摘抄爱国的诗句和名人名言
1、摘抄10句爱国诗句
(1)、(4)读下面的句子,用“~~~”在选文中画出相应的内容,体会表达上的不同。
(2)、(3)老师经常告诉我们,学习不仅要多看、多说,还要勤动脑。这让我想到了朱熹的读书方法:③读书有三到,谓心到眼到、口到。
(3)、(20淄博中考改编)班级要开展“阅读与青春同行”专题学习活动,请你参与并完成以下任务。
(4)、“慕”字下面的部分是“心”字的变形,写的时候不能少点。书写(略)
(5)、(1)这些诗文都是关于珍惜时间这个主题的。
(6)、水手们:疑惑————欣喜————犹豫————释怀
(7)、(2)隐(瞒√ 满) (哼√ 享)了一声 (3)一(勺√ 勾)一(勺√ 勾)的菜汤
(8)、又如: 田野最美是秋天。星期天,我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石,太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树,脱下了夏装,换上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过,枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹,在秋风中摇动,就像一排仙女在翩翩起舞,给秋天添了不少色彩。
(9)、翻译:为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。
(10)、我的感受:这一段中“袅袅、淡淡、痒痒”等词将遥不可及的月形月影变得可见可触,给人身临其境之感。
(11)、(2)课文多处运用四字词语,使文章读起来节奏感很强,饱含气势。(√)
(12)、(3)奉(fèn fèng√)命 灰烬(jìn√ jìng)
(13)、(1)(白鹤)(生硬) (2)(孤独)(悠然) (3)(韵味无穷)
(14)、(2)圆明园里什么样的奇珍异宝都有,如今毁于一旦真让人痛心。
(15)、昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
(16)、(2)是……也是……这位可爱的小同学是我的表弟,也是我的同班同学。
(17)、 读课文,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“X”。
(18)、爸爸妈妈,谢谢你们的养育之恩,我一定会听你们的话,好好学习,将来报答你们。(称呼、表达感谢和决心)
(19)、父亲先后在四坊村小学、慕投村小学、中和圩小学任教4年,岭头中心小学任校长9年,中和附中任副校长1年半,从事学校教育工作共14年半。父亲在学校工作中的体会是:要想给学生一瓢水,自己必须有一桶水,老师的业务必须专攻博学;在思想品德方面必须高标准、严要求、有修养。
(20)、示例3:品佳作弘扬民族精神(对仗工整即可)
2、爱国名句或诗句
(1)、(3)对于他负荆请罪、勇于悔改的做法,我深感钦佩。
(2)、(3)班上决定请你邀请语文赵老师参加本次活动,你会怎么说?
(3)、(3)我们过惯了舒服日子,再过苦日子就难以适应了,这真是“④由俭入奢易,由奢入俭难”啊!
(4)、(1)“死去元知万事空”的“元”和“元日”的“元”,意思是一样的。(X)
(5)、读句子,从课文中找出与加点词意思相反的词语。
(6)、(4)借助第(1)题,请你以龙女或海郎的身份,想象故事画面,创造性地复述故事,并请你的同伴评一评。(略)
(7)、因父亲已主编过《宁远县卫生局组织史》、《宁远县卫生局编制史》,1986年10月,组织安排他主抓《宁远县卫生志》编写工作。父亲觉得能借此机会对宁远县过去的卫生历史调查研究一番,特别是对宁远县解放后的卫生工作进行一次总结,留给后人参考,也算一点贡献。他以愉快的心情,百倍的决心,接受了编写县卫生志的任务。
(8)、宁死不屈,英勇就义的女英雄刘胡兰,于一九三二年十月八日生于山西省文水县云周西村一个贫苦农民家里
(9)、 12 古诗三首
(10)、热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
(11)、(3)短文两次写到了父亲的笑,联系上下文,推测父亲当时可能在想什么。请写在文中的横线上。
(12)、(3)对句子“炊烟,由寥落到稠密,见证着小村的壮大;有寡淡到浓香,彰显着小村的富足”理解有误的一项是(C)理由:说法相反了。不是“因为炊烟变得稠密和浓香,所以小村逐渐壮大和富强。”而是“因为小村逐渐壮大和富强,所以炊烟变得稠密和浓香。”
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(14)、①读书破万卷,下笔如有神:②读万卷书,行万里路:③书是人类的精神食粮④阅读名著,陶冶情操:⑤鸟欲高飞先振翅,人求上进多读书:⑥书籍是人类进步的阶梯。
(15)、(3)这枚戒指中间有一颗红宝石,周围还环绕着几颗小小的蓝宝石,如众星拱月一般,真是精美别致。
(16)、宗旨:加强学习,提升能力,汇聚青春力量,谱写绚丽的华章,为正值青春的学生们提供表现平台,也带着他们去看更广阔的世界。
(17)、1910年春天,12岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:"为了中华之崛起!"
