努力学习

1、努力学习的名言

(1)、每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

(2)、Aftermissingatermthroughillnesshehadtoworkhardtocatchupwiththeothers.

(3)、我们都感到很诧异：是孩子真的患了什么怪病，还是心理问题——有上学恐惧症？

(4)、从这个角度来说，中国的应试教育反而培养了中国学生在千军万马的竞争中脱颖而出的能力，这背后最重要的原因就是我们肯努力，会吃苦，为了考试我们不惜一切代价的努力。

(5)、我们认为：兴趣也许是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的启始动力，许多孩子对很多方面都有兴趣，但是并没有成为他们以后的成功能力，原因很简单，他们并没有为这个兴趣而努力。比方说乔布斯，有人认为他的成功是因为有着非凡的天赋，但是这种天赋也是要在漫长的过程中不断经历痛苦，不断尝试失败或积累下来。任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。比如一个小孩，他是很喜欢画画，但是他并没有为此而努力过，那他以后就能成为一个画家吗？孩子因为有兴趣，所以对某件事更加努力学习，更加有目标去学习，甚至为此做出很多牺牲，这才是他以后成功的原因。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象。 

(6)、有的孩子心智比较早熟，从小便有自己的远大志向，所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标，并为此而努力；也有一些孩子没有树立远大的目标，但至少会有一个大学梦的短期目标。

(7)、如果在学习的阶段，他们每天都想着玩，而没有去体验为目标努力付出的过程，他们长大后也很难为了工作、为了人生的目标而去拼搏努力，这恰恰是现在孩子面临的主要问题。

(8)、我们必须让孩子知道，任何取得成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛……

(9)、为了这个使命，他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。

(10)、◆ 免费课例：小学数学示范课视频来了！特级教师吴正宪领衔！

(11)、所以我们必须让孩子知道，任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛，要想有好的学习成绩，就必须要努力，要辛苦付出，这是每一个孩子学习的责任。我们要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐，去培养一种不付出就没有收获的价值观。

(12)、坐标北京，招聘300+中小学与幼儿园教师！

(13)、很多人小时候都有多方面的兴趣，但是最后并没有帮助他们取得成功，原因很简单，他们没有为这个兴趣而刻苦努力，而只有努力才能成功。以乔布斯为例，有人认为他的成功是因为有着非凡的天赋，但其实这种天赋也是在漫长的努力过程中不断经历痛苦，不断尝试失败而积累下来的。

(14)、每一分私下的努力，都会有倍增的回收，在公众面前被表扬出来。

(15)、“我觉得，那些无关紧要的人对你说的闲言碎语，根本不值得你耗费精力。他们一点都不值得你浪费自己的时间和精力去生气。努力丰富自己、提高自己的视野，就更能遇到和你同路的人。”

(16)、临近考试周，图书馆里座无虚席，稍微去晚一点，都只能背着沉重的书包败兴而归，再迂回曲折地去教学楼一间一间找空教室，好不麻烦。

(17)、“我告诉你吧，山顶的风景远比你想象的更美，不努力爬坡就一辈子都没机会亲身领略到，不遗憾吗？”

(18)、若你从小养成了良好的学习习惯，掌握了有效的学习方法，形成对知识的饥饿感，等到将来，你一定会感激今天的自己没有蹉跎时光。

(19)、其实想想我们大多数的时间都在学校学习,放学以后也会有作业,能利用的时间着实不多,周末的时候也需要抽出时间休息.所以假期绝对是你反超的最佳时期,一定要抓住这个黄金期.另外,当你付出了努力,不要太注重成绩,不管是进步了,还是后退了.一定要保持一颗平常心,终有一天你会成功的,加油!

