人最宝贵的是生命生命每个人只有一次赏析
1、人最宝贵的是生命生命每个人只有一次出自哪里
(1)、(1)这段文字选自小说《__________________》,主要用了______描写来刻画主人公保尔。
(2)、以上内容,如果你是诗词、文学爱好者并有佳作,也可以投稿,在此刊发,对提高作者的知名度也起到了一定的宣传作用。
(3)、(2)小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括,每个情节不超过8字。
(4)、※人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。
(5)、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量。
(6)、保尔猛然朝他们扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。那家伙狂怒地从保尔手里往回夺枪,转着枪身,扭绞着手,朱赫来两个箭步,抡起拳头,朝押送兵的头上打击。朱赫来和保尔翻过了一家院子的栅拦,但是,保尔很快就被随后赶来的骑兵抓走了。
(7)、_____________________________________
(8)、苏维埃政权建立了,乌克兰共青团地方委员会建立起来了,红军攻占了谢别托夫卡小镇。谢廖沙不顾母亲阻拦,加入红军,成为了一个布尔什维克。他是共青团员、团区委书记。他还组织自己的伙伴和姐姐参加共青团。但在会议上,却只有一个人参加组织,谢廖沙有些泄气,其他人鼓励了他。保尔的腿被打伤了,他住院时来了信,谢廖沙和丽达去湖边时遇见了冬妮娅,并把信给她看。谢廖沙和丽达在一起聊天还练习了枪法。丽达走后,谢廖沙很伤心。
(9)、这时候佛陀说:下方罔明菩萨可以叫她出定。这时候罔明菩萨来了,一个响指,女人出定了。
(10)、寒假预习|初二数学下册(二次根式)之化简,这3种题型需关注!
(11)、生9:这是一本随着年龄增长,味道越来越浓厚的书。
(12)、赏析:这是开凿铁路时的天气,严寒使得原本并不容易筑路工程变得更加困难了。这段景物描写表现了当时环境的恶劣,营造了一种阴暗的气氛,突出了工程的难度和时间的紧迫。“,烟筒发出了呜呜的怒吼。风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安。”这里运用了拟人的手法,表现了风雪之大,万物为之震惊,让人们清楚的体会到天气的恶劣。 、城里的生活一如既往。五个小集市上,人群熙熙攘攘,声音喧嚣嘈杂。这里起支配作用的是两种愿望:一种是漫天要价,一种是就地还钱。形形色色的骗子都在这里大显神通。几百个眼尖手快的人,像跳蚤一样不停地活动着。他们的眼神里什么玩意儿都有,惟独没有天良。这里是一个大粪坑,全城的蛆虫都麇集在这里,他们的目的都是坑骗那些没有见过世面的“傻瓜”。很少有的几趟火车从自己的肚子里排泄出一群群背着口袋的人。这些人都向小集市涌去。
(13)、 费奥多尔·朱赫来:水兵,d的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长。
(14)、师:毛家园版的朗读是惊喜中透着深情,方浩泽版的朗读是惊喜中透着热切,朱子健版的朗读是因惊喜而有些哽咽,读得都很好。同学们在读书时还发现这样让你忍不住读出声的段落或者句子吗?
(15)、在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
(16)、他说:不是,目的还有,目的照有,但是不抓着目的去活。比如我要长寿我非要活一百岁,这是抓着目的,我不管活多久,活一天开心一天,这是不抓着目的活。不抓着目的,效果比抓着目的好一百倍。我自己用一百多岁证明了这一点。
(17)、师:精读——通过朗读,加强感受。设身处地,调动情感,读出语气,读出感受。这就是朗读感悟式读书法,我们曾在读《繁星春水》时用过这种读书方法,这是第一次用在小说阅读中,希望同学们在阅读其它作品的时候继续用这种阅读方法。
(18)、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(19)、学法指导:抓住人物的语言、动作、心理等描写来把握人物性格。
(20)、突然,朱赫莱被匪徒抓去了。保尔急着四处打听。一天,在匪兵押送朱赫莱的时候,保尔出其不意地猛扑过去,把匪兵打到壕沟里,与朱赫莱一起逃跑了。但是由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被投进了监牢。从监狱出来后,保尔拼命地跑,他怕重新落入魔掌,不敢回家,便不自觉地来到冬妮亚的花园门前。他纵身一跳,进了花园。冬妮亚喜欢保尔的“热情和倔强”的性格,保尔也觉得冬妮亚“跟别的富家女孩不一样”。后来他们又有几次见面,慢慢地产生了爱情。保尔为了避难,便答应了冬妮亚的请求,住了下来。几天后冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔青,他把弟弟送到喀查丁参加了红军。
2、人最宝贵的是生命生命每个人只有一次是谁说的
(1)、你遇到什么事,先想想自己是不是错了,再看别人的错。自己愿不愿意这样搞,再去要求别人。
(2)、保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤,极度的悲愤充满了他的心。
(3)、(4)对创作小说的工作,保尔的家人和战友分别持怎样的态度?
