细节决定成败的名人事例简短

1、细节决定成败名人素材

(1)、所有字迹的书写都要做到工整、横平竖直，美观大方，字迹的大小和疏密要适中。字写得太小太挤就会看不清楚，字写得太大太稀又会导致所答内容不充实，答得内容少，自然容易丢分。每一个笔画写完，每一个字写完，都要收得住笔，不能和下一个笔画活下一个字相连。收得住笔，字就规矩不飘了。　　数字和标点书写要规范。阿拉伯数字一个方格里最多可写两个数字。除破折号和省略号占两个格外，其他的标点单独占一个格，标点相邻则合占一个格，如：“。除了“ ( 《　　——……以外，其他的标点都不能出现在一行开头。应紧随上一行之后。　　遇到不会写的字要灵活处理，可用其他的词来表示所需意思。不能写错字别字，更不能用拼音或者留空格不写。　　问答题修改答案需谨慎。尽量不涂改或少涂改，涂改时用斜线将错误答案划一笔或两笔即可。尽最大可能保持卷面整洁美观。

(2)、秦始皇吞并六国的野心暴露后，燕太子丹忧虑燕国命运，便派勇士荆轲前往秦国刺杀。荆轲做了周密的计划，本来是可以杀掉秦始皇的，但是因为两个人，使得刺杀失败，否则历史恐怕要改写了。

(3)、严格控制时间。语文每一道题的时间于每一道题的分值相对应。3分对应3分钟，也就是说每一道小题的完成时间数不能改超过它的分值数。完成作文的时间在50到60分钟内完成为好，审题构思10分钟左右，构思时间过长会影响行文和书写。避免写作中途更换整体思路。建议在选择题之后，把卡涂好再做后面的题，避免时间紧张时来不及涂卡。

(4)、完成之后，要及时自己检查试卷，做自己试卷的第一个读者。发现错误、遗漏并及时妥善修改。

(5)、若是当初燕太子丹能够有点耐心，等到荆轲的朋友到来，荆轲就不会被那么无能的猪队友秦舞阳破坏计划。

(6)、细节决定成败的故事篇1：过去，人是第一位的

(7)、    个别现象要写出一般性，一般现象要写出个别特征，突出生动性。生动具有独特性、典型性，但独特性、典型性并不是个别的，而是许多个别锤炼成的独特与典型，也正因为是许多个别锤炼而成的，所以又带有普遍性、一般性，真正生动的作品都揭示了生活的哲学，生活的哲学只有在形象生动的表现中才更具审美价值。

(8)、在新疆石河子服刑时，他被分配在监狱草场放牧。这期间，他努力学习了武器方面的知识，并用牧民家跑进监狱草场的羊与牧民交换子弹。

(9)、探究题强调内引外联，一般以内引为主。特别强调，不要把探究题变成举例子的题，探究题的核心是观点的探究，是对自己观点的论证，与举例子同等关键的是，理解题目要求，摆出自己的观点主张。没有了观点，例子也就成了无本之木。

(10)、    明确的意思要讲含蓄，含蓄的内容要讲明确，突出鲜明性。单纯的明确也不一定就是鲜明，缺少含蓄的鲜明，其实只能算是暴露，与鲜明无关。中国文学、中国文化的特点就是含蓄，艺术需要含蓄，思想需要明确，文学要讲究艺术，更要讲究思想，文学是艺术与思想、明确与含蓄的高度融合。

(11)、我们知道德意志民族是一个认真、严谨、精细的民族，在法律体系中以及在企业管理中重视程序的精神，就说明了这一点。

(12)、秦始皇知道后大怒，就把他父母亲族全部杀了。

(13)、他就是杀人恶魔白宝山。他用五六式半自动步枪，八一式自动步枪杀害无辜群众和军警15人，击伤15人，并在监狱服刑时杀害两人。其残忍的作案手法令人发指。

(14)、探究题强调内引外联，一般以内引为主。特别强调，不要把探究题变成举例子的题，探究题的核心是观点的探究，是对自己观点的论证，与举例子同等关键的是，理解题目要求，摆出自己的观点主张。没有了观点，例子也就成了无本之木。

(15)、以实际情况来看，阅读题选择小说的得分远低于实用类文本阅读的得分。你要好好练习实用类文本的阅读，无论你是否喜欢。切记，在考场上，你的任务是得分！

(16)、所有字迹的书写都要做到工整、横平竖直，美观大方，字迹的大小和疏密要适中。字写得太小太挤就会看不清楚，字写得太大太稀又会导致所答内容不充实，答得内容少，自然容易丢分。每一个笔画写完，每一个字写完，都要收得住笔，不能和下一个笔画活下一个字相连。收得住笔，字就规矩不飘了。