(20)、执行计划的过程中可以采用奖励、惩罚等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。比如每读完一本书之后，就奖励自己看一部想看的电影、吃一顿大餐等等。

2、努力学习的英文

(1)、兴趣也许是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的启始动力，许多孩子对很多方面都有兴趣，但是并没有成为他们以后的成功能力，原因很简单，他们并没有为这个兴趣而努力。

(2)、人生没有退路！如果你今天没有努力学习，为将来的那一天做好准备，老师和爸妈为你付出的一切，都会付诸东流，而最大的受害者，就是你自己。

(3)、“是啊，小野可是天天去自习呢，哪像我们啊，学习，不存在的。”

(4)、所以我们必须让孩子知道，任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛，要想有好的学习成绩，就必须要努力，要辛苦付出，这是每一个孩子学习的责任。我们要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐，去培养一种不付出就没有收获的价值观。

(5)、“如果你问我背单词痛苦吗？我的回答是，一点也不。因为我内心深深地知道，我每记住一个单词，就离我珍视的梦想又近了一步，我高兴还来不及呢。”

(6)、陪孩子一起学习，和孩子共同进步。在家里，营造良好的学习氛围，孩子学习是，家长也看书学习，停止娱乐、游戏、麻将等活动，看看书，练练字，读读报，和孩子一起学习，一起寻找不足之处，更加亲密、更加融洽和孩子关系。平时可在餐桌、沙发等地方放置不同种类的报刊、书籍词典，让孩子随手可及，随时翻阅；鼓励孩子多欣赏一些知识性、趣味性俱佳的电视、广播节目，一起讨论、启发思考；与孩子共同探讨、分享学些的成果、体验学习的快乐。

(7)、“真正的努力，应该是一种明白自己在做什么，有能时刻投入在当下的自控力，而非内心焦虑，表面装得废寝忘食。多数人的努力，只是让自己看起来很忙碌。”

(8)、才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。

(9)、掌握高效的学习方法，在学习中获得成就、满足感。

(10)、我们有些家长总是羡慕国外的教育方式，事实上除去偏见，外国有些优秀的教育方式是值得我们学习。

(11)、但无论是哪种情况，他们首先是有一个目标，并在实现目标的过程中，努力付出，这个过程是谈不上快乐的。

(12)、①努力学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。

(13)、在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。

(14)、任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。比如一个小孩，他很喜欢画画，但是并没有为此而努力过，那他以后成为画家的概率就很小了。

(15)、说实话，我有点吃惊，我明明看到姑娘一个人在图书馆认真的学习，时而对着ipad上的PPT思考，时而在草稿纸上默写刚刚记住的公式。

(16)、任何优秀的未来，都离不开知识的积累。你将来是想被迫谋生，毫无选择的为生活麻木的奋斗，还是有选择的为自己的梦想奋斗，全看你现在有多努力。

(17)、开学了，过了两个月的暑假，孩子是否还没有进入状态？是否还在贪恋假期的惬意时光？这个时候，作为老师、家长，我们需要和孩子讲讲，为什么在他们这个年纪，努力学习是如此重要的事情。小培老师这3句话，请老师、家长告诉孩子，让孩子在新学期一开始，就能鼓足干劲，认真学习！ 

(18)、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

(19)、孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质是会伴随他们一生，这些都能让他们在今后竞争日趋激烈的社会中更好地工作生活，而这才是我们教育的最终目的。

(20)、而孩子的天性就是爱玩，因为在玩耍的过程中能获得愉悦的情感体验，无需付出艰辛乃至痛苦的劳动。于是有的孩子就会选择安逸和放纵，挥霍青春，虚度年华。

3、

(1)、蔡康永的这段话在年轻人听来，会有一种自己曾经可以做却没有尽全力去做的后悔感。在做父母的听来，却有一种沉甸甸的责任感。

(2)、而你，只需要对一件事负责，那就是不辜负老师和爸妈的期望，努力学习，为将来的人生做好准备。

(3)、“孩子在家没有写作业，家长能不知道吗？孩子有病没病，家长能不了解吗？但是这个“病假”还是家长帮他请的。”

(4)、玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

(5)、孩子，当你留恋假期的惬意，惧怕学习的辛苦时，你可能没有意识到，你正在经历人生中一段非常特殊的时光。

(6)、现在的你，可以天真、可以贪玩、可以浪费时间，因为这是孩子们的特权。

(7)、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

(8)、要想有好的学习成绩，就必须要努力付出，这是每一个孩子的责任。这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。

(9)、这个世界并不是那么友好，总会有那么一些糟心的人和事，但是如果你有足够的知识，当你的合法权益受到威胁的时候，你的手上就有了更多的武器，你可以更好地和他们战斗到底。正是有了众多知识做积累，才让你在面对各种问题和挑战的时候，能有各种应对方式，而不是手足无措的只能原地吃亏。