(4)、(2)保尔第一次面临生命危险,是因为什么?最后是如何脱离危险的?
(5)、赏析:读了这句话,让我们的内心充满了激情,时刻充满着阳光,因为风雨时常有,阳光会再来,何必拘泥于一时的不快呢?人生亦如此,道路上一定会有磕磕碰碰的坎坷出现,但最终我们一定能获得更加美好的明天,在那时候,阳光灿烂,正如“不经历风雨,怎能见彩虹!”我们都要学习保尔的这种乐观的精神,从中获取力量。
(6)、读《周易》就会明白:人要成功,要懂得定位和变卦
(7)、余华,作为一位青年作家,也是一位真正用内心在写作的学者,他用中国人的良知倾诉了对国家的热爱,对于特定历史背景下人物命运的喟叹。他的文字真实到近乎刻薄,对于历史的真实也毫不避讳,评价极为中肯,真实而客观地着墨,血淋淋地撕剥着不同时代特色下人物的生存状态。
(8)、赏析:这是钢铁是怎样炼成的中的著名段落。保尔以为负伤而难以参加工作,伤愈之时,他在街上漫步,走到烈士墓附近,保尔十分悲痛。这是著名的独白,激励着一代又一代的年轻人前进。它从马克思主义无产阶级人生观的角度阐述了人生的意义在何处。有反应了保尔因伤而产生出无法为人民奉献的失望心情。保尔因而产生要珍惜时光,赶快生活的思想。 当一个人身体健康,充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。
(9)、第读过一本书,须笔记精彩内容和你自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆,而且可以逼得你仔细。
(10)、※人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。
(11)、我们一般人也一样,一天到晚各种各样的见解,在捆绑自己,自己还不晓得。以为自己博学多才博闻多智,以为自己什么都懂,分析的事情都正确,批判别人都对,其实这都是见解障,不是说不要见解,而是说不能执着攀援见解。
(12)、这段话是男主人公保尔第四次死里逃生(被误认为死于风寒)被送回家,康复之后,回城前一天去了瓦莉亚和她的同志们被绞死的松林时的感悟。
(13)、喝一口烧不开的水,咽一口化不开的糌粑。封存舍不下的亲情,是因为心里有放不下的梦。(“烧不开”、“化不开”、“舍不下”、“放不下”,整齐匀称,琅琅上口。前两个写缺氧、低压的工作环境,后两个写其不忘初心的责任和担当)缺氧气,不缺志气;海拔高,目标更高。(巧妙连缀,升华主题)在高原上,你守望一条路,开辟了一条路。(守望的是青藏铁路建设之路,开辟的是高原医学研究之路)
(14)、像筛子筛过一般的细雨不停地下着,寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果,泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
(15)、城里的生活一如既往。五个小集市上,人群熙熙攘攘,声音喧嚣嘈杂。这里起支配作用的是两种愿望:一种是漫天要价,一种是就地还钱。形形色色的骗子都在这里大显神通。几百个眼尖手快的人,像跳蚤一样不停地活动着。他们的眼神里什么玩意儿都有,惟独没有天良。这里是一个大粪坑,全城的蛆虫都麇集在这里,他们的目的都是坑骗那些没有见过世面的“傻瓜”。很少有的几趟火车从自己的肚子里排泄出一群群背着口袋的人。这些人都向小集市涌去。
(16)、赏析:这是开凿铁路时的天气,严寒使得原本并不容易筑路工程变得更加困难了.这段景物描写表现了当时环境的恶劣,营造了一种阴暗的气氛,突出了工程的难度和时间的紧迫.“,烟筒发出了呜呜的怒吼.风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安.”这里运用了拟人的手法,表现了风雪之大,万物为之震惊,让人们清楚的体会到天气的恶劣.
