摩斯，书真是有趣呀！

(8)、书，承载着我的梦想，书伴我生活、伴我成长。书，是我成长路上最美的一道风景线！书，是我的良师益友。伴随着书香，我会抵达理想的殿堂、知识的海洋！

(9)、北师大版数学三年级上册知识点汇总，可下载！

(10)、在一个月色朦胧的夜晚，一位妈妈正温声细语地给她可爱的孩子讲故事。

(11)、看看我儿子写作文《夕阳》片段，“妈妈带我去看夕阳，好美啊...”

(12)、大学校园里，女生们，轻声细语的聊侃声；男生们，生气勃勃的脚步声；老师们，噼噼啪啪的板书声；就像是一首青春的交响曲。

(13)、答案：在红头被大黄牛卷到嘴里时，青头一直想方设法鼓励和安慰它。这说明它俩是“非常要好的朋友”。

(14)、风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

(15)、猫眯在主人的轻抚和喃喃细语下，精神也会随之安定下来。

(16)、三灾八难：比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。

(17)、私语：(sīyǔ)低声说知心话私下里谈论私相密谈

(18)、我们曾有一位学员，前来学习茶道课程时，目的是想要学会一些茶道技能，比身边的人更厉害一些，在聚会时可以有炫耀的东西。然而学习了一段时间后，她的这种想法就慢慢改变了，从最开始的着急，想要快速学完课程，到后来的不慌不忙，甚至想要再慢一些。想要炫耀的想法早已烟消云散，取而代之的是整个人开始变得谦虚、稳重。 

(19)、他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。

(20)、你觉得下面的故事题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。

4、轻声细语造句子

(1)、“我”自认为有剃头的天分，技术比老剃头师傅还熟练，所以称自已为“剃头大师”。而结果是小沙的头发被“我”剪得乱七八糟，最后被迫去理发店剃成了光头。题目和故事的结果形成明显的反差，更吸引读者。用“剃头大师”作为题目风趣幽默，体现了孩子的童真童趣、可爱淘气。

(2)、一家企业存在的意义，是在实现了对利润的追求后，去追寻它的社会意义，否则企业的价值会慢慢消退，最终变成一个没有灵魂、只会赚钱的空壳，直至灭亡。 

(3)、②许多小动物都可以住进这棵树的鸟窝里，狐狸、鳄鱼，还有我也可以住进去，住进去的方式很特别；

(4)、我听完以后有些惊奇，也有些兴奋，惊奇的是作为一家茶道培训机构，我们传授茶道知识，学员前来学习，学完后顺利毕业。而汉合的学员们反应却全然不同，她们不愿意毕业，为了留在汉合故意拖延毕业，为了能够再回来听课喝茶甚至反复购课，想要终身都留在这里。她们对汉合茶道的依赖程度远超出了我的预想。兴奋的是学员们对汉合茶道的认可，对于茶道空间的喜爱与依赖让我感到很暖心，这是我们用心付出，用心提高服务质量的结果，她们对汉合茶道的依恋，对我们来说就是最大的好评。我觉得我们应该为此做些什么，来满足学员们的愿望。 

(5)、这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 

(6)、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。

(7)、浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

(8)、答：加点词是“我”闻到的草木的气息，说明“我”不了解鸟。父亲能从这样的气息中闻到鸟的气味，得益于他丰富的亲身体验，可见父亲一直在观察、了解鸟，对鸟的喜爱由来已久。突出表现了父亲对鸟的了解。

(9)、妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。

(10)、上课了，同学们一个个坐得像松树一样挺直。语文老师拿着教材和备课本急匆匆地走进教室。老师亲切地说：“上课。”班长高声地说：“起立。”同学们齐声说：“老师好。”老师和蔼地说：“同学们好。”班长说：“坐下。”一节有趣的语文课开始了。

(11)、越是在心烦意乱的时候就越要温声细语，这样才能有大将风范。

(12)、默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

(13)、王老师温声细语的和我们说话，从不大声训斥学生。

(14)、六尺之孤：六尺：古代尺短，“六尺”形容个子未长高；孤：死去父亲的小孩。指没有成年的孤儿。

(15)、三年级语文150个成语解析+造句，基础题和作文不再担心！

(16)、新部编本三年级上册语文阅读专项练习题及答案

(17)、不知不觉间，锅里的菜糊了。一股烧糊的味道弥漫在整个厨房里，正徜徉在书海中的我却一点儿也不知道。不久，妈妈回来了，马上意识到有什么东西糊了，便飞奔进厨房，连忙关了电磁炉，把锅里的菜倒进垃圾桶里。看到已经愤怒到极点的妈妈，我立刻把书塞到沙发底下。妈妈满脸怒火说：“粗心大意的小姑娘，我再不来你得把电磁炉也一并烧坏吧？”今天的事情的确很危险，我满怀内疚地低下了头。可读书确实是一件让人感到无比快乐的事情，当我们被书中的内容深深吸引的时候，必将会把手中现有的事情给忘记，细细品味这件事情也颇有趣味，真是有惊无险。

(18)、我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬…… 

(19)、我们将心注入，最后换来了包括上帝在内所有人的帮助，来自营销以外的学员报名率越来越高，在汉合有非常好的上课体验，而主动想买茶的学员也越来越多。这证明了你的付出终将会得到回报。你在春天播下种子，耐心培育、施肥、除虫、灌溉，就一定能够在秋天收获丰硕的果实。

(20)、爱看书的好习惯让我收获了友情，结交了很多的小朋友，我们家那年搬了家，新的环境让我很不适应，尤其是没有了熟识的朋友，我每天闷闷不乐。

5、轻声细语的意思和造句

(1)、小玛拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

(2)、答：“犹豫”、“慢吞吞”、“红红的”这几个词都可以看出英子内心的紧张、自卑、痛苦。

(3)、如遇上旱年，涝年或冬季严寒，它们就可能死亡。

(4)、她的声音娇媚而洋洋盈耳,你来还摆那么大的架子。

(5)、让心灵远行，与花细语，与鸟欢唱；让心灵远行，与古人同醉，于清莲同洁；让心灵远行，与欢乐同行，与自如常伴。中国旅游日，让我们带者心灵远行去感受大自然把！

(6)、(解释)：与地籁、人籁相比较，天籁是音乐的最高境界。天籁就是天上传来的声音，此曲只应天上有，人间难得几回闻。

(7)、一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。(“找遍”一词表现出列宁对灰雀的担心。)