(10)、单纯为了考试而考试，这绝不是科学的学习方法，孩子也只是成为会考试的机器。但是如果因此就极力排斥学校教育，也只是走上另一个极端而已。

(11)、②人活着不是为了享乐，努力不是为了争权夺利，人应“因努力而活，活着去努力”，“在努力耕耘的过程中，不必去关心别人的冷眼和喝彩，而只要尽力而为”。

(12)、孩子天性就喜欢玩，家长不让他们知道学习是辛苦的，他们怎么可能主动努力学习？

(13)、孩子天性就喜欢玩，家长不让他们知道学习是辛苦的，他们怎么可能主动努力学习？

(14)、只有坚持不懈地努力学习，勇往直前地付诸实践，距离理想的路途，才会在脚下一步步缩短。

(15)、“我说，我感觉你学习挺踏实认真的。”我解释一番。

(16)、我觉得教育不能再一味地让步，我们对孩子要真的负责任。不要迎合社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、什么快乐教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。

(17)、等你到了老师和爸妈这个年纪，你更会明白，没有成功的事业、高质量的生活和满意的人际关系，你就很难获得底气和快乐。

(18)、那天朋友下午去游泳馆游泳，快到晚饭点，我一个人带着饭卡去图书馆吃饭，和我同时间段走出图书馆的是一个穿淡蓝色连衣裙的姑娘。我今天一大早就注意到她了，因为她桌上的水杯是我和公子的同款---星巴克的城市杯，她坐在我的斜前方，不时用笔在书本上勾勾画画，整天都学得很认真。

(19)、我向他提起：按理说，你们男生不是应该打游戏吗？你怎么这么乖巧啊。

(20)、适时、适当地运动一下，也能激发学习的动力。

4、

(1)、绝大部分孩子不可能把学习当作是一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，往往需要孩子在别人玩游戏的时候，别人在看电影的时候，静下心来学习。

(2)、要让孩子们知道，人生不同阶段都有不同的使命。在学生阶段，努力学习掌，握文化知识，就是为以后的人生获得成就而积累能力和能量，就是他们这个阶段最重要的使命。为了这个使命，他们必须要学习忍耐(寂寞、枯燥等)、学会放弃(游戏、玩耍等)、学会付出(时间、辛苦、坚持等)，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。如果在学习的阶段，他们每天都想着玩，想着快乐的生活，而没有去体验人生这种为目标而努力付出的过程，他们长大后就不可能为了工作，为了人生的目标而去拼搏努力，这恰恰是现在孩子面临的主要问题。

(3)、少而好学，如曰出之阳；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

(4)、 听老师讲课的时候，可以理解老师解题的思路和分析的过程；

(5)、你也许还没想过这个问题，你不确定你的理想是什么，不知道将来会做什么样的事。

(6)、“不是，他什么毛病都没有，就是星期天的作业没写，来了跟老师没法交差，于是出此下策。”

(7)、但无论是哪种情况，他们首先是有一个目标，并在实现目标的过程中，努力付出，这个过程是谈不上快乐的。快乐是体现在学习的结果上，当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。但是也不排除极少部分智商很高的人，本身具备极强的天赋，不需要太努力就能取得很好的成绩，但这只是个例，不在我们讨论的范围内。

(8)、所以她一进学校，除了加入校学生会的学习部，偶尔参加个活动之外，没有任何其他生活方式了。也懒得谈恋爱，不去追星，所以她大部分时间都花在了自习室里面。

(9)、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

(10)、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。

(11)、优秀的人也是要通过不断努力、辛勤付出才能成功。许多成功的人有着非凡的天赋，但这种天赋也是在慢长的过程中不断努力、不断学习、不断经历痛苦、不断尝试失败总结积累教训和经验而形成的。任何事情不可能一蹴而就，同样，优秀的人也是要通过不断努力、辛勤付出才能成功。

(12)、                     1调整心态

(13)、“这个世界其实很公平。你要想比别人强，你就必须去做别人做不到的事情；你想要更好的生活，你就必须先去承受更多的困难，承受别人不能够承受的压力。不要让任何人偷走你的梦想，因为没有任何人能为你的人生买单。”

(14)、有一些家长以为国外的教育就是快乐的，其实在国外，优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育，教学领域非常广泛，除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言方面等领域的课程，充分开拓学生的天赋。他们的压力有时不比国内少。

(15)、快到食堂的楼梯口，一个拎着电脑包的同学给城市杯姑娘打招呼：嗨，XXX。

(16)、任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。比如一个小孩，他是很喜欢画画，但是他并没有为此而努力过，那他以后就能成为一个画家吗?