(17)、你知道自己冒出一个这样的想法是为了什么,你也知道自己做每一件事是为了什么?你对自己了解了清楚,你就对外面的世界也大致了解了。
(18)、我说:听起来,有点像王阳明说的:“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。”
(19)、保尔从未屈膝投降过。他总是随时准备承受对自己最沉重的打击。他经受住了一切考验,在对待友谊、爱情和家庭等问题上,他也经受住了考验,表现出崇高的共产主义道德原则。
(20)、解放后,我才真正意识到,解放前那些年才叫做苦难。
3、人最宝贵的是生命生命每个人只有一次这句话是谁说的
(1)、师:精读,关注细节,关注人物的动作、语言、神态、心理等描写。
(2)、生2:我跟大家分享的是这句话:那为什么要活着呢?用什么来充实生活呢?
(3)、赏析:当一个人身体健康.充满青春活力的时候.坚强是比较简单和容易做到的事.只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候.坚强才是光荣的业绩。
(4)、依次填入A、B、C、D处的正确的一组字是(3分)
(5)、首先声明,我是凡人,更烦人,我不会说出那些高大上的话去糊弄人。
(6)、这段景物描写运用了比喻拟人的修辞手法,使环境描写显得形象真切,生动传神,请写出比喻句和拟人句。(4分)
(7)、他告诉我,他姓廖,小时候家里很苦,父母亲都是饿死的。自己吃百家饭长大的。
(8)、(1)说出书中除主人公保尔外至少5个人物的名字,并简单介绍他们的身份。
(9)、 文中的“他”是指_____________________,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到________________________________________的心理历程。
(10)、暴风雪突然袭来。灰色的阴云低低地压在地面上,移动着,布满了天空,大雪纷纷飘落下来。
(11)、“人应当赶紧地、充分地生活”一句中“生活”的含义是什么?(3分)
(12)、生2:我觉得史铁生是保尔式人物,他双腿瘫痪,后来还患了尿毒症,可是他坚持写作,还乐观的说,我的职业是生病,业余爱好是写作,
(13)、你要是有个十几年内敛管自己,管着管着你就对自己了如指掌了,你就对自己明明白白了,所谓活明白了,就是对自己的一切了如指掌。
(14)、(2)请根据《海底两万里》或你阅读过的其它科幻作品,谈谈科幻小说与科技发展的关系。
(15)、城里的生活一如既往.五个小集市上,人群熙熙攘攘,声音喧嚣嘈杂.这里起支配作用的是两种愿望:一种是漫天要价,一种是就地还钱.形形色色的骗子都在这里大显神通.几百个眼尖手快的人,像跳蚤一样不停地活动着.他们的眼神里什么玩意儿都有,惟独没有天良.这里是一个大粪坑,全城的蛆虫都麇集在这里,他们的目的都是坑骗那些没有见过世面的“傻瓜”.很少有的几趟火车从自己的肚子里排泄出一群群背着口袋的人.这些人都向小集市涌去.
