鹅毛大雪造句子
1、鹅毛大雪造句子三年级
(1)、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。
(2)、读下面的句子，想想带点字词在句子中的作用。
(3)、神点评：有时候，骂人厉害的人不一定都是游戏大神...
(4)、上世纪60年代，进入大学读书的霍金开始关注天体物理学界的热门话题——黑洞，并且加入了黑洞研究者的行列。
(5)、科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。
(6)、yán 屋( ) 食( ) 井( )
(7)、在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )。
(8)、沪教版五年级上、下册知识点和相关资料整理合集|语基干货(建议收藏)
(9)、四年级 五年级 六年级
(10)、(微课堂)统编版二年级语文上册第12课《坐井观天》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(11)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
(12)、风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。
(13)、外面纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。雪花好象一个个白色的小精灵，正在风中跳着庆祝冬天的快乐舞蹈，又好像是美丽的仙女在空中抛洒着白色的花朵。刹那间，天地间到处银装素裹。
(14)、这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。
(15)、c用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
(16)、网友一句话亮了：“这就对了嘛，这样的大雪跟孩子们的寒假才搭!”
(17)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
(18)、如果你有一定的“自傲”，不喜欢直接用别人的造句，可以通过“仿句”来写出自己的句子，这也是提供“台阶”降低难度的造句方法。
(19)、(微课堂)统编版二年级语文上册《语文园地四》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(20)、据了解，超冷却的降水碰到温度等于或低于零摄氏度的物体表面时所形成玻璃状的透明或无光泽的表面粗糙的冰覆盖层，叫做雨凇。雨凇又被俗称为“树挂”，也叫冰凌、树凝。
2、鹅毛大雪造句子一年级
(1)、无能( )( ) 无( )无( )
(2)、(微课堂)统编版二年级语文上册识字2《树之歌》教学视频+图文解读+知识点+课文朗读
(3)、选择词语造句的时候需要按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。
(4)、我记得我童年的时候就算是下着鹅毛大雪，外面计算是冰天雪地我也要去读书。
(5)、郑州市气象台相关人士说，这是较为罕见的雨凇现象。雨凇是在特定的天气背景下产生的降水现象。形成雨凇时的典型天气是微寒(0℃-3℃)且有雨，风力强。而记者了解到，嵩山气候站内的风力达到了七级左右，七级大风加剧了气温的下降，这才导致了雨落枝头变成冰、冰裹枝头成雨凇的奇观。
(6)、白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚10点至12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。
(7)、(微课堂)统编版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》图文解读+知识点+课文朗读
(8)、废寝忘食手不释卷如饥似渴 持之以恒 夜以继日
(9)、太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。(3分)
(10)、今年的雪下得可真大啊，一场接着一场，到春节还下了一场鹅毛大雪。
(11)、生气( )( ) 一丝( )( )
(12)、勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨。——英国
(13)、冬天，鹅毛大雪从天空中飘落，以往那些在春天，夏天很骄傲的花草树木都被那厚厚的冰雪覆盖，花草树木们都在雪被下冬眠了。只有那松树还在冰雪的袭击下，傲立着。而在路两边的松树，就好像那些守卫着人们的武警战士。
(14)、②第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。
(15)、测风仪器被冻住，这不算什么稀罕事，但嵩山顶上的花草树木被冻住，却是极为罕见的现象了。气候站工作人员发现，新绿的枝条本来应该是柔软的，却变得坚硬，僵在了半空。而这段时间开得正好的桃花，也被裹在了一层冰之中，成了冰花。松针也披了一层冰，变得更粗，显得沧桑。
(16)、 (微课堂)统编版二年级语文上册写话《老鼠上网》写作指导+图文解读
