勤俭节约的名言五年级上册

1、

(1)、黄土和绿树是互依互存，不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此？

(2)、(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，

(3)、(2)人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

(4)、松散：①(事物结构)不紧密；(精神)不集中。②关系不密切。③(制度、纪律等)执行不严格。本文指土壤疏松。

(5)、★★★服务社会有什么意义？/参加社会公益活动有什么意义？

(6)、1911年，辛亥革命取得胜利，1912年1月，革命d人在南京建立了临时政府，(    )就任临时大总统，宣告中华民国成立。

(7)、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

(8)、继续读课文，在读的过程中体会文章的写作方法。

(9)、有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？

(10)、课文对人物的描写有多种方法。首先是文章开头的衬托，然后就是直接描写，文章通过人物的语言、动作、心理等的描写来体现人物形象。在教学中，我引导学生抓住这些方面，通过设置问题，引导学生学习这篇文章的写法，效果较好。

(11)、(1)威胁国家政权和主权，国家生存和发展受到挑战；(2)人们的生活、工作和学习无法得到保障；(3)使人们缺乏安全感，不利于中国梦的实现；(4)生态环境受到破坏，人类生存坏境受到威胁等。

(12)、★★★如何正确处理国家利益和个人利益的关系？

(13)、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。

(14)、①节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关。②爸爸下班前，给爸爸重新热饭。③陪奶奶聊天，逗她高兴。(言之有理即可得分)(1)在我家在家孝顺老人，在外和睦相邻。在我家爷爷要求我们做人要老老实实，干事要认认真真(言之有理即可得分)。(2)优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训、网络传递家书等等。(答案不唯答对三个，言之有理即可得分)

(15)、 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

(16)、(4)发现自己活着他人的个人信息被泄漏时，及时报警。

(17)、对于父母的爱，作者在文中也有文字可见，找出来读一读。

(18)、(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重和学习。

(19)、(      )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

(20)、(2)尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。

2、

(1)、(2)有关部门：严格执法，依法处理未成年人违法案件；

(2)、春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。描写秋天的古诗有________________________。

(3)、异想天开的事情是没有的，小钱不知省，大钱将滥花。

(4)、随着社会的发展，公共生活越来越__________，我们可以根据现有的条件和自己的_______，逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富______的意义。(来源:Z+xx+k.Com)

(5)、★★★国家安全的重要性/为什么要维护国家安全？/为什么说国家安全与我们息息相关？

(6)、(1)积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。

(7)、(3)关爱他人，要讲究策略。既要考虑他人的内心感受，也要增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

(8)、(2)课文中哪些地方让你感动？说说你感动的理由。

(9)、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪

(10)、视频：部编五年级上册习作例文《鲸》写作手法赏析

(11)、(1)大声朗读这几则名言，争取做到当堂成诵。

(12)、视频：五年级上册语文9《猎人海力布》课文讲解

(13)、学到这儿，我们再来替巴迪写写获奖感言，我们只要把练习的话稍作改变就能变成获奖感言。

(14)、(3)我们会更加关心国家发展或为之自豪，或准备为之分忧。

(15)、通过这节课的学习，我们解决了生字词，了解了课文的主要内容。同时还知道了文章运用了衬托的写法做铺垫。可以说收获匪浅。

(16)、(2)无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

(17)、会认“栈、冤”等12个生字，会写“蚕、考”等14个生字。理解“千变万化、纸屑”等词语。

(18)、(3)个人与社会相互依存，相互制约。(归纳点)

(19)、真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。——谚语

(20)、全(四年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……

3、

(1)、联系生活实际，用充满感情的语言表达对父母的情感，培养爱父母的情感。

(2)、联系生活实际，用充满感情的语言表达对父母的情感，培养爱父母的情感。

(3)、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

(4)、(4)今天，我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

(5)、人教版五年级数学(上)图文+视频精讲(全册)

