赞美读书的诗

1、赞美读书的诗词名言

(1)、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

(2)、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

(3)、(5)我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山

(4)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

(5)、译文：小时候不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。

(6)、山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢?

(7)、鸡声茅店月，人迹板桥霜。——《商山早行》唐代 温庭筠释义：鸡声嘹亮，茅草店沐浴著晓月的余辉；足迹依稀，木板桥覆盖著早春的寒霜。

(8)、出处：西晋·陆机《遂志赋·序》：”崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。“

(9)、⑻鸿儒(hóngrú)：大儒，这里指博学的人。鸿：同“洪”，大。儒，旧指读书人。

(10)、诗人袁枚自幼喜读书，十二岁考中秀才，二十三年中进士，年少有为。这其中有一部分文学天赋在里面，当然也和自己辛勤的努力分不开。他在读书下了苦功夫，所谓一分耕耘一分收获，后来也成为了清代重要的诗论家。

(11)、“巴郎”指维吾尔族小男孩，这首诗写维吾尔族儿童从小学习汉语，不仅说得非常流利，而且能够吟诵《论语》和《中庸》的篇章。

(12)、“前朝书法孰为盛，苏黄米蔡得其正。法度难以晋魏论，气象可与欧虞并。宣和金书类臣稷，筋骨通神工瘦硬。大江南来万几暇，翰墨留神纵天性。驱驰羲献走颜柳，神游八法轻万乘。昭回云翰飞龙章，斡旋天机挥斗柄。长枪大剑竟何用，恢复有志还未定。太平遗老羔羊翁，草书时时发清兴。天资自可凌汗漫，笔力犹能造遒劲。年来神品不可得，醉素张颠夸草圣。残篇断简付覆缶，玉轴牙签同弃甑。摩娑故纸叹凋落，老眼昏花犹可认。案头我正理蠹鱼，晴日好风窗几净。”

(13)、当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》

(14)、古人今人若流水，共看明月皆如此。最质朴的诗句：炉火照天地，红星乱紫烟。

(15)、____李白《春夜洛城闻笛/春夜洛阳城闻笛》人闲桂花落，夜静春山空。____王维《鸟鸣涧》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

(16)、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。——明于谦《观书》

(17)、“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。

(18)、读书三十年，腰间无尺组。——王维《偶然作六首》

(19)、那么，我们就会发现：一是少了许多麻烦，“长”还是原来的“长”“茅檐”仍是原来“茅檐”。二是更有诗味了，无苔的房檐，像一只新笔一样长长的一画。这画面多有诗意，多有文采，多有读书人的气质呀！诗的张力也随之大了很多很多，对不？

(20)、“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。

2、赞美读书的诗歌8句

(1)、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

(2)、——颜真卿《劝学诗》身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

(3)、她没有抱怨自己的工作累、工资低，而是直接选择行动起来，为自己争取一个明媚的前程。

(4)、这两句表面上行路的艰辛，实际上说的是读书的道理。人生之路只要不断策马扬鞭，终会达到目的。读书只要勤奋刻苦，不嫌艰难险阻，终会实现人生的价值。

(5)、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王雱《眼儿媚·杨柳丝丝弄轻柔》

(6)、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》

(7)、吾宗一句好书绅，但记取、毋污青史知几告张说语。不交平勃，不游田窦，也不朋他牛李。

(8)、走进职教科技园，环境宜人，书声琅琅，花红树绿，心旷神怡。

(9)、有写关于阅读的事儿，特别是读书笔记一类更是从未触笔，感觉读书就好像吃饭，吃完了要消化，而这是很自然的过程是绝不能用棍棒等辅助工具翻搅以促进消化的，读书笔记正好比这棍棒，好比续在狗貂后面的尾巴。

(10)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

(11)、译文：你们二位都是东南的名流，胸藏万卷诗书前程无比。让我尝试着为你们出谋划策。

(12)、⑷灵(líng)：名词作动词，显得有灵气。

(13)、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

(14)、及时当勉励，岁月不待人。(晋陶渊明《杂诗》)劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

(15)、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》

(16)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(17)、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——张月楼

(18)、少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。——杜荀鹤《闲居书事》

(19)、⑶名(míng)：出名，著名，名词用作动词。

(20)、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

3、赞美读书的诗词

(1)、新疆风景独特，就其总体特色来说，是“奇”与“美”。新疆不分春夏秋冬，都会下雪。流放新疆的清代官员铁保在翻越冰达坂时遇到雪天，作有《冰垯坂》一诗，就专门写夏天的雪：“六月风雪寒，穷阳气凛冽。”

(2)、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》

(3)、万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

(4)、____晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。____白居易《忆江南·江南好》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

(5)、正因新疆风景奇美，所以诗人们来到此地，非但没有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”(唐代，王之涣《凉州词二首·其一》)的苍凉幽怨，反而会感叹并赞美“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”(清代，杨昌浚《恭颂左公西行甘棠》)，其中所表达的思想，不仅仅是乐观与旷达，更多的是对新疆地域与景物的一种由衷热爱。