(17)、今天，冷空气侵袭之下，广大郑州市民有幸见到了霰。一开始，有市民认为郑州下冰雹了，也有专业一点的市民，认为并不是冰雹，因为颗粒直径比较小，应该属于冰粒。但记者通过咨询郑州市气象局专业人士了解到，今天郑州市降下的是霰。
(18)、(3)“挥汗如雨”的意思是 ，从“挥汗如雨”能看出他
(19)、(微课堂)统编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(20)、看完之后，你们是不是感觉自己赚了几千万？假如是，那么糖主的微笑计划启动大大大大成功！
3、鹅毛大雪造句子一年级下册
(1)、冬天，下起了鹅毛大雪，雪为杨树光秃秃的树枝增添上银白色，此时的杨树就像一位慈祥的老奶奶，身上裹着银白色的大衣，等待着春天的到来。
(2)、云雾缭绕：一般指云和雾把山遮住,并一圈圈向上飘起,多比喻事物上有遮蔽或障碍的东西,让人看不清本质。
(3)、四年级数学下册各单元重点易错题，附答案及解析
(4)、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
(5)、神点评：有些时候，数学太好也是一种烦恼呐。
(6)、前段时间，一场三月雪，造就桃花雪的奇观。今天，冷空气侵袭之下，气温直降，天气微寒，嵩山之巅，风力加倍，冷意更深，中午时分，竟然出现了雨凇的奇观。
(7)、•盛年不再来，一日难再晨-陶渊明(魏晋) -《杂诗》
(8)、儿子，这回没考好不要紧，你还小，我和你爸也还年轻，我们还可以再要一个孩子。
(9)、新交了个女朋友，听别人说她是富贵人家的小姐，劝我放弃。我觉得家境无所谓，只要人好就行。后来我才知道富贵人家是个夜总会。
(10)、 。
(11)、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——鲁迅
(12)、每当到了寒冷的冬天，便大地冰封，冰天雪地下起了白白厚厚的的鹅毛大雪，那就是我最喜欢的小精灵——雪雪，洁白美丽，没有一丝染色，是那么的洁白，是那么的美丽，是那么纯洁，如同一颗颗晶莹剔透的钻石。雪又想一个乖巧的孩子，像一只蝴蝶一样翩翩起舞地落下。
(13)、一个寒冷的冬夜，外面下着鹅毛大雪，爸爸上晚班了，我独自一人在家写作业。
(14)、你是不是也浪费过时间，也虚度过光阴呢？佩佳的妈妈得知佩佳没有好好利用这一天的时间，是否发火了呢？你觉得佩佳的妈妈是个怎样的妈妈？
(15)、“你还要吃饭吗？把这些‘天书’都烧了！”说着，父亲就要烧书。 “让孩子学吧，也许能学出点名堂来呢！”母亲出来阻拦。 事实可不是“也许能学出点名堂”，以后他果真学出了大名堂。这个十来岁的孩子，就是后来成为我国数学大师的华罗庚(gēng)。
(16)、关联词语“一边……一边”写出了华罗庚顽强自学的精神。 自学是艰难的，华罗庚却以顽强的毅力沿着这条崎岖小路向山顶攀登。有一次，他从一本杂志上看到了苏家驹教授的一篇论文，题目是《代数的五次方程式之解决》，发现这位教授的解法是不对的。他随即写了一篇《苏家驹之代数的五次方程解法不能成立之理由》的论文，邮寄给《科学》杂志社。不久，这篇论文在杂志上发表了。那一年，他才１９岁。 这篇著名论文，好比一颗光彩夺目的明珠，突然闪现于中国数学界。它的出现，标志着华罗庚这颗光芒四射的巨星，就要在中国乃(nǎi)至世界的数学天空升腾起来了。
(17)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
(18)、(微课堂)统编版二年级语文上册我爱阅读《企鹅寄冰》和快乐读书吧《读读童话故事》教学视频+图文解读
(19)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
(20)、你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。
4、鹅毛大雪造句子二年级,爱上,盖上
(1)、可以结合课文，也可以从收集的资料中选取内容，将下面的一段话写具体。
(2)、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
(3)、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(4)、妈妈说她带回来的柿子很甜，我拿起一个咬一口，果然非常甜。
(5)、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。
(6)、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
(7)、刘、关、张三人千辛万苦冒着鹅毛大雪来到诸葛亮的住所，但还是竹篮打水一场空。
(8)、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
(9)、天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
(10)、冬天到了，北风带来了远方的寒流，鹅毛大雪漫天飞舞，就像雪花仙子在天女散花。可是，还有三种植物仍然在寒风中挺拔着身姿，它们是蜡梅、翠竹和苍松，我们把它们称为“岁寒三友”。
(11)、以上述三句为例，仿句可以变化出更多不同的句子。