(17)、段落划分要合理。有简短、明晰且富于文采的开头和引题段，要有清晰的主体层次，要有全面的总结升华，留有余味的巧妙收尾。段落的长短要适宜。高考标准作文纸是每行16个字，与平时练习用的每行20字的作文纸有所不同，所以要考虑到行文的清晰合理，一般段落在“9加减2”这个范围内为宜。

(18)、于是，农人上山了。他跟蛇一讲，蛇答应了他的要求。

(19)、建议在选择题之后，把卡涂好再做后面的题，避免时间紧张时来不及涂卡。

(20)、操琴、童子、百姓，真正吓跑司马懿的不是诸葛亮，而是这些精心安排的细节。

2、细节决定成败的名人名言事例

(1)、荆轲听了很无奈，为了自证清白，就带着秦舞阳出发了。

(2)、在此后的6年里，"妈妈"虽然每天都给他清理毛发、化妆并且喷香水，有时还给她穿上漂亮的少女装，但波尼一直被"妈妈"用铁链栓着，并且每天都训练它一些搔首弄姿、勾引男人的动作，如果波尼不听话，就会遭到一顿毒打。

(3)、毕业以后她和男孩结婚，婚后上班，她依然狗改不了吃屎，和一个同事地下恋，有一天被男同事的妻子捉奸在床，让人家打了骂了，把她的老公公婆都喊到现场，最后给了男人的老婆5000块钱了事，那时候5000块钱不是一个小数目。

(4)、    在写作中如果能灵活运用以上几种思维进行创造性的构思，就会写出新颖别致的佳作来。

(5)、“谁言寸草心，报得三春晖”，我引导学生用感恩的心去对待父母，用实际行动回报他们，用真诚的心去与父母交流。孩子们有的画感恩父母的读写绘；有的写“感恩信”；还有的给劳累的父母做一顿饭。

(6)、纯叙事性的多则材料作文的审题立意。纯叙事性的多则材料作文，可用三步法审题立意：第一步，圈关键词，明核心意，即圈出各则材料的关键词，明确每个材料的核心意；第二步，找关联点，辨逻辑意，即找出各则材料间的关联点，辨明彼此之间的逻辑关系；第三步，重综合，巧辩证，即兼顾材料整体，要重视综合多则材料的核心意，对各则材料的核心意义要巧妙地辩证分析，从而确定富有辩证色彩的恰当立意。

(7)、所有字迹的书写都要做到工整、横平竖直，美观大方，字迹的大小和疏密要适中。字写得太小太挤就会看不清楚，字写得太大太稀又会导致所答内容不充实，答得内容少，自然容易丢分。每一个笔画写完，每一个字写完，都要收得住笔，不能和下一个笔画活下一个字相连。收得住笔，字就规矩不飘了。数字和标点书写要规范。阿拉伯数字一个方格里最多可写两个数字。除破折号和省略号占两个格外，其他的标点单独占一个格，标点相邻则合占一个格，如：“。除了“(《——……以外，其他的标点都不能出现在一行开头。应紧随上一行之后。遇到不会写的字要灵活处理，可用其他的词来表示所需意思。不能写错字别字，更不能用拼音或者留空格不写。问答题修改答案需谨慎。尽量不涂改或少涂改，涂改时用斜线将错误答案划一笔或两笔即可。尽最大可能保持卷面整洁美观。

(8)、    准确、鲜明、生动是语言的三要素，也是表达的三要素。准确，侧重特定语境中概念表述的具体与抽象，以把握概念的文化内涵为标准；鲜明，侧重特定语境中概念表述的明确与含蓄，以把握概念的艺术境界为标准；生动，侧重特定语境中概念表述的个别与一般，以把握概念的哲学思考为标准。

(9)、为什么爸爸和王瑶刚好会出现在冷库？为什么张东升会把爸爸绑起来却直接杀了王瑶？如果这放在朱朝阳身上倒说的通。是他约爸爸和王瑶在冷库拿钥匙，然后乘机杀死了王瑶。

(10)、世界上最难遵循的规则是度，度源于素养，而素养则来源于日常生活一点一滴的细节的积累，这种积累是1种功夫。

(11)、要有强烈的得分意识，训练中要强迫自己使用可以加分的方法。比如，必须引用或化用若干处名人名言来增加文采，必须使用若干处排比句或对偶句来增加气势，等等。也就是说，你应该有比较擅长的若干得分招数。不能总是平平淡淡毫无亮点。即使是李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”和《清平调》三首之一“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢”比起来，前者恐怕在高考中远逊于后者。

(12)、张良出生在韩国一个贵族之家，他的爷爷张开地曾是韩昭侯、韩宣惠王、韩襄哀王三代君王的相国。

(13)、引用事实材料作论据务必要简单精炼，只保留其所需梗概的“中心意思”就好，至于背景和细节则可以极简或略去。事例的转述要与论证充分结合。不应过长，不要在议论文中详细地讲故事。尤其不要在开篇来一个长长的故事再入题，那样会死的很惨。