(16)、(20四川泸州)阅读下列文段,回答下列各题。
(17)、生4:这是一部讲述了一个小人物如何把自己全身心都奉献给革命的书。
(18)、请同学们齐读:精读——关注景物描写,小说中大量的社会环境和自然环境描写,它们或交代时代背景,或推动情节发展,或渲染气氛,或表现人物心情,或烘托人物形象、表现人物精神。这是批注赏析式阅读法的进一步运用。
(19)、他说:我从来没有害怕过死,怕死我就不会去上战场了,在我小时候,身边死人好像吃饭一样寻常,你所说的苦难,也许就是说这样吧,人在世界上很容易就死掉了,但很难获得安稳的生活。
(20)、《筑路》的社会环境,有集中的描写,也有三言两语作概括性的介绍分散地安排在各个部分之中的。请从文中找出有关分散的环境描写的语句,并说说它们的作用。(5分)
4、人最宝贵的是生命生命每个人只有一次在哪说的
(1)、赏析:不论什么时代,时间对于任何人都是公平的,富人不会因为有钱而时间过得比你慢,穷人也不会因为贫穷而时间就过得快,因此时间是不能买卖的。奥斯特洛夫斯基想表达的是“在生活中创造人生价值,而不是虚度光阴。”
(2)、有一位作家被罗曼?罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”;有一部文学作品被视为“人生的路标和精神补品”。这位作家就是前苏联文学家奥斯特洛夫斯基;这部作品就是他的代表作《钢铁是怎样炼成的》。
(3)、 和冬妮亚分手:保尔出院后,起初住在冬妮亚寄宿的布拉诺夫斯基家里。他立刻试着吸引冬妮亚参加社会活动,邀请她参加城里共青团的会议。她打扮得那样漂亮,那样别出心裁,保尔都没法带她到自己的伙伴那里去了。还有一次在俱乐部里,大家都穿着褪色的旧衣服,惟独她打扮得花枝招展。保尔对她的那种庸俗的个人主义愈来愈不能容忍了。他们都很清楚,感情的破裂已经是不可避免的。
(4)、生4:如果我是作者,我就让保尔的好朋友谢廖沙,这个充满正义感和爱国情怀、满腔热血的少年一直战斗下去,而不是在第一次战斗中就牺牲。他还那么年轻,未来还有很多可能性,还有很多未完成的梦想。我是作者的话,我就写他在战斗中只是失踪了,后来跟保尔重逢的时候,已经是一位将军。
(5)、《爷爷的爷爷哪里来》这本书值得大家仔细阅读,相信大家看过之后,一定会终身受益!
(6)、我的推荐理由之二是贾兰坡爷爷说过的一句名言:“人有生就有死,生命有长也有短,有人死后让人感到悲痛和怀念,也有人死后受到唾弃和谩骂,为什么用一把尺子衡量?那就是在它活着的时候,是与人为善,还是与人为恶,在工作上是勤勤恳恳,有所成就,还是碌碌无为虚度年华。”我觉得这句话说得好,为什么呢?你仔细想一想,我们的生活不就是一把尺子吗?你做了什么,尺子就会朝不同的方向倾斜。而且在人生的价值里,有的轻如鸿毛,有的重于泰山,这个不就照应着贾兰坡爷爷说的话吗?人有生就有死,生命有长也有短,有的君子、忠臣、烈士,还在青春成长的阶段,就献出了宝贵的生命,死后让人感到惋惜、悲痛和怀念;有的小人、奸臣、叛徒,他们只想着权力、财宝,坏事做尽,遗臭万年,受到人的唾弃和谩骂。善与恶之间往往就只有一个动作的距离。如果有人做了一些误国误民的事情,他将受到历史的谩骂;如果做了一些无私奉献、为国为民的事情,他将收获历史的千古美名。
(7)、生2:当他躺在手术台上,手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而他的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的,我们走着瞧吧。”
(8)、生3:我对保尔跟初恋冬妮娅没成感到有点遗憾。如果我是作者,我就让冬妮娅通过保尔的工作转变成革命战士,最后跟保尔生活在一起。因为冬妮娅真的很美丽善良,保尔很喜欢她,又是初恋,只不过他俩选的道路不同才分道扬镳,所以我是作者的话,我就改写这个令人遗憾的结局
(9)、赏析:任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己!这是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活实在难以忍受的时候.也要找出活法活下去.生命总会有用处的. (不必召开群众大会了.这里没有哪个人需要宣传鼓舞.托卡列夫.你说话很准确.他们确实是无价之宝.钢铁就是这样炼成的!"朱赫来说的.