(6)、提出疑问，引出下文，起到承上启下的作用，由破坏资源给人类带来的灾难过渡到对别的星球是否适合人类居住的说明。

(7)、(1)文明有礼是一个人立身处世的前提，有利于赢得他人的尊重和认可；

(8)、班级 ____     姓名____      考号____  得分____

(9)、20节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。谚语

(10)、历览前贤国与家，成有勤俭败有奢。(唐)李商隐

(11)、(1)危害国家精神文明建设；(2)败坏社会风气，不利于社会和谐；

(12)、③网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

(13)、告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。

(14)、 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。李绅《悯农》

(15)、五年级上册第四单元知识梳理填空练习，附答案

(16)、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族

(17)、六年级：https://www.lanzoux.com/b00tf2vkd

(18)、专题四：社会生活讲道德(关键词：尊重他人、文明有礼、诚实守信)

(19)、(1)从小事做起，积极参加家务劳动和学校值日劳动；(2)积极参加公益劳动、志愿服务活动；

(20)、掌握本课的生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。

4、

(1)、1-------5 错对对错队      6---10对错对错对

(2)、告诉所有人，应有警示之意，注意要自觉保持节俭！

(3)、4一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

(4)、(3)服务社会，有利于营造“我为人人、人人为我”的良好社会氛围，构建和谐社会。

(5)、诗意：弯弯曲曲的黄河中裹挟的无数砂砾，随同滔滔河水流经万里。经受了浪涛冲洗和狂风簸荡，从天边一直来到这里。如今好像又要直直地飞上高空，飞向浩渺的银河，请你带上我一同到牛郎和织女的家里做客吧。

(6)、如果你就是巴迪，你有这样一位母亲，此时你的心情怎样？用什么词语或者句子来形容？

(7)、抓住母亲的语言，走进母亲心理，感受母亲之温柔之爱。

(8)、视频：部编五年级上册语文18《慈母情深》字词学习

(9)、下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是(   )

(10)、答：有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。

(11)、(2)爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。

(12)、耙：用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。

(13)、这两句诗，诗人运用了对偶修辞，就是指用字数相等、结构相同的一对短语或句子来表达相对或相近的意思。许多诗里都有这样的诗句，如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”等。

(14)、(2)传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。

(15)、(2)异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。

(16)、(1)谁对自己的行为不负责就要对其所造成的后果负责；

(17)、(2)珍惜个人的诚信记录，从小事做起，考试不作弊，不抄作业；

(18)、师总结：刚刚说了一句话，如果只有这句话让爸爸妈妈听见了，他们能明白你为什么会开心吗？所以交流应该要把具体事例说清楚。

(19)、晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速骑了过去。(  )

(20)、地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

5、

(1)、(3)有利于增强网民的网络安全意识和责任意识；

(2)、★ 责任的含义与来源：(1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。

(3)、奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

(4)、(1)必须全面贯彻新时代d的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。

(5)、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

(6)、学习本文以小见大的写法，领悟通过小事来反映人物情感的写法。

(7)、★我们青少年分别扮演的角色及承担的责任？/当代中学生如何以实际行动做一个有责任感的人？(答案非常宽泛，可以组织其他答案？)

(8)、为了表情达意的需要，作者往往通过场景、细节等的描写来表达感情。如《父爱之舟》通过描写父亲带“我”去逛庙会的__________，流露出父子间的温情；《慈母情深》通过掏皱皱的毛票这个________描写，点明母亲工作的辛苦以及“我”的羞愧和自责；《“精彩极了”和“糟糕透了”》则通过“我”热切盼望父亲回来的_________描写，表达出了“我”当时紧张的心情。

(9)、(1)恪守道德、遵守法律。对自己的网络言行负责；不造谣不信谣不传谣，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端的负面情绪；(青少年该怎样做到遵守网络道德和法律？)

(10)、(2)发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出。

(11)、___________，方能帮亲。生活中，我们留心________、主动_________，尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。

(12)、(1)(松鼠)玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。(　　)

(13)、(关键词：国家利益、国家核心利益、人民利益、个人利益)

(14)、(3)增强社会责任感，遵守网络道德与法律，学会理性通过网络参与社会生活；

(15)、(1)有利于得到他人的信任和认可，实现自己的人生价值；(2)有利于形成良好的人际关系；

(16)、(3)我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

(17)、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。即使你的家庭财产再多，也要记住这句话。

(18)、(3)树立远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神；