一二三年级中秋古诗

1、一到三年级中秋古诗

(1)、对望中天地，洞然如刷。——史达祖《满江红·中秋夜潮》

(2)、(丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。)

(3)、西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

(4)、夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

(5)、中秋节也是东亚民间的一个传统节日，受中华文化的影响，中秋节也是日本、韩国等国的传统节日。

(6)、可怜今夕月，向何处、去悠悠。 —— 辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒》

(7)、圆魄上寒空，皆言四海同。 —— 李峤《中秋月二首·其二》

(8)、首先进行的是一二年级的古诗诵读比赛。小朋友们穿上传统服饰，或是高声吟唱，或是翩翩起舞，以优美的形式吟诵经典诗词，精彩的演出向观众们展示了传统文化的诗韵之美，博得阵阵掌声。

(9)、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖先帝之殊遇，欲报之于下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志土之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

(10)、中秋节，是中国传统的节日，是丰收的节日，是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋，自古就流传着许多美丽的传说，“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想，而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨，更加迷人。

(11)、各班代表争分夺秒，希望以最快的速度拼出最多的古诗。经过一番比拼，四(2)班、四(1)班、三(1)班、二(2)班、一(1)班获得了优胜。

(12)、但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

(13)、接着上场的是三四五年级的小选手们，他们进行的是赛诗比赛。六位选手分为两组，三三PK，比拼中秋古诗的积累。小选手们毫不紧张，一个接着一个淡定地吟诵着名诗佳句，台下的观众们也专注地观看比赛，心中暗暗为选手们加油。经过激烈的角逐，最终三(1)班张瀚予和五(2)班盛义杰获得了赛诗第一名。

(14)、离别一何久，七度过中秋。——苏辙《水调歌头·徐州中秋》

(15)、最爱笙调闻北里，渐看星潆失南箕。何人为校清凉力，欲减初圆及午时。

(16)、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

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(19)、我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

(20)、"举头望明月，低头思故乡"，淡淡的乡愁酿成一杯酒，浓浓的乡愁化作两行泪，浓浓淡淡的乡愁凝成了一首诗……

2、1至3年级中秋古诗

(1)、《孟子》一则(敢问夫子恶乎长……则不能也)

(2)、 团圆，离别，思念……这些月色承载的美好，亦是不懂的。只知道，月亮圆时有月饼吃。立秋后，日子近了。盼星星盼月亮，盼着八月十五这一天，月饼香甜。这点念想如同草丛里的萤火虫，一闪一闪的，胜过头顶的月亮。

(3)、渐映千峰出，遥分万派流。关山谁复见，应独起边愁

(4)、且道今霄明月色，何曾减却半分圆？——杨万里《中秋无月，既望，月甚佳二首·中秋无月莫尤天》

(5)、清辉澹水木，演漾在窗户。荏苒几盈虚，澄澄变今古。

(6)、中秋节一直被人们喻为最具有人情味，最富有诗情画意的节日，而这一天天上的月亮又分外明亮，分外的圆，所以又叫团圆节。

(7)、《论语》12章(学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志)