(14)、在服刑期间，被揭发出犯有余罪。还有严重的盗窃销赃和伤害罪，经法院审理，数罪并罚，共判有期徒刑14年(1983年3月8日至1997年3月7日止)。这一次加判，彻底的刺激了白宝山，他开始对社会产生极大的仇恨。

(15)、问答题要特别注意审题，根据题干要求规范作答，要严格遵守各类题型的答题模式。

(16)、针对选择题，尤其要注意，不能把每一个选项当成单独的正误判断题，一定要在注意单个选项的同时，兼顾到与其他选项之间的比较。排除法可以大大提高做选择题的速度和准度。

(17)、朱雪晴老师的讲座，时时提醒我们老师：与其诅咒黑暗，不如点亮光明；要努力用专业的爱，去培植每一个特殊的生命；要想方设法，让那些偏移常态的孩子，也能有尊严地成长；要不厌其烦地与家长达成共识，形成高质量的教育同盟军与合伙人。只有用心用情，我们才有静待花开的那一天！才能让每个孩子绽放精彩！

(18)、朱永新教授《新教育》书中说：“关注教室里的每一个孩子，关注教室的每一个角落。让每个孩子成为教室的主人，每个孩子的潜能都得到最大可能的发展。”

(19)、临近黄河岸边有一片村庄，为了防止水患，农民们筑起了巍峨的长堤。一天，有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增了许多。他打算回村去报告，路上遇见了他的儿子。老农的儿子听后不以为然，随即拉着老农一起下田了。当天晚上风雨交加，黄河水暴涨。咆哮的河水从蚂蚁窝始而渗透，继而喷射，终于冲决长堤，淹没了沿岸的大片村庄和田野。

(20)、我想提醒学生，表达问候，要的，并不是什么好看的、贵重的，而是自己真诚的感受。

3、细节决定成败的著名事例

(1)、文言文翻译要有字字落实的意识，尤其是针对其中的关键字词，可以组词，可以解词，不能不翻译。要格外注意主语的省略。遇到倒装句式要调整顺序。使动和意动用法要体现。留意常见的通假字。

(2)、书香校园再出发，榜样入心养德。苏霍姆林斯基先生说：“一个学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而准备提供的图书，那就是学校了。”的确，学校，首先意味着阅读，因此，怎么样评价阅读对于一个学校的意义都不为过。朱永新教授说：“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”

(3)、文言文翻译要有字字落实的意识，尤其是针对其中的关键字词，可以组词，可以解词，不能不翻译。要格外注意主语的省略。遇到倒装句式要调整顺序。使动和意动用法要体现。留意常见的通假字。

(4)、若是没有秦始皇私人医生夏无且急中生智的一砸，秦始皇基本上也是难逃厄运。

(5)、虽然语感很重要，但是判断一个选项是否正确，不能仅凭感觉。一定要有确凿的依据。病句要指出出错的地方，指明病因，不能觉得别扭就认为是错的;排序，要找到明确的连贯依据，如句式、连词、代词等，不能认为感觉通顺就是对的，因为干扰项往往也会感觉很顺。

(6)、记得开学第一天，吕锦杰同学因为舍不得他妈妈离开而在学校里大哭大闹，后经刘校等人的共同努力吕锦杰虽然老实了不少，不再乱发脾气，但上课还是蔫头耷脑的，不能很好地融入到课堂学习中来，于是我就用放大镜去观察他身上的闪光点，在课堂上经常表扬，慢慢地他不再排斥并适应了学校的生活。

(7)、永远向竞争对手学习，学习每一个先进的“细节”。

(8)、作文应试犹如待嫁姑娘，如果姑娘头也不梳，脸也不洗，即使女红很好，婆家也不会喜欢，谁愿意娶一个邋遢媳妇？况且这也是对婆家的大不敬啊。阅卷老师看作文，他也有相媳妇的心理，再说他的眼前“好姑娘”一大堆，不是非你不娶。一个不顺眼，下一个，下一个又不顺眼，再下一个……婆家选媳妇有时还是由于小伙子大了，到娶媳妇的时候了，有迁就的可能，阅卷老师可不管这一套，他不可能迁就你，一来是他不着急娶媳妇，二来是看走了眼自找麻烦。我们在作文时，也应该有一种见婆婆的心理，把自己的作文“美美容”，起码得让自己的作文“乍一看，真美丽”，即使有点小麻子，也得让阅卷老师再仔细端详端详。所以你要注意以下细节：

(9)、所有题目作答时要对应好答题区域，字迹不要太靠近边线。要充分利用答题空间，在字迹大小疏密适当和时间允许的情况下，尽量多答，保证所答的内容有足够的信息含量。将答题区域写满，尤其是实用类文本阅读的探究题。