(6)、最有境界的诗句：罗帷舒卷，似有人开，明月直入，无心可猜。最违背d的民族政策、不利于构建和谐社会的诗句：敌可摧，旄头灭，履胡之肠涉胡血。

(7)、(李白：《送孟浩然之广陵》)轮台东门送君去，雪上空留马行处。(岑参：《白雪歌送武判官归京》)长亭外，古道边，芳草碧连天。

(8)、“送青”之前冠以“排闼”二字，说明了青山与家的距离不远，就在杨家庭院的门前，近到似乎伸手可及的地步。

(9)、读书复骑谢，带剑游淮阴。——王维《送从弟蕃游淮南》

(10)、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

(11)、天子呼来不上船，自称臣是酒中仙！最苍凉大气的诗句：西风残照，汉家陵阙。最无奈的诗句：宾友日疏散，玉尊亦已空。

(12)、⒀之：语气助词，不译。用在主谓间，取消句子的独立性。

(13)、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

(14)、下年又有新长出来的，会长得比周围生长竹子的池塘更高。

(15)、山坡上，草堂中，窗外翠竹摆动，屋内书声琅琅。

(16)、灯火纸窗修竹里，读书声。____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

(17)、海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

(18)、阳光照在堂外的栏杆，流水淙淙绕着长廊流过，乘凉归来的人们，沐浴着春风送来花香，一边走一边吟唱着诗歌。停在枝头的鸟儿，那是伴我读书的朋友；漂在水上的落花，可以启发我作出美妙的文章。不要蹉跎岁月，人生只有读书是最好的事。读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向荣的景象。

(19)、万物有灵是诗意，时间的跳跃是诗意，它的语言、情感也都富有丰沛的诗意。

(20)、茅草房庭院因经常打扫，所以洁净得没有一丝青苔。花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕。两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。

4、赞美读书的诗歌

(1)、⒁乱耳：扰乱双耳。乱：形容词的使动用法，使……乱，扰乱。

(2)、____晏殊《玉楼春·春恨》莺初解语，最是一年春好处。____苏轼《减字木兰花·莺初解语》庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

(3)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿《劝学》)

(4)、东方欲明星烂烂，汝南晨鸡登坛唤。——《鸡鸣歌》未知 佚名释义：东方渐渐亮了，天已快明，这时夜空中还有星星闪耀，汝南的晨鸡已经开始啼叫了。

(5)、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)

(6)、比如娟妈，竟然会给家里的鸡缝衣服以防蚊防寒，完了还按衣服颜色给鸡取名，穿红衣服的叫红鸡，穿绿衣服的叫绿鸡。每天五颜六色一大群放出去，惊的村民直喊“真主！”连路过的司机都要急刹车，停下来看个究竟。

(7)、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。(宋陆九渊《读书》)

(8)、诗云：“巴郎汉语音琅琅，中庸论语吟篇章。”

(9)、1960年，新疆吐鲁番阿斯塔那唐墓中也曾出土一份文书，是唐景龙四年抄写的《论语郑氏注》，纸的背面是一首诗：“写书今日了，先生莫咸(嫌)池(迟)。明朝是贾(假)日，早放学生归。”这首署名卜天寿的诗中有3个错别字，正说明当时儿童学习汉语的真实情况，也可以从这首诗中看出当地教育的情况：除了诵读儒家典籍之外，还有诗文写作的练习。而近些年吐鲁番出土的《论语》《孝经》《千字文》等典籍残卷，也反映出新疆地区各民族积极学习儒家文化的情况。

(10)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时颜真卿《劝学诗》

(11)、裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

(12)、书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。

(13)、袁枚还有一首诗写得很有趣，《寒夜》，寒夜读书望却眠，锦衾香炉尽无烟。美人含恨夺灯去，问卿知是几更天。他读书到深夜，忘记了时间，忘却了寒冷。夫人又气又急切把灯端走了，还责怪了他一顿。袁枚读书勤奋，夜晚那么寒冷也抵挡不了他读书的热忱，令人钦佩。

(14)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

(15)、释义：江山沐浴著春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

(16)、读书能养气，乃为善读书。——清汪莹《示儿》

(17)、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

(18)、别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)朝为田舍郎，暮登天子堂。

(19)、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台.《北风行》

(20)、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。——《酬包佶郎中览拙卷后见寄》唐·卢纶

5、赞美读书的诗句唯有读书高

(1)、问渠哪得清如许，为有源头活水来。”出自南宋诗人朱熹的《观书有感》全诗是：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”其中，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的意思是：这水为何如此清澈呢？那是因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。这两句诗表现了作者学习永不停息的精神。现在这两句诗比喻多读一些好书，会让自己思维永远活泼，才思不绝、情操高雅。

(2)、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

(3)、三更灯火五灯鸡，正是男儿读书时。少年不知勤学早，白首方悔读书迟

(4)、上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。

(5)、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。——宋应星《怜思诗》

(6)、____杜甫《江畔独步寻花·其五》江南无所有，聊赠一枝春。____陆凯《赠范晔诗》春水满四泽，夏云多奇峰。

(7)、旧62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333363353862书不厌百回读，熟读精思子自知。

(8)、只应舞彻霓裳曲，宫女三千下广寒。赞美荷花的古诗4《西湖夏景》宋·程安仁五月湖中采莲女，笑隔荷花共人语。

(9)、——于谦《石灰吟》天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

(10)、爱心得匠意，则杰作在望。——JohoRukjh

(11)、____欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。____贺知章《咏柳/柳枝词》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

(12)、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。——张可久《卖花声·怀古》