(12)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
(13)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
(14)、果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(15)、天气预报说今天是晴天，果然艳阳高照，万里无云。
(16)、今天我起晚了，妈妈说我会迟到，来到学校，发现果然迟到了。
(17)、总起句概括地写出了鲁迅善于挤时间。这一节通过对表示时间的数字的呈现，具体写出了鲁迅挤时间写作的特点。第3节中年份和写作数量的列举，充分说明了鲁迅除夕辛勤工作的成果。 一年到头，鲁迅很少休息，即使在过年过节时，鲁迅也和平日一样辛勤地工作。他常常在每年的除夕编集一年中所写的文章。如1925年的除夕夜，他为《华盖集》写了1200字的《题记》；1933年的除夕夜，他为《南腔北调集》写了1000多字的《题记》；1934年的除夕夜，他为译完的西班牙作家巴罗哈的小说《少年别》写了译后附记；1935年的除夕，也就是鲁迅生前的最后一个除夕，他又为《且介亭杂文二集》写了《序言》和长达近万字的《后记》。此外，鲁迅还常常利用每年除夕整理日记或计划第二年的工作。 鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华，他的一生是勤奋的一生，战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
(18)、杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,去请教大学问家程颐。
(19)、描写天气炎热的词：酷暑难当 烈日当空骄阳似火炎炎夏日
(20)、雪还在下着，不一会儿就变成了鹅毛大雪，随风飘舞，天地间变成了白茫茫的一片，这些可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的雪不同的，那里的雪下起来，像利剑一样，铺天盖地的，四周变得昏暗，不明亮，不见一丝光。而这里的雪呢？轻飘飘的，就如从天空中撒下千万颗珍珠。
5、鹅毛大雪造句子二年级地造一个句子
(1)、寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛洌的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。
(2)、电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。
(3)、女朋友对男朋友说，我生病了给我买个包吧。因为包治百病啊！男朋友说信不信我拿砖拍你。女友问为什么？因为砖治疑难杂症啊。
(4)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
(5)、外面飘着鹅毛大雪，大地银装素裹，北风呼呼地迎面吹来，令人感到钻心的寒冷。
(6)、冬天，天上下起鹅毛大雪。洁白的雪花落在山楂树上，像给它穿上了洁白的棉袄。站在树下，我仿佛感觉到这雪中也有一股酸酸甜甜的味道。
(7)、妈妈转了条朋友圈给我，标题“军队男人的床上功夫”，我点开看，是叠被子.....
(8)、提示：下面几句是描写人发怒或生气时的语句，读一读看，是不是会对你有所启发？
(9)、神点评：快递小哥是这个世界上最见多识广的人了。
(10)、过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐( )的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?”
(11)、
(12)、神点评：糖主抢到的抵用券有500w呢，不过是买波音787而已...
(13)、程颐被他们尊师好学的精神感动了,( )地解答了他们的问题。
(14)、天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面好像是朵朵白花。
(15)、鹅毛大雪纷飞而下，姹紫嫣红的桃花林瞬间竟成了冰雕玉琢的世界。
(16)、青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)
(17)、(微课堂)统编版二年级语文上册第4课《曹冲称象》教学视频+知识点+图文解读
(18)、③第三组词语描写的是高原上有洁白的雪莲和奔驰的骏马。
(19)、•少壮不努力，老大徒伤悲-乐府民歌 -《长歌行》
(20)、 一年级 二年级 三年级
(1)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(2)、学渣问学霸：怎样才能考到140分呢？学霸思考了一会儿，说：少做两道题应该就可以了吧。
(3)、秋去冬来,北风凛冽,鹅毛大雪从天而降,给我们的校园披上了一层厚厚的银装。