(8)、碧虚无云风不起，山上长松山下水。群动悠然一顾中，天高地平千万里。

(9)、既雨中秋望，纤毫桂影分。——苏泂《咏月·既雨中秋望》

(10)、月色如水，清风似酒。夜正醉，人正酣，看那一轮明月，几许惆怅月依旧，人不同，遥忆旧事，任心绪淡淡飞扬……

(11)、译文：窗外是满月，明镜里也是满月，思乡的情绪如同刀在心头乱割！

(12)、影摇云外树，声褭月中秋。——崔涂《秋夜僧舍闻猿》

(13)、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

(14)、千里澄江空更阔，中秋素月古犹今。——曾几《题徐子礼自觉斋时子礼为江阴抱麾之行》

(15)、  中秋佳节将至，千家万户团圆，吃月饼，观明月，赏名曲，品味博大精深的中华文化⋯⋯

(16)、菊花开处即重阳，月桂中秋夜夜香。——许月卿《用韵自述》

(17)、  在动手实践中，体验劳动的乐趣，在实践活动中感悟创新的魅力。

(18)、年年时节近中秋，佳水佳山熳烂游。——邵雍《思程氏父子兄弟因以寄之·年年时节近中秋》

(19)、可怜今夕月，向何处、去悠悠。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》

(20)、中秋里说感恩真是一个绝妙的创意，人们说感恩之水从心田流淌;人们说中秋之节源于真情洋溢。其实感恩是发自内心的感动，而它却是永恒。

3、一二三年级中秋古诗配画手抄报

(1)、“聊中秋促亲情”，与父母、长辈促膝长谈聊聊他们童年过中秋的事情。

(2)、古诗书写活动结束之后，我们会把群转为阅读群，将由圣恩教育的老师带领孩子们读名著，敬请期待！

(3)、中秋节有许多别称：因节期在八月所以称“八月节“、“八月半“;因中秋节的主要活动都是围绕“月“进行的，所以又俗称“月节“、“月夕“;中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节“。在唐朝，中秋节还被称为“端正月“。关于“团圆节“的记载最早见于明代。

(4)、经年等待中秋月，一夕阳云扫不开。——潘良贵《和季成弟中秋不见月》

(5)、大学(古之欲明明德于天下者…….壹是皆以修身为本)《礼记》

(6)、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白

(7)、不知天上宫阙，今夕是何年。 —— 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

(8)、《月夜》唐刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

(9)、此时何事最关情，团圆独对中秋月。——胡宏《中秋对月忆伯仲》

(10)、十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！南斋玩月王昌龄高卧南斋时，开帷月初吐。

(11)、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

(12)、今年八月十五的夜晚，“我”又在湓浦沙头水馆前。向着西北怎么才能看到故乡在哪里，向着东南方向看见月亮又圆了好几次。

(13)、“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。

(14)、此生此夜不长好，明月明年何处看。____苏轼《阳关曲/中秋月》

(15)、 中秋佳节来临之际，同学们在学科活动中体验了别有韵味的中秋节；在家庭亲子活动中感受到家庭的温馨与幸福。中秋最美是亲情，中秋最美是思念，中秋最美是感恩。相信本次活动给同学们种下一颗传承文化、感恩亲情的种子，让我们静待它开花结果。

(16)、早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈

(17)、白话释义：中秋登楼望月宋 米芾目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。

(18)、风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。——文征明《念奴娇·中秋对月》

(19)、至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

(20)、斟酌嫦娥，九秋宫殿冷。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》

4、一二三年级手抄报古诗

(1)、浩瀚的夜空中，一轮皎白无暇的明月高高挂在空中，身边有许多调皮的眨着眼睛的小星星在玩耍。寂静的暗夜里，不时传来几声蝈蝈的叫声，此情此景，好不美丽，也令我深深陶醉其中。

(2)、梧桐一叶落：梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。后亦以比喻事物衰落的征兆。

(3)、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遗冯唐。会雕弓如满月，西北望，射天狼。

(4)、晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中)杨万里

(5)、处处中秋此月明，不知何处亦群英？——王守仁《月夜二首·其二》

(6)、到现在也不知道天上发生了什么事，这桂花大概是嫦娥撒下来给予众人的吧。中秋登楼望月宋米芾目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。

(7)、中秋节的历史源远流长，从古时候就一直流传至今，古人在中秋月圆之夜，也会饮酒助兴，赏月思念家人，写下了很多首与中秋有关的`诗句，并一直为学生们学习。下面一起看看中秋节的古诗1一3年级。

