能激励你好学上进的名言

1、

(1)、烈火试真金，逆境试强者，珍惜眼前时，再创更高峰！

(2)、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

(3)、虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算骄傲的人学一当十。

(4)、现在打盹的话，你会做梦；而现在学习的话，你将实现你的梦。

(5)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

(6)、敢于尝试，你才会认识更优秀的自己；善于发现，你才能培养出更优秀的学生。

(7)、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗

(8)、备课时把自己当学生，上课时让学生当老师。——王晓红

(9)、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

(10)、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。

(11)、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

(12)、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。

(13)、时间，天天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力，给懒散的人只留下一片悔恨。

(14)、评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦

(15)、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚

(16)、一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。

(17)、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

(18)、有建树的.人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。

(19)、你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记:天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

(20)、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。

2、

(1)、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。

(2)、我们最大的错误，就是把最差的脾气和糟糕的一面都给了最亲近的人，却把宽松和耐心给了陌生人。

(3)、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德　　

(4)、(3)表扬是正面激励，要适度，要公正，要深入，批评是负面激励，是一种高难度教育手段，要以尊重为前提基础，态度诚恳，让学生认识到自己错误为最终目的，切不可演变为体罚或变相体罚。

(5)、你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

(6)、多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。——巴金

(7)、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦

(8)、树木长得高是为了吸收阳光，老鹰飞得高是为了捕捉猎物，人站得高是为了接受挑战。

(9)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

(10)、(答案二)首先,老师要有足够的水供学生找到水源之前饮用，否则学生就会渴死在半路上了(笑语)其次,老师要尽快地引领学生找到水源，最后,还不要忘了,要让学生掌握最适合自己的取水方法。再说，“弟子不必不如师”，“闻道有先后，术业有专攻”嘛，还是老师和学生一起去找那“长流水”比较合适。要给学生一杯水，教师应是长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来。

(11)、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。——高永祚

(12)、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

(13)、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。

(14)、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

(15)、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

(16)、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

(17)、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若

(18)、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？

(19)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

(20)、一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。

3、

(1)、把生活中的每一天，都当作生命中的最后一天。

(2)、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

(3)、一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

(4)、你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!

(5)、勤奋的含义是今日的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

(6)、只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自我。

(7)、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

(8)、信心不是源于别人的夸奖，信心是源于自己脚踏实地的累积。

(9)、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

(10)、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!

(11)、授业、解惑、须倾心血。传道、育人、应具爱心。

(12)、第兴趣。兴趣是最好的老师，一个学生如果比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门学科，就会投入比较多的精力和实践，因此兴趣往往使学生偏科；

(13)、成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己。

(14)、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦

(15)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(16)、不要配不上自己的野心，也不要辜负了曾经所受的苦难！

(17)、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

(18)、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

(19)、也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。

(20)、如果你想巩固所掌握的思想，就必须久留在有限的几个思想大师中间，消化他们的著作。——〔古罗马〕塞涅卡：《致鲁西流书信集》。

4、

(1)、1假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

(2)、爱人者不阿，憎人者不害，爱恶各以其正，治之至也。——《商君书》

(3)、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

(4)、我们不怕不懂，就怕装懂；不怕不足，就怕满足。

(5)、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

(6)、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！

(7)、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德

(8)、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

(9)、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

(10)、没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。

(11)、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理?

(12)、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

(13)、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

(14)、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

(15)、聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

(16)、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。

(17)、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

(18)、你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

(19)、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。——莫扎特

(20)、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

5、

(1)、信者，不负其心；义者，不虚设其事。——汉《列女传》

(2)、勤劳是穷人的财富，节俭是富人的智慧。(英国)

(3)、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

(4)、话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。——《弟子规》

(5)、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

(6)、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。——陶宗义

(7)、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

(8)、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

(9)、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹

(10)、将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。

(11)、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫

(12)、如果你发现自己的不足，请庆幸自己仍有上升空间。——曾 燕

(13)、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?

(14)、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。

(15)、日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月。

(16)、我的努力求学没有得到别的好处，只可是是愈来愈发觉自我的无知。

(17)、前行的路上，我必须孤身一人，因为没有人能跟的上我的脚步。

(18)、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

(19)、如果你不努力，一年后的你还是原来的你，只是老了一岁。

(20)、首先，应该培养学生多方面的兴趣，使他们对各门学科都能产生学习兴趣；

(1)、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料——富兰克林

(2)、我们不怕不懂，就怕装懂；不怕不足，就怕满足。

(3)、投稿邮箱：326826485@qq.com

(4)、你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!

(5)、苏亮的考试成绩不理想，他伤心的哭了，作为教师你会怎么办?

(6)、丈夫一言许人，千金不易。——北宋《资治通鉴》

(7)、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安传》

(8)、第环境。学生之间经常一起探讨的学科，容易使学生产生一定的偏好。

(9)、您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好?为什么?

(10)、攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。

(11)、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！

(12)、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

(13)、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

(14)、(答案一)第一个老师显然把有“出息”定位有偏差。第二个老师则关注了孩子情感、价值观的发展。另外，这个老师所说“把欢笑带给全世界”，也把一份期望给了孩子，孩子也有了一个努力的方向。我们可以想象孩子看到这句话时的兴奋与满足。这种心理感受必将带给孩子无穷的动力，甚至影响他的一生。如果投票，我愿意把票投给第二位老师。

(15)、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》

(16)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

(17)、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

(18)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

(19)、知识好像砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

(20)、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

(1)、无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触优秀的名言吧，名言易于留传，是浓缩的精华。你所见过的名言是什么样的呢？以下是我为大家整理的激励学生努力上进的名人名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(2)、生活若剥去梦想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。

(3)、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

(4)、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！

(5)、只要你肯努力，梦想能够到达的地方，总有一天脚步也会到达。

(6)、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

(7)、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

(8)、1奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

(9)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林

(10)、彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。