(18)、文物珍贵 上自先秦时代——青铜礼器 下至唐、宋、元、明、清——名人书画 奇珍异宝
(19)、爆裂同拚歼贼臣,男儿爱国已忘身。——秋瑾《吊吴烈士樾》
(20)、人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。——柏拉图
3、摘抄爱国的诗句和名人名言
(1)、瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤
(2)、第4自然段白鹭低飞图;第2自然段白鹭钓鱼图;第3自然段白鹭栖息图。
(3)、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
(4)、(舅父)(繁琐)(书刊)(访问)(质朴)(述说)
(5)、 26 忆读书
(6)、示例:开展名著阅读竞赛:开设名著阅读讲座。
(7)、星期二下午4点你们班将在多媒体教室召开一次以“交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加,班上推荐你去邀请,你会对袁老师这样说:“袁老师,您好,我是XX年级XX班的学生,星期二下午4点,我们班将在多媒体教室召开一次以“交友之道"为主题的班会,想邀请您来给我们指导,您能抽出时间吗?
(8)、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》
(9)、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。——鲁迅
(10)、我的美好回忆:桂花香——摇花乐——桂花雨——赏桂花
(11)、示例2:“精神” ① 宗旨、主要的意义。②活跃,有生气。
(12)、(2)知(zhī√ zhì)之为知之,不知为不知,是知(zhī zhì√)也。
(13)、(3)最后水手们为什么把小鸟放走了?请结合短文内容,至少写一条理由。
(14)、(炎夏) (忙碌) (脊背) (渔船) (报考)
(15)、感受:以为后妈狠毒(敌意)——以为后妈自私(报复)——明白真相(羞愧)
(16)、示例:朝阳最美:小华同学,你太棒了,作为同龄人我为你自豪,以后我一定要以你为榜
(17)、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?
(18)、(众)星(拱)月 举世(闻)(名) (亭)台(楼)阁
(19)、国之步存,身将焉托?——蔡锷《讨袁通电》
(20)、示例:诗歌是我国文学史上的一朵奇葩,它给我们带来美的享受、思想的洗礼、灵魂的碰撞,它的美穿越时空、跨越地域,今天,让我们一起走进诗歌的殿堂,翻开那些散发着阵阵墨香的书籍,诵读情感飞扬的文字,从中领略不一样的诗歌魅力。
4、摘抄10句爱国名言
(1)、活动一:办一期以“交友之道"为主题的黑板报。
(2)、(2)我们在安居乐业之时,要“①居安思危,戒奢以俭”,任何时候都不能忘记艰苦奋斗的精神。
(3)、(2)蔺相如以死强(qiáng qiǎng√)逼秦王,让他给赵王击缶。
(4)、(2)浙江的越剧□、安徽的黄梅戏□、河南的豫剧□,在这次会演中都带来了新剧目□。
(5)、(5)“嗜好”的意思是特别的爱好。白鹭的“嗜好”是:孤独地站立于在小树的绝顶。对于这种嗜好,人们猜测“它是在望哨”,你同意这样的说法吗?请联系课文内容,说明理由。