(10)、生1:保尔怀着沉重的心情,离开了他心爱的工厂。他拄着拐杖。忍着剧烈的疼痛,一步一步的离开了他心爱的工厂。母亲不止一次来信,让他回家看看。此刻他想起了自己的老妈妈,想起了临别时,她所说得话:只有在你生病的时候或者受伤的时候我才能看见你。这是对保尔的动作的细节描写,很生动地写出了保尔不愿意离开工厂的心理。这说明保尔总是把工作放在第一位,把其他事情放在一边,所以他的妈妈很少能看见他,这段话体现了保尔忘我的工作精神。
(11)、品读《生命的意义》这一篇章,用圈点勾画写批注的方法,赏析引发你感触的语言文字。
(12)、这句话里的每个字都像鼓点,敲打着我的心。一帆风顺的时候,谁也看不出谁是坚强的,只有到了生活像铁环一样把你箍住的时候,才能检验出一个人是不是坚强。保尔的经历鼓励我,假如我的生活遇到了困难,我想我不会轻言放弃,会坚强地面对。
(13)、精读——思辨型阅读,有自己的不同想法或者批判性意见。这就是评价探究式阅读法。
(14)、(3)保尔和他的同志们为什么要修建一条通向森林的轻便铁路?
(15)、 带着疾病工作:保尔的健康每况愈下,为了全力以赴地工作,他舍不得浪费时间去疗养。卫生处长巴尔捷利克给他检查身体,命令他必须立即停止工作。直到有一天,他的右膝盖被压坏了,才同意动手术,可是他体内的致命炎症导致他瘫痪了。保尔经受住了这第一次打击,向中央申请继续工作。多次的实践表明,他的身体状况已经不能让他继续工作下去,越来越多的日子只能在病床上度过。
(16)、活着,究竟是为了什么?难道是忙碌于生计,俯首于人前,在挣扎中苟活?
(17)、他说:人活着总喜欢寻个见解,我做这个事,是因为我认为要这样,我认为不要这样,有这样的见解,就喜欢攀援,攀了这样的见解,人就不自在,就活不明白。
(18)、所以一个人真算明白了,就是不着不攀见解了。
(19)、发射,入轨,着陆,九天探望,一气呵成。追赶,并跑,领跑,50年差距,一载跨越。(节奏分明、铿锵有力的短句,让人惊叹于中国航天事业发展之快)环宇问天,探月逐梦,(北斗环宇、天问问天、嫦娥探月、神舟逐梦,中国航天人踔厉奋发、笃行不怠)五星红旗一次次闪耀太空,中国航天必将行稳致远。(预示未来中国航天必将走得更稳、更远!)
(20)、生4:“从这天起,保尔把全部精力投入到这本书创作中。他缓缓地写了一行又一行,写了一页又一页。”保尔双目失明全身瘫痪却开始写作的这段经历令我难忘,他是一个不服输的人,他的对手是病痛,是不幸,但是他打败了他们。
5、人最宝贵的是生命生命每个人只有一次在哪章
(1)、寒假预习|初二语文下册必背(古诗文及翻译)必考内容抓紧掌握
(2)、感悟:这是一段关于保尔在身体残疾、双目失明的情况下,以文学作为继续战斗的武器,靠顽强的毅力进行写作的描写,也是作者奥斯特洛夫斯基生活的真实写照.这种与命运抗争、永不言败的精神正是作品的魅力之所在.生动幽默的语言则衬托出保尔乐观豁达的性格,也增强了文字的感染力. 领袖的逝世没有引起d的队伍涣散.就像一棵大树一样.强有力的将根深深地扎入土壤中.即使削掉树梢.也绝不会因此而凋零.
(3)、如果年纪大了,还一天到晚想着我要多少岁,我要等重孙子娶媳妇再去死就无憾了,我要等啥啥啥再死就好了。这都是糊涂。虽然没有错,但是糊涂,不算明白。
(4)、对比阅读:找出两段文字中的异同,根据自己对这本书的阅读理解,你更喜欢哪种翻译,为什么?
(5)、师:如果你是作者,你对书中哪些人物命运或者情节另有安排?我班同学中有几个文学爱好者,平时也写小说,那么你对书中哪些情节感觉遗憾,如果你来写会怎样写呢?