(17)、你可以淘气、可以犯错、可以任性胡闹，因为大人对孩子总有一份宽容。

(18)、没有目标，没有压力，强调快乐，这是当前大部分孩子的生活状态。如何培养孩子努力付出，帮他们树立长远的目标，为目标而努力，这是家长和老师们的一种责任，也是孩子通过学习要培养的一种能力。

(19)、我们此刻是一个学生，学习是我们的主要任务。可是学习的好坏要看我们的努力程度，我们仅有勤奋学习才能够获得知识，有了知识才有才能。

(20)、广义的学习是指，人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。

5、

(1)、不知道从什么时候起，在很多大学生眼中，“努力学习”这四个字，真的成了很丢脸的事情了，即使都在口中嚷嚷着自己要努力，要上进，可是一旦真的做到了，却还是不敢在同龄人里面表现出来。

(2)、孩子天性就喜欢玩，家长不让他们知道学习是辛苦的，他们怎么可能主动努力学习?

(3)、学习技巧合理分配复习时间再简单的复习过程中，每天可利用的时间并不多，其中，最长的一段时间，大约就是每天晚饭后至睡觉前个多小时，

(4)、所以与其说在孩子教育中培养孩子能够自主学习，具备勤奋拼搏的精神，不如说是在培养他们自小树立起积极向上，有责任感的优秀品质，让他们长大后踏入社会后具备积极向上，努力付出的责任感，这才让孩子在努力学习过程中学习到的最重要目标。

(5)、“当下每一次想要努力的念头，都有可能是未来的你再向现在的你求救。”

(6)、所以，让孩子快乐成长是正确的，但是学习过程一定是辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子课外不需要复习，不需要刻苦学习。

(7)、哈佛教授：教育的目的不是学会知识，而是学习一种思维方式

(8)、“其实也可以放弃的。就像大多数妥协的人一样，轻描淡写地说，无所谓呀，就这样吧，日子怎么过不是过呢。

(9)、然而，当下不少家长奉行所谓的“快乐教育”，让孩子开心快乐的成长就好，对孩子的学习不能够严格要求，乃至变成姑息和纵容。

(10)、如果你仍然打心底认为，学习只是为了应付老师和爸妈的要求，那么你恐怕还没有意识到：现在的日子并不是永远。

(11)、三是为了提高本领。个人本领的高低，关系到为社会贡献的大小。通过学习，增长才干，在努力实现个人价值的同时，为社会贡献自己的力量，使家人感到骄傲和自豪。

(12)、③“一分耕耘，一分收获。”不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

(13)、小野说，自从那次的事情之后，她再也不告诉室友自己去图书馆还是教学楼了。

(14)、不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象

(15)、孩子，我们要你努力读书，不是希望你将来能挣多少钱，而是希望你能看到更大的世界，有更宽广的眼界和更广袤的见识。孩子，这个世界很大，我们希望你能通过努力读书，将来有能走得更远的能力，也希望你能通过书本，去看不同的风景，见不同的人。

(16)、对这些表现，董卿却说自己得益于爸爸从小的教育：董卿刚开始识字，爸爸就让她每天抄成语、抄古诗，要求她大声朗读、背诵下来；稍微大一点，又让她抄古文；中学时，董卿三五天读一本名著；暑假妈妈会开出书单，她开始热爱读书，并开始保持读书的习惯，始终未断。