(10)、这还不算奇葩，她和这个情人好了不到半年，突然又看上了同一单位的另一个男人，三下五除二就贴到了那个男的身上，毕竟年轻而又懂得风月的她，对男人来说还是一道不错的菜。

(11)、《相声百年经典》一书中，作者记述了著名相声大师侯宝林先生的一段往事。在排演相声《关公战秦琼》时，他特地去请教了京剧表演艺术家这样一个细节问题：关公那个代表性的亮相姿势，究竟是左手捋髯、右手背在身后，还是右手捋髯，左手背在身后？对大师的这种做法，人们无不称叹，你又有何感受？

(12)、问答题所答的每一点都要注意：鉴赏术语先行。先写结论，再分析；先写观点，再举例；先概括，再解释。

(13)、4月22日，在北京丰台区一射击场枪杀一名哨兵。

(14)、可以从生活中一些小细节着手。比如时不时的送给她小礼物，表达对她的爱意。你们恋爱结婚的一些纪念日也要时常记起来。生活中要对她多体贴多照顾，时刻传达你对她的爱。这样你的妻子自然就难以抵抗这份热情了。

(15)、    述料时应根据不同的论点有所侧重。我们选用的材料往往是多义的，或者说材料的主旨总是由多个意义点构成的，这样的材料可以论证不同的观点，那么我们用它论证观点时就必须对材料进行分析，从材料中找出切入点，把事例与论点内在的逻辑关系揭示出来，使材料与观点粘在一起，使之高度统一。如果是多个材料论证论点，必须对掌握的材料进行筛选辨析，区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。

(16)、疫情期间我坚持在线学习朱雪晴老师的《新教育在银河》系列讲座；学习《飓风老师的新教育教室》系列讲座；学习朱永新老师开设的讲座。银河新教育试验最大的特征就是“行走”，教师“行走”，带动学生“行走”，影响家长“行走”。推动学校、家庭共同“行走”。为了“过一种幸福完整的教育生活”让我们一起放飞梦想，扬帆起航！因为只有热爱生命的老师才能才能守住每一个的孩子；因为只有杨帆起航的老师才能才能擦亮每一个的日子。

(17)、回北京时，他带上了从牧民那里得到的75发步枪子弹和50发手枪子弹。

(18)、每天一讲，一连十二个夜晚，我们都守在屏幕前。我们守候的是银河人“走，我们去找好教育”的师者情怀；我们守候的是银河人“让每颗星星在“银河闪光”的育人宗旨；我们守候的是银河人不断创生，为银河教育不断注入活水源泉的创新精神；我们守候的是银河人全方位构建校园文化，用文化育真人，育新人的文化立场……

(19)、新教育“书香班级”行动中，我们设置了“晨诵渔王”、“阅读渔王”、“读写绘渔王”、“图书管理渔王”多种岗位，开展“渔王竞聘”“渔王述职”“渔王争霸”评比活动。依据岗位职责，爱朗诵的同学竞聘“晨诵渔王”、爱读书的竞聘“阅读渔王”、爱表达的竞聘“故事渔王”、爱写绘的竞聘“读写绘渔王”，其他同学竞聘“图书管理渔王”整理登记图书、布置图书角。

(20)、文体特征要一以贯之，旗帜鲜明。议论文，说理分析为主；散文，叙事、抒情为主；说理性的散文，侧重于说理，减少抒情和描写的笔墨。你在下笔之前就要提醒自己：我写的是什么文体。一旦确立文体，就要从始至终按这种文体的要求来写作。中途更换写法，会使文章成为“四不像”，会死得很惨。

4、细节决定成败作文

(1)、老师们常说每一个人从出生开始就是一样的，并没有天生的天才和愚人，只是在于后天所付出的勤奋与努力，和汗水。而有的同学们付出了同样的努力却在成果上有着极大的差别，这就在于我们细节上的把握程度。

(2)、东晋大将军陶侃，小到竹头木屑，大到设城驻兵,考虑颇为镇密细致。他曾主持造船,命合兵土将剩下的木屑和竹头全部收集起来。众人不知为什么。

(3)、新校园，文化入境润德。渔业小学的校园文化创生要再出发，从“真”文化过渡到“新”文化的创生。确立以“绽放生命光泽”为办愿景，用汉白玉卷轴书型来固化办学愿景。让校园中的每一位师生员工、每棵花䓍树木都绽放迷人的生命光泽。学校六条道路分别以古代神话传说、经典童书的人物对应，夸父——追逐梦想，盘古——奉献，愚公——坚持，屈原——爱国，六条路名，对应培养具有“六品性”的新时代好少年

(4)、作文的题目要居中，忌修改，忌讳错别字。万万不能不写题目。不要照抄“话题”当题目，不要题目过大太宽泛。作文题目要力求确切、精炼、新颖、有文采。