(6)、生2:保尔驰骋沙场的一个经历令我难忘,这段经历让保尔成为我心目中的英雄。我记得书中是这样写得:保尔看到师长已经死去,他彻底被激怒了。他使劲用马刀背狠狠地拍打着已经十分疲惫、满嘴流着鲜血的战马向敌人冲去,他要为师长报仇!
(7)、在离车站不远的地方,立着一座石头房子的骨架。里面一切可以搬动或拆卸的东西,都被匪帮抢走了,炉灶的铁门变成了大黑窟窿,门窗变成了张口的大洞。从破屋顶的窟窿里看得见椽子。
(8)、生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。
(9)、__________________________________________________________________________
(10)、师:请同学们把读书时看到的对人物的细节描写找出来,并把做好的赏析跟大家交流分享。老师首先跟大家分享我很喜欢的一处细节描写和我的赏析:
(11)、如果你能够平平安安,快快乐乐的渡过一天,那就是一种福气。在短暂的一天中,每个人都会面临工作,学习和生活上的压力以及家庭的和谐,还有亲朋好友同事之间的人际关系。这一切的一切都需要你去经营去妥善的处理。要想面面俱到,或者是恰到好处,其实真的好难。不管是哪样你处理不好,都会给自己带来不快和烦恼。
(12)、 保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那只崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园,爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……
(13)、《易经》是中国七千年文明的源头活水。其地位之崇高,影响之深远,作用之神奇,可谓“天下第一奇书”。《易经》对于启发与培养人们智慧方面具有重要的作用。
(14)、抓住精彩片段,分析人物形象,了解人物的成长过程,并从人物的身上汲取精神力量。
(15)、保尔总是把d和祖国的利益放在第一位,在那血与火的时代,保尔和父兄们一起驰骋于疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪进行了不屈不挠的斗争。在那医治战争创伤、恢复国民经济的年头,保尔又以全部热情投入到和平劳动之中,他那种苦干精神和拼命精神,正显示了第一代建设者们的崇高品质。在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作。
(16)、我看上去,这位大爷啊,必定非凡。我就过去用古法行礼,
(17)、交流心得,树立伟大的革命理想,培养钢铁般的意志,具有勇于献身的精神。
(18)、章鱼的一只眼睛,鼓鼓的,有猫头大小,周围是暗红色,中间发绿,这只眼睛在闪闪发亮。章鱼的几十条长长的腕足,像一团小蛇似的,蜿蜒地蠕动着,上面的鳞发出讨厌的沙沙声。章鱼在游动。他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。那些腕足在他身上爬着,它们是冰凉的,像荨麻一样刺人。章鱼伸出的刺针如同水蛭,死叮在他的头上,一下一下地收缩,吮吸着他的血液。他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。刺针就这样吸个不停。他头上被叮的地方,疼得难以忍受。 赏析:这是保尔的幻觉,保尔在战斗中负伤了。头部被炮弹的弹片击中,险些丧命,然而,在他顽强生命力的抵抗下,他又奇迹般的复活!
(19)、人只能活一次!千万别活得太累!如果我们能持有一颗平常心,坐看云起云落,花开花谢,一任沧桑,就能获得一份云水悠悠的好心情。做平常事,做平凡人,保持健康的心态,保持平衡的心理,如果我们能以这种最美好的心情来对待每一天,那每一天都会充满阳光,洋溢着希望。
(20)、暴风雪突然袭来.灰色的阴云低低地压在地面上,移动着,布满了天空.大雪纷纷飘落下来.晚上,刮起了大风,烟筒发出了呜呜的怒吼.风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安. 暴风雪咆哮不止,猖狂了一夜.车站上那间破房子根本存不住热气,虽然通宵生着火,大家还是从里到外都冻透了. 第二天清晨上工,雪深得使人迈不开步,而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳,碧蓝的天空没有一丝云彩.