(8)、 中秋月最美，最柔，最亮，她诗情画意，柔情似水。中秋节亦是团圆节，人们举头望月，遥寄相思，盼望团圆。在诗会中，同学们朗诵了最美中秋词——苏轼的《水调歌头明月几时有》。伴随着悠扬的乐曲，同学们齐诵：明月几时有？把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。同学们分别以独诵，两人合诵，多人齐诵等方式朗诵了《静夜思》《月下独酌》《望月怀远》等诗词。“举头望明月，低头思故乡。”“海上生明月，天涯共此时。”“举杯邀明月，对影成三人。”等脍炙人口的名句让同学们意犹未尽。

(9)、美人清江畔，是夜越吟苦。(王昌龄.《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》)

(10)、最后一项比赛是“中秋古诗拼图”，每个班级都拿到一个装满诗句的信封，比一比哪个班级先完成三首古诗拼图。小小的拼图，考验着同学们的条理性、合作能力、观察能力以及古诗记忆力。

(11)、音乐学科：一二三年级代表演唱的中秋歌曲《爷爷为我打月饼》。

(12)、中秋月魄两相照，玉壶皎洁无纤芒。——程安仁《西湖四景》

(13)、云*(左车右并)欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。

(14)、古诗书写活动结束之后，我们会把群转为阅读群，将由圣恩教育的老师带领孩子们读名著，敬请期待！

(15)、一轮秋影转金波，飞镜又重磨。____辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

(16)、《霜月》唐李商隐初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

(17)、今年中秋节，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄。

(18)、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以干里称也。

(19)、是天外空汗漫，但长风、浩浩送中秋。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》

(20)、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

5、二三年级中秋古诗词

(1)、农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的九三个月(指农历)，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空，民间多于此夜合家团聚，故又称团圆节。

(2)、中秋节是我国传统节日，也是仅次于春节的第二大传统佳节。古往今来，与中秋有关的诗歌、故事数不胜数，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情，顾中秋有很多特有的风俗习惯。

(3)、虾蟆故堪浴水，问云何、玉兔解沈浮。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》

(4)、本次中秋主题活动另一大亮点是各学科结合学科特点，渗透中秋文化。

(5)、物景近中秋，客意孤绵绵。——张舜民《试院感怀》

(6)、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身，行弗乱其所为，动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》

(7)、八月十五夜月杜甫满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。

(8)、汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。

(9)、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？(王建.《十五夜望月寄杜郎中》)

(10)、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

(11)、此夜若无月，一年虚过秋。《中秋》唐代郑谷清香闻晓莲，水国雨馀天。

(12)、连年客里作中秋，今岁还家又无及。——章甫《中秋次韵》

(13)、况屈指中秋，十分好月，不照人圆。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》

(14)、  诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，赞颂了秋天的美好，并借黄鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。

(15)、清溪水底月团团，因见中秋忆去年。——张舜民《八月十五日夜清溪舟次》

(16)、八月十五夜桃源玩月刘禹锡尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。

(17)、在学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗句吧，诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。那么什么样的诗句才更具感染力呢？以下是我帮大家整理的.三年级写中秋节的诗句，希望能够帮助到大家。

(18)、关山月李白明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。

(19)、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。

(20)、秋空明月悬，光彩露沾湿。(孟浩然.《秋宵月下有怀》)

(1)、魄满中秋天浩荡，光圆三五夜迢遥。——屠隆《长安明月篇》

(2)、露气入茅屋，溪声喧石滩。山中夜来月，到晓不曾看。

(3)、元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

(4)、    刘禹锡(772－842)，字梦得，汉族，中国唐朝彭城(今徐州)人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。

(5)、《中秋月》宋苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

(6)、译文：不想吃饭身体日渐消瘦，穿着平破烂的衣服，秋天的寒意不知不觉中到来，不知不觉中慢慢的回忆童年。那时候怎么知道人生的艰难，早上的露气飘进茅屋，在沙滩边能听到溪水的声音。每每到了晚上月亮(山中)就出来了，到了黎明也从没有看过一眼。

(7)、怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。——辛弃疾《木兰花慢·中秋饮酒将旦客》