(17)、我没有和姑娘去同一层吃饭，最近几天老是吃麻辣烫，想换个口味，我转身去了一楼右边点麻辣香锅。

(18)、所以，希望孩子能快乐成长是正确的，但学习的过程一定是辛苦的。提倡寓教于乐的教育方式，并不代表学习不需要下苦功。

(19)、绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，需要孩子在别人玩游戏的时候，别人在看电影的时候，静下心来学习。有的孩子心智比较早熟，从小便有自己的远大志向，所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标，并为此而努力；也有些孩子没有树立远大的目标，但至少有一个像考上好中学或好大学这样的短期目标。

(20)、所谓适者生存，教育也是一样，比如高考，如果是按照所谓的素质来招生，中国有多少寒门学子能进入清华、北大这些高等学府？高考制度不能改，是因为我们暂时找不到比高考更好的制度，同样现在面临的应试教育，谁都知道它不是最好的教育制度，但我们并不可能很快就能改变它。在这种体制下，孩子能做的，就是去适应它，必须要学会努力，勇于挑战，只有这样才能在这种体制下生存。为什么现在美国不希望招收太多亚洲特别是中国的学生，是因为中国的学生太会考试了，美国许多重点大学每年招收的学生中大部分都是中国学生，所以美国反过来研究为什么中国的学生如此“优秀”。从这个角度来说，中国的应试教育反而培养了中国学生在千军万马的竞争中脱颖而出的能力，这背后最重要的原因就是我们肯努力，会吃苦，为了考试我们不惜一切代价的努力。

(1)、事实上这世间根本没有一件事，可以让我们一直快乐。

(2)、列出学习会给你带来的好处，并把它放在你经常容易看到的地方，这会让你认识到学习的重要性和必要性，无形中督促自己去学习。

(3)、投稿邮箱：1295661197@qq.com

(4)、这也许就是我们说的学习天赋吧，有的学生头脑灵活、记忆力好、反应快，学习成绩也拔尖，而有的学生，学习天赋不高，甚至有愚钝的情况，再怎么努力什么，学习成绩也不理想。

(5)、山东教育新闻(ID:EDUCATION-NEWS)

(6)、有一些家长以为国外的教育就是快乐的，其实在国外，优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育，教学领域非常广泛，除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言方面等领域，充分开拓学生的天赋。但是新加坡的中小学教室后面不也经常悬挂着一把戒尺吗?据说，孩子表现不好，老师是要照手心打三下，而且是要两个老师在场才能执行。

(7)、孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质会伴随他们一生，这些能让他们在今后竞争激烈的社会中更好地工作和生活，实现自己的人生价值，这才是教育的最终目的。

(8)、学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的？谁小时候不是一堆家庭作业？有时做得不好还会被家长、老师批评。孩子毕竟不是成年人，心智不太成熟，在努力的过程中时常会觉得累，会埋怨、懈怠，这些都很正常。但这个时候，一定要坚持下去，才能学有所成。

(9)、单纯为了考试而考试，这绝不是科学的学习方法，孩子也只是成为会考试的机器。但是如果因此就极力排斥学校教育，也只是走上另一个极端而已。

(10)、一是为了明事理。学生学习成绩当然重要，但比学习成绩更重要的是明事理。学习，就是让人分清楚，什么是善，什么是恶，分清是非观念，什么是应该做的，什么不应该做等人间事理及人情世故。明事理，才会有出息，有所作为。

(11)、家长在培养孩子的过程中，更多的是要让孩子在努力学习的情况下，培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段，他们的主要任务就是学习，对于这个阶段的孩子而言，努力学习就是他们的责任。

(12)、不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象

(13)、任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。比如一个小孩，他是很喜欢画画，但是他并没有为此而努力过，那他以后就能成为一个画家吗?孩子因为有兴趣，所以对某件事更加努力学习，更加有目标去学习，甚至为此做出很多牺牲，这才是他以后成功的原因。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象。

(14)、目标和计划具有结果导向性，会引导着我们去努力学习、付诸行动。但这个目标和计划必须是切实可行的，目标和计划若是不可行，它就起不到激励学习的作用。

(15)、现在零零后的孩子，生活基本上没有负担，他们从小生活在一种没有压力的环境下，他们感受到的更多是快乐，他们从小就没有为生活而担忧的必要，所以快乐对他们而言是理所当然，而辛苦付出就是一种不必要的想法。