(1)、他说:这可不简单,你要是能做到只是活着,就不容易。只是活着,不做多想,你能做得到吗?一万个人一万人做不到。能做到,他就返回去了。
(2)、阅读通常可以分为两种,一是略读,一是精读。略读的目的在理解,在收得内容;精读的目的在揣摩,在鉴赏。
(3)、生1:在战争中,一个炮弹炸到了保尔,所有人都认为他活不成了,但是保尔依靠他顽强的意志力,在昏迷了13天后活了过来。
(4)、(宋词鉴赏)东风夜放花千树/《青玉案•元夕》(宋•辛弃疾)
(5)、通过读出版说明和后记了解出版意图,掌握阅读线索。
(6)、 赏析:这里描写的是在刚刚得到解放的城市里,秩序尚未得到恢复。人民需要生活物资,于是集市就出现了。用比喻手法写出了集市的嘈杂和喧嚣,将集市上的小商贩与顾客比作跳蚤,十分形象生动,突出了集市中人们的形象,跳蚤又从另一个角度写出了这些人的投机取巧。粪坑和蛆虫又说明了这些人的无耻,和城市在反动势力的统治下,治安的混乱。
(7)、赏析:这句话体现了“集体力量大”、“团结就是力量”的观念,从小我们就在重复的说这句话,在我们的历史上,也看到了“计划经济”、“公社”等通过集体力量来完成生活生产的事情,也是对集体力量大的一种实践。
(8)、其实每个人心里都有脆弱的一面,活得累也是我们经常的一种心态,但我们还得活下去。生命对于我们每个人只有一次,要好好珍惜!
(9)、结合观看电视连续剧,将剧中的人物形象与文学作品中的人物形象进行比较。
(10)、找出描写刚刚遭受白匪严重破坏的肃杀气氛的短语。(4分)
(11)、生3:医生建议他再做一次手术,他冷冷地一口拒绝:“算了,我做够了,我已经把一部分血献给了科学,剩下的留给我做别的用吧!”这是对保尔的语言的细节描写,“冷冷地一口拒绝”表现出保尔决心已定,他不想把自己的时间和精力浪费在治疗上。“剩下的留给我做别的用吧!”可以看出他还想继续战斗,对他来说战斗比治疗更重要。
(12)、天并不都是蓝的,云也并不都是白的,但生命的花朵却永远都是鲜艳的。
(13)、我不喜欢保尔的鲁蛮、急躁、对爱情的犹豫不决、不爱惜自己的健康……
(14)、赏析:这是保尔的幻觉,保尔在战斗中负伤了.头部被炮弹的弹片击中,险些丧命,然而,在他顽强生命力的抵抗下,他又奇迹般的复活!这里用了比喻的手法,写出了保尔在昏迷中的幻觉.将疼痛比作章鱼和章鱼的刺,十分精辟与精彩,将疼痛的感觉写的入木三分,十分形象生动.
(15)、环境描写是为刻画人物、表现中心思想服务的。说说这段环境描写的作用。(3分)
(16)、生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。——裴多菲
(17)、曾国藩靠它翻身,季羡林、鲁迅拜读一生,它才是中国的真顶流!
(18)、八下‖礼记二则之《大道之行也》朗诵+教学视频+课堂实录
(19)、他缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着.他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情.已经写好的部分,他必须逐字逐句全部记住.否则,线索一断,工作就要受到阻碍.母亲忐忑不安地注视着儿子的工作.在工作过程中,他必须凭记忆整页整页,甚至整章整章地背诵,因此母亲有时觉得他疯了.
(20)、 保尔·柯察金(爱称:保夫鲁沙,俗称:保夫卡):食堂做童工,偷匪军官的枪,勇救朱赫来,钓鱼结识冬妮亚,成为骑兵战士,平息暴动,筑路,工地巧遇冬妮亚,入d,疗养院治病,与疾病抗争,失明瘫痪,海边彷徨,与达雅结婚,重获新生。
(1)、所以,当他以一个战士的超人毅力奋起反抗无情的命运的时候,平凡的生命就在与命运的激烈撞击中迸射出非凡的光芒。这种光芒是永恒的,永远能给苍白的心灵带来光明和力量。
(2)、 伊万·扎尔基:红军战士,共青团区委书记。
(3)、余华不去否定历史,不去掩盖过失,也不去粉饰罪恶,更没有在一片休明盛世的景象中,高唱滚滚向前的时代凯歌。而是,难能可贵地进行了一次深层次、长期的反省。
(4)、初二的重要性是不言而喻的,到了初二开设物理科目,地理、生物也要进行毕业会考,这就使孩子学业上的负担大大增加了。不想落后他人,预习复习工作都不能落下。今天,王老师和大家分享的是寒假预习|初二语文下册必读名著《钢铁是怎样炼成的》章节概括!