(4)、这里的关联词“一……就”体现了华罗庚非常自觉，能够抓紧时间学习，一分一秒也不放松。他争分夺秒地攻读数学，从“胡乱吃几口”、“赶忙”、“继续”等词语中反映出他将攻读数学放在第一位。寒冬腊月，酷暑季节，这些困难华罗庚“全然不顾”、“仍然”看书写字到深夜；酷暑天他挥汗如雨地读书，不停地演算。刻苦顽强的精神跃然纸上。“一年四季”、“10个小时以上”、“4个小时”这几个具体的数字更是华罗庚勤奋刻苦的真实写照，令人感动。 就这样，他一边在小店里干活，一边顽强地向命运挑(tiǎo)战。他用５年时间自学了高中三年和大学的全部数学课程，为未来独立研究数论，打下了坚实的基础。
(5)、一天晚上，凛冽的寒风呼呼地吹着，鹅毛大雪纷纷扬扬地下着，路上满是厚厚的积雪。
(6)、哥哥说这本书很好看，我看了一会儿，果然非常吸引人。
(7)、时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅
(8)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
(9)、窗外下着鹅毛大雪，雪花飞舞在空中，正如一位美丽的白仙女在空中舞动。
(10)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
(11)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
(12)、神点评：别再问生物老师我是怎么来的了...听完估计不想吃饭了。
(13)、转眼间，又是了一个冬天，又可以见到雪在空中翩翩起舞了！早上，下了一场鹅毛大雪。
(14)、期末考试给同桌传纸条：“第四题会吗？”我紧张地打开等了好久的纸条：“会”。
(15)、了解词义，小朋友开始寻找生活中的情景。那节语文课上小朋友的发言里有关于天气预报的，那天家默本上小朋友的造句练习里有关于苹果甜”和“上学迟到”的。
(16)、鹅毛大雪是气温接近0度左右时的产物，并不是严寒气候的象征。相反，雪花越大，说明当时的温度相对比较高。三九严寒很少出现鹅毛大雪，只有在秋末初冬或冬末初春时，才有可能下鹅毛大雪。
(17)、(微课堂)统编版二年级语文上册第5课《玲玲的画》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(18)、(微课堂)统编版二年级语文上册口语交际《商量》教学视频+交际方法+交际范文+图文解读
(19)、(微课堂)统编版二年级语文上册第8课《古诗二首》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(20)、这四组词语，第一组加点的字容易加一笔或者少一笔，第二组加点的字是容易混淆的形近字。第三组加点的字是容易混淆的同音字，第四组加点的字是容易混淆的形近字。
(1)、神点评：不要轻易跟别人在床上讲笑话，毕竟不知道会炸出多少个人笑出声来。
(2)、变化( )( ) ( )( )失措
(3)、下雪了！下雪了！雪下得真大，洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶，洒在地面。犹如天女散花，又仿佛天使从遥远的天空，慢慢地降落，为长沙城又增添了一道独特的美景。
(4)、(微课堂)统编版二年级上册识字3《拍手歌》教学视频+图文解读+知识要点+课文朗读
(5)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
(6)、(微课堂)统编版二年级语文上册《语文园地六》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(7)、冬天，天上下起鹅毛大雪。洁白的雪花落在山楂树上，像给它穿上了洁白的棉袄。站在树下，我仿佛感觉到这雪中也有一股酸酸甜甜的味道。
(8)、把下面的词语补充完整,再选词造句。(9分)
(9)、期末复习干货|沪教版三年级下册1~8个单元每课复习要点及单元复习重点(回复邮件可得电子稿)
(10)、选择身边一种事物，试着运用多种方法说明其特征；
(11)、华罗庚琢磨起数学题来不免显得“呆头呆脑”。
(12)、神点评：考试永远不要比分数，因为你想象不到，一山还有一山低...
(13)、(微课堂)统编版二年级语文上册口语交际《有趣的动物》教学视频+交际范文+图文解读
(14)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
(15)、④第四组词语描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松和翱翔的雄鹰。
(16)、妈妈说她带回来的苹果很甜，我拿起一个咬一口，果然非常甜。
(17)、诗是人类向未来寄发的 ,诗给人类以朝向理想的 。
(18)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
(19)、
(20)、鹅毛大雪如白衣天使般飘然落下，在新年的第一天为大地披上了银色的外衣。
(1)、“造句”是帮助学生把“词”运用到“句”的好办法，常常在课后练习中看到，试卷也常有。
(2)、一家有兄弟五个，爸爸想考验他们谁最聪明，就问：你们谁能造一个句子，把你们兄弟五个都涵盖在一个句子里。有人回答：老五对老四说：“老三的老二老大了”。
(3)、神点评：我的爸妈同事是奇葩，第98400556+篇。
(4)、这一节是过渡段，承上启下地引出了下文。也承接了上文，母亲的话“让孩子学吧，也许能学出点名堂来呢！”自然地引出故事的主人公，是非常巧妙的一种表达方式。