(16)、我们一起讨论，查完资料之后，离上课的时间还有一大截。

(17)、我们有些家长总是羡慕国外的教育方式，事实上除去偏见，外国有些优秀的教育方式是值得我们学习。比如美国的中小学阶段很重视学生基础知识的积累以及学习技能的培养，对孩子的教育多采用鼓励的形式，教育方向也是朝着孩子的兴趣爱好发展，因材施教，这是我们教育体制未来的发展方向。假如有一天我们国家也实行这样的体制，一样鼓励学生注重自己的兴趣发展，那难道只要有兴趣，不努力也能取得成功？

(18)、本文来自甘肃省基础教育资源公共平台http://www.gsres.cn

(19)、纵观我们身边的人，但凡取得一定成就的都要经过艰苦的努力，天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。

(20)、我对那种踏实学习的姑娘总有一些莫名的好感，何况她还和我用了同一款杯子呢，对吧。

(1)、在班上，你希望所有的老师、同学都喜欢你、认可你，甚至羡慕你。这会让你拥有底气和快乐。

(2)、任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。比如一个小孩，他是很喜欢画画，但是他并没有为此而努力过，那他以后就能成为一个画家吗?

(3)、比如：①运动10到40分钟，具有改善大脑执行功能的立即和持续性讯息效果；②运动特别有助于提升和“自制”相关的执行功能；③保持适量运动，有助提升专注力，使注意力变得更加锐利；④21到30分钟的有氧运动，便足以有效地在运动后减轻焦虑感。

(4)、努力学习的第三重意义也是最高的意义就在于你的成功必然会客观上为社会、为他人带来便利和帮助，甚至是很大的助力与支持。也就是说，一个人的成功必将有益于社会，哪怕是绵薄之力。绵薄之力终究会汇成汪洋大海，你就是其中最闪光的哪一朵浪花。

(5)、班上那个最优秀的孩子，那个经常受到老师和爸妈表扬的孩子，一定付出了很大的努力。当你无所事事、挥霍大好时光的时候，TA或许正在灯下读书朗朗，或者帮助爸妈做家务，总之，在做有意义的事。

(6)、培养一种不付出就没有收获的价值观。要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐，去培养一种不付出就没有收获的价值观。

(7)、现在，你生活在大人的呵护里，几乎不用自己操心什么。

(8)、孩子毕竟不是成年人，必须让他知道教育绝不仅仅是快乐的，学习绝不仅仅是快乐的！

(9)、但无论是那种情况，他们首先是有一个目标，并在实现目标的过程中，努力付出，这个过程是谈不上快乐的。快乐是体现在学习的结果上，当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。但是也不排除极少部分智商很高的人，本身具备极强的天赋，不需要太努力就能取得很好的成绩，但这只是个例，不在我们讨论的范围内。

(10)、但相反的，如果你掌握了如“精英特快速阅读”的技能，提高了阅读的效率和能力，再结合一些阅读的技巧(如便签读书法、九宫格笔记)，平时需要几个小时完成的阅读学习任务，现在几十分钟甚至十几分钟就可以很好地完成，这种快速获取知识和信息的成就感、自豪感就会油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。

(11)、有的孩子心智比较早熟，从小便有自己的远大志向，所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标，并为此而努力；也有些孩子没有树立远大的目标，但至少有一个像考上好中学或好大学这样的短期目标。

(12)、现代社会越来越注重一个人的综合能力，不仅要求人们具备良好的科学素养，也要求人们拥有强健的体魄、坚韧的品格、团队合作意识等等。

(13)、没有目标，没有压力，强调快乐，这是当前大部分零零后孩子的生活状态。如何培养孩子努力付出，帮他们树立长远的目标，为目标而努力，这是家长和老师们的一种责任，也是孩子通过学习要培养的一种能力。

(14)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(15)、绝大部分孩子不可能把学习当作是一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，往往需要孩子在别人玩游戏的时候，别人在看电影的时候，静下心来学习。

(16)、汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷，但喜欢读书。为了维持生活，他每一天都得上山砍柴，没有时间读书。可是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。之后，朱买臣跟随上报帐本的官员押送行李车到长安，被同县人严助向皇帝推荐做了会稽太守。而隋朝的李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。