(5)、我喜欢保尔的勇敢、刚毅、顽强、机智、反抗精神、热情……
(6)、保尔在湖边钓鱼时,结识了林务官的女儿冬妮娅。她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔,两人很快认识了。车站的工人们罢了工,阿尔焦姆等三位工人在被迫开车时,为了自己和其他起义军的安全杀了一个德国人,之后跳车逃到乡下。但他们的家人打听不到他们的消息了。冬妮娅在湖边读书,看见了游泳的保尔。他们在一起聊天,成了朋友。保尔为了养活自己和妈妈,再买一套新衣服,又找了一份锯木的工作。打扮一新的保尔让冬妮娅很惊喜。
(7)、致各位诗友的一封信:感谢大家一直以来的支持和厚爱。
(8)、看到最后,我发现贾兰坡爷爷的一生也印证了奥斯特洛夫斯基那句名言:“最宝贵的是生命,每个人的生命只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而斗争!”贾兰坡爷爷将自己的毕生精力都献给了考古事业,他的一生是无悔的,是辉煌的!
(9)、八下‖《应有格物致知精神》知识点+教学朗诵视频
(10)、 片段之二:城里的生活一如既往。五个小集市上,人群熙熙攘攘,声音喧嚣嘈杂。这里起支配作用的是两种愿望:一种是漫天要价,一种是就地还钱。形形色色的骗子都在这里大显神通。几百个眼尖手快的人,像跳蚤一样不停地活动着。他们的眼神里什么玩意儿都有,惟独没有天良。这里是一个大粪坑,全城的蛆虫都麇集在这里,他们的目的都是坑骗那些没有见过世面的“傻瓜”。很少有的几趟火车从自己的肚子里排泄出一群群背着口袋的人。这些人都向小集市涌去。
(11)、年轻的时候参了军,当时他参加过淞沪会战。他说,当年他记得有场大战役,一声令下他就拿着枪往前冲,前面烽火连天,根本看不见敌人的样子,也不知道枪要往哪里开,只看见自己的战友一排一排的倒下,但是也不会害怕,就是这样冲上去。
(12)、“在黎明前的薄雾里,第聂伯河模糊地闪着光;河水冲刷着岸边的石子,发出轻微的哗哗声.两岸附近的河水是宁静的,平滑的水面泛出一片银灰色,好像凝滞不动似的.河中央,却翻滚着黑沉沉的水流,肉眼就可以看出,它正向下游奔腾而去.”
(13)、或者说啊,你不只是在杀时间,你还在杀环境,杀一切幻相。幻相一起,你就可以知道,知道就是杀了嘛。
(14)、师:这是筑路那一章的自然环境描写,阴云在压迫,大风在肆虐,雪花在逃窜,突出了天气之恶劣,而保尔和他的战友就是在这样恶劣的环境中筑路的。这样的环境越发衬托出保尔不怕困难的英雄形象,推动情节发展,为下一章他感染伤寒病做了铺垫。
(15)、他说:因为文殊菩萨着了见解啊,他看见女人在佛陀身边打坐入定,首先就起了这种不适合不好的见解,所以叫不出来。罔明菩萨是没有起见解的,来了直接叫,一个响指她就出来了。
(16)、※生命中可能会刮风下雨,但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。
(17)、那一天,我和几位百岁阿婆谈完话后,觉得有点累了,于是准备返回住所。
(18)、《钢铁是怎样炼成的》所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。保尔·柯察金是作者着力塑造的中心人物,也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象,他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发走向自觉的。他懂得了不平等生活的社会根源,懂得了要想推翻旧世界,必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。在积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中,他认识到,一个人只有和祖国联系在一起时,才会创造出奇迹。他曾说:“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。”
(19)、他说:长寿没有用,要长寿干什么?人最重要是活得明白,没有活明白,一天都是